学术投稿

大学生献血反应73例原因分析及干预对策

沈志坤

关键词:献血, 干预性研究, 学生保健服务
摘要:自《中华人民共和国献血法》颁布实施以来,个体有偿献血逐步被无偿献血取代,献血者主体发生了很大的变化.由于无偿献血具有一定的奉献精神和公益性,是救死扶伤的崇高行为,因而许多大学生踊跃加入了献血行列.2003年5月至2005年10月,湖州师范学院在校大学生共有3 562人次参加了无偿献血,其中73名学生在献血过程中发生反应.为探讨有效预防和应对措施,笔者就大学生发生献血反应的原因分析如下.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 中小学校健康教育研究(2):学生健康知信行相关影响因素

    目的 探讨中小学生健康教育实施效果的影响因素,为研制适合时代发展要求的学校健康教育框架提供依据.方法 在全国26个省市采用阶段整群抽样法调查中小学校153所,调查的学生共计8 008名,家长8 008名,教师771名.结果 不同学校健康教育模式对学生健康知、信、行可以产生不同的效果,独立授课模式优于分散式教学.父母的文化程度、对学校健康教育的态度以及评判度等可影响其子女的健康知识和行为.结论 应继续深入研究学校健康教育实施的有效模式,关注家庭因素对学校健康教育的改善和补充.

    作者:余小鸣;张芯;朱广荣;石晓燕;杨土保;王书梅;柴海鹰;周绍英;张兵;王嘉 刊期: 2007年第02期

  • 青少年肥胖与某单核苷酸多态性的相关性研究

    目的 探讨我国青少年肥胖与单核苷酸多态性rs7566605的相关性,为进一步研究rs7566605在我国人群中的发生情况提供参考.方法 在北京市东城区选择919名14~17岁初中生,进行身体测量和rs7566605基因型鉴定.结果 919名青少年rs7566605突变率(G>C)为35.9%,与欧美人接近.体重正常、超重和肥胖组基因型及等位基因频率差异无统计学意义(P>0.05).进一步比较体重正常和重度肥胖组[体质量指数(BMI)≥30]发现,重度肥胖青少年CC基因型频率明显高于体重正常组,分别为18.5%,10.3%,CC基因型携带者比GC/CC基因型更容易发生重度肥胖(OR=1.101,P<0.05).CC基因型携带者的BMI平均比GG/GC基因型者高0.88 kg/m2(P<0.05).结论 单核苷酸多态性rs7566605与我国青少年重度肥胖发生有关,CC基因型携带者发生重度肥胖的危险性更大.

    作者:王海俊;马军;阿布都艾尼·吾布力;王燕;尹遵栋;潘勇平 刊期: 2007年第02期

  • 兰州大学医学新生自尊及控制水平与心理健康状况

    目的 了解医学新生自尊、控制水平和心理健康状况及其特征,为心理健康教育和心理咨询辅导提供依据.方法 选取兰州某大学2005级医学新生700名进行自尊量表(SES)、心理控制源(IPC)、症状自评量表(SCL-90)测试.结果 有严重心理问题的检出率为15.08%,主要症状为强迫、人际敏感和抑郁;男生与女生在自尊、控制水平存在不同程度的差异,可以将有心理问题的学生区分为高危-不成熟型和普通-不成熟型.结论 不同自尊、控制水平的学生,心理健康状况不同.较高自尊和控制水平的新生,心理健康状况更好;而较低自尊和控制水平的新生,心理问题更严重.

    作者:陈学彬;付海荣;秦晓民 刊期: 2007年第02期

  • 西南地区少数民族学生耐力素质发展状况分析

    耐力是人体长时间进行肌肉活动的能力,即抗疲劳能力.它和人体心脏功能、神经系统调节功能有很大关系.发展耐力素质对增强体质具有重要意义.2000年中国学生体质与健康调查研究结果显示:我国学生形态发育水平继续提高,而耐力素质和柔韧性素质在1995年比1985年下降的基础上,又继续进一步大幅度下降[1].我国约90%的少数民族居住在西南地区.为探讨西南地区少数民族学生耐力素质变化状况,笔者对西南地区少数民族学生1985年和2000年体质健康状况调研所获得的数据进行了分析,旨在为提高少数民族学生体质健康水平、改善少数民族地区学校体育卫生工作提供科学依据.

    作者:徐建波;张天成 刊期: 2007年第02期

  • 高校医院开展药学服务工作的思考

    高校是人口比较集中的社区,高校医院服务质量关系到高校学生、教职工及家属的生存质量.由于药源性疾病日益增多,药学服务工作日益受到社会各界的关注.本文旨在探讨高校医院开展药学服务的模式,以提高高校医院医疗服务质量.

    作者:潘红 刊期: 2007年第02期

  • 北京市通州区民工子弟小学学生常见病患病现况

    营养不良、肥胖、视力低下、沙眼、贫血等是危害儿童青少年健康的常见疾病.为了解民工子女的健康状况,制定切实可行的防治措施,更好的开展学生常见病防治工作,笔者于2005年11月对通州区民工子弟小学学生常见病患病情况进行了调查,报道如下.

    作者:周凤梅;杨冬梅;常欣 刊期: 2007年第02期

  • 西安市学龄儿童睡眠状况的流行病学调查

    目的 了解西安市学龄儿童睡眠状况,为针对性地开展学龄儿童睡眠健康教育提供参考依据.方法 分层随机整群抽样方法抽取西安市小学生2 037名,采用修订后的《学龄儿童家庭社会环境与睡眠健康问卷》对儿童家长进行调查.结果 西安市学龄儿童睡眠障碍总检出率为33.9%,其中前3位为失眠(57.3%)、说梦话(15.3%)、打鼾(11.9%).学龄儿童的睡眠时间随年级升高而逐渐减少(P=0.000).多因素分析显示,睡前饮用咖啡、长期或近期服用药物、扁桃体炎或腺样体肥大、孩子非独立卧房、更换照养人、入睡需要安慰物、常感鼻堵塞或通气不畅等为儿童睡眠障碍的危险性因素.结论 西安市学龄儿童睡眠时间不足,睡眠障碍的检出率较高,主要影响因素为学业繁重、学校及家庭施加压力过大等.

    作者:雷晓梅;杨玉凤 刊期: 2007年第02期

  • 贵港市中小学生2003-2005年营养状况

    中小学生正处于成长的重要阶段,营养不良与肥胖不但能降低学生的学习能力和身体的其他功能,还会严重阻碍学生的正常生长发育,并引发部分成年期疾病[1-4].贵港市地处广西东南部,经济、生活状况处于全国中下水平.为了解贵港市中小学生营养状况,以便有针对性地开展防治工作,指导平衡膳食和合理营养,笔者对该市2003-2005年14所中小学学生营养状况进行了分析,现报道如下.

    作者:雷格珍;韦海标;徐志良;陆汉明;蒲善新 刊期: 2007年第02期

  • 集美中学寄宿学生膳食状况调查

    目的 了解厦门市集美中学寄宿生膳食营养状况,为采取营养改善措施提供科学依据.方法 对集美中学寄宿学生764名进行膳食调查,采用称量法称取5 d食物消耗量,依据食物成分表和2000年《中国居民膳食营养素参考摄入量》进行评价.结果 学生多数营养素摄入量充足或基本充足,膳食中优质蛋白质来源比例合适,但能量营养素来源比例不合理,碳水化合物供能较低,维生素B1、维生素C、锌摄入量不足,维生素B2、钙摄入量严重不足,钙、铁质量较差.结论 应对学生加强营养知识教育,培养良好的饮食习惯.

    作者:汤凤霞;张宇星 刊期: 2007年第02期

  • 贵州省4所高校学生预防艾滋病知识态度行为

    目的 了解贵州大学生对艾滋病的认知情况及其态度和行为特征,为学校开展预防艾滋病健康教育提供科学依据.方法 自行设计调查表,于2005年11-12月对贵州省部分高校1 000名学生进行不记名问卷调查.结果 贵州大学生对艾滋病三大传播途径基本了解,对艾滋病非传播途径的认知存在误区;被调查学生获取艾滋病相关知识的途径70%以上来源于电视广播等大众传媒,来源于学校健康教育的相对较少;大多数学生对学校开展预防艾滋病健康教育有强烈需求.结论 应对贵州省大学生进行全面、系统的预防艾滋病健康教育,提高预防艾滋病知识水平,促进科学预防艾滋病行为的形成.

    作者:杨爱华 刊期: 2007年第02期

  • 某市3 196名未婚高校女生生殖健康状况调查

    目的 了解不同教育程度的未婚高校女生的生殖健康状况,为高校医疗机构开展生殖保健服务提供依据.方法 对某市高校女生3 196名进行妇科普查及问卷调查.结果 生殖道感染率为21.62%,性病检出率为1.60%.13.89%的学生知道生殖道感染的传播途径与防治方法,64.21%的学生知道性病的主要传播途径.婚前性行为发生率为42.27%,非意愿性妊娠人工流产(含引产)率为12.80%.避孕措施使用率分别为:体外排精30.88%,安全期避孕29.35%,避孕套27.38%,紧急避孕药17.43%,口服避孕药4.66%,女性节育器0.84%.结论 高校医疗保健机构应有目的地为未婚高校女生提供生殖保健服务,建立妊娠患者的心理评估及心理教育体系.

    作者:张艳 刊期: 2007年第02期

  • 山东大学学生住院疾病构成分析

    目的 了解山东大学在校学生住院疾病构成情况,为大学生健康促进工作提供依据.方法 按照国际疾病分类方法(ICD-9),对山东大学2002年3月-2005年12月大学生住院疾病构成进行分类统计.结果 影响大学生身体健康的住院疾病主要为传染病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、泌尿系统疾病、外伤和五官科疾病,位于前3位的依次为消化系统疾病、传染病和呼吸系统疾病,分别占全部住院疾病的22.08%,17.06%和12.84%;因伤害住院的学生所占比例也较高.结论 应采取有效措施,在预防消化系统疾病、传染病、呼吸系统疾病的同时,加强对伤害的防范.

    作者:谢英慧;邱丽萍 刊期: 2007年第02期

  • 幼儿园教师心理幸福感及其相关因素分析

    目的 探讨幼儿教师心理幸福感状况,为维护幼儿教师的心理健康提供参考.方法 采用Ryff心理幸福感量表,通过分层整群抽样,对河北省11所幼儿园437名教师进行调查分析.结果 已婚教师的总体幸福感、自主幸福感、掌握环境、生活目标、自我接纳幸福感显著高于未婚教师;有子女幼儿教师的自主性和掌握环境幸福感水平高于无子女幼儿教师;幼儿园管理及辅助人员的自主幸福感水平显著高于保育员和教养员;不带班教师的自主幸福感高于带班教师.在自主性因子上,城乡来源与学历之间存在交互作用(P=0.030):农村教师学历越高自主幸福感越低;中专及以下与大专学历教师间的差异无统计学意义,但本科及以上学历城市教师显著高于农村教师.结论 婚姻、子女、岗位、带班情况影响幼儿教师心理幸福感.

    作者:王艳芝;朱全友;李素英 刊期: 2007年第02期

  • 蚌埠市1 842名小学生尿液筛查结果分析

    儿童泌尿系疾病发病隐匿,虽偶有症状,但易被家长忽视.为提高家长对儿童泌尿系疾病的预防意识,提高小学生的健康水平,笔者于2003年秋季对蚌埠市淮上区2所小学的1 842名学生进行了尿常规筛查,以便对一些泌尿系疾病及其他代谢性疾病做到早发现、早治疗[1].

    作者:邓卫东;张勇;张德力;刘学 刊期: 2007年第02期

  • 医学新生家庭环境与应对方式的关系

    目的 探讨医学新生的家庭环境状况与应对方式的关系,为高校新生心理健康教育提供依据.方法 运用家庭环境量表(FES-CV)和简易应对方式问卷(SCSQ)对医科大学新生655名进行调查.结果 家庭环境除了亲密度因子外,其余因子与常模差异均有统计学意义.家庭环境因素中亲密度、知识性、成功性和娱乐性对积极应对影响较大,而组织性、控制性和道德宗教对消极应对影响较明显.结论 家庭环境与子女的应对方式关系密切,应注意为子女创造良好的家庭环境,培养其积极的应对方式.

    作者:付海荣;陈学彬;秦晓民 刊期: 2007年第02期

  • 浙江某高校大学生共情特点分析

    目的 探讨大学生的共情特点,以便为共情实证性研究提供必要的借鉴.方法 以436名大学生为研究对象,采用人际反应性指标(台湾修订版)测量,进行方差分析和验证性因素分析.结果 男女大学生在身心忧急维度上差异存在统计学意义;文理科学生在观点取替维度上差异存在统计学意义;学生干部与非学生干部在幻想力、同情关怀2个维度上差异存在统计学意义;独生子女与非独生子女大学生在同情关怀维度上差异存在统计学意义;家住城镇与家在乡村的大学生各维度差异均无统计学意义.结论 不同人口特征大学生人际反应性指标存在一定的差异.

    作者:魏源 刊期: 2007年第02期

  • 沈阳市第三十一中学学生早餐状况

    目的 了解学生早餐行为,为进行合理膳食营养教育提供资料.方法 采用自行设计的调查问卷,对沈阳市第三十一中学2 741名学生进行问卷调查.结果 调查对象有8.23%的学生从不吃早餐,早餐质量达优者只占7.30%;68.57%的学生早餐质量不达标.时间不够和没有食欲为不吃早餐的主要原因.只有11.20%的学生了解营养早餐应包括哪些内容.结论 学生对早餐不够重视,其营养知识较欠缺,对学生开展合理膳食指导十分必要.

    作者:安营 刊期: 2007年第02期

  • 山西省贫困地区中小学生营养状况

    目的 了解山西省贫困地区中小学生营养状况,为改善贫困地区学生营养状况提供依据.方法 采用身高标准体重法和Broca改良公式,应用现场测试、问卷调查和24 h回顾法对山西省3个贫困县10~15岁中小学生3 501名进行调查.结果 学生营养不良率为37.17%;学生和家长饮食行为较差、营养意识薄弱、营养知识缺乏,但学习知识的态度较好;膳食结构不平衡,质量较差,多以粮谷类为主.结论 应加快贫困地区的经济发展,加强对贫困地区学生和家长营养知识的普及教育工作.

    作者:白彩琴;王斐;刘晓莉 刊期: 2007年第02期

  • 江苏省高校学生卫生服务利用与医疗保障问题研究

    1999年以来,高等教育快速发展,高校招生和在校生规模持续增加,短短几年就实现了从精英化教育向大众化教育的转变.2005年我国普通高等教育共招生506万人,毛入学率达到21%,已进入国际公认的高等教育大众化阶段[1].全国普通高等教育在校生达1 562万人,居世界第一.在高校扩招背景下,高校学生卫生服务需求与医疗保障状况应当引起高度重视.为此,南京医科大学有关专家组成课题组,于2005年5-7月进行了江苏省高校学生卫生服务需求与医疗保障现状专题调研.

    作者:冷明祥;胡月;王兴东;王鹏飞;冀明奎 刊期: 2007年第02期

  • 北京市朝阳区中学生道路安全干预效果分析

    目的 了解健康促进活动对中学生预防道路交通伤害的干预效果,以便为学校开展预防和控制交通伤害提供依据.方法 整群抽取北京市朝阳区4所中学的1 492名中学生进行预防道路交通伤害的知识、态度和行为基线调查,在干预学校开展形式多样的健康促进活动,比较干预前后的差异.结果 干预后干预组知识得分比干预前上升了15.2%,差异有统计学意义;行为得分干预后比干预前上升了6.7%,差异有统计学意义;干预后,听说过交通法的学生比例较干预前上升了8.3个百分点,差异有统计学意义.干预前后对于交通安全负责者的态度变化不大;干预活动对于交通事故发生率和受伤情况有一定影响,但是效果并不明显.结论 对中学生进行道路安全知识和行为健康教育,有利于提高中学生交通安全知识和安全意识,增强自我保护能力.

    作者:杨军;郭向晖;薛春杰 刊期: 2007年第02期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会