李慧莉
目的了解教师压力感受与其个性、心理健康的相关性,为开展相关的干预性研究提供依据.方法采用精神状况自评量表(SCL-90)、艾森克人格成人问卷(EPQ)、一般情况调查表,对教师的个性、心理健康状况、自我压力感受情况进行调查.结果中度以上压力感受的教师所占比例超过了被调查教师的50%,具有倾向内向和情绪不稳定个性特征的教师容易感受到压力;自我感受承受压力中度以上水平的教师较轻度以下水平的教师心理健康水平低,心理问题检出率高.结论培养健全的个性与进行压力疏导的教育,是提高教师心理健康水平和减少心理疾病产生必不可少的对策.
作者:魏开效;李丰举;李晶 刊期: 2005年第01期
脂肪肝不是一种独立的疾病,它是多种因素引起脂肪在肝脏内过度蓄积的一种病理状态.近年来,随着人们生活习惯和饮食结构的改变以及预防保健措施的滞后,脂肪肝的发病率日渐增高.为了解河北师范大学教职工脂肪肝患病情况及相关危险因素,笔者于2003年6月对该校4682名教职工进行了调查,现报道如下.
作者:郭昱;郭占峰 刊期: 2005年第01期
高血压是影响人类健康的心血管疾病之一.近年来,我国人群高血压患病率呈上升趋势,发病年龄也向低龄化发展,已成为社会公共健康问题.为了解高校教职工高血压患病情况,以便为高校防治高血压及其并发症提供科学依据,笔者对江西农业大学2003年度教职工体检中血压资料进行了统计分析,结果报道如下.
作者:刘楠;李红 刊期: 2005年第01期
目的了解广州卫校寄宿学生营养状况、早餐特点及营养知识,探讨其影响因素,为指导学生合理营养提供依据.方法采用4 d记账法计算每人每日的营养素摄入量,并与推荐摄入量进行比较.采用询问法询问24h膳食组成和对营养知识的知晓情况.结果能量摄入量占推荐摄入量的82.8%;蛋白质摄入量占推荐摄入量的84.0%;钙摄入量明显不足,占推荐摄入量的35.1%;视黄醇、维生素B1、维生素B2和维生素C有不同程度的摄入不足,分别占推荐摄入量的62.3%,75.0%,70.8%和63.0%;早餐中没有奶类食品的占68.0%,早餐质量较差的人数占52.3%;对营养知识的知晓率为80.0%.结论应在学生中开展营养知识教育,尤其是要加强平衡膳食的教育,明确早餐的重要性,并提高早餐的质量.
作者:宋世坤;邓晓娟 刊期: 2005年第01期
目的探索能拮抗铅毒性的锌剂量,为防制铅毒害提供理论依据.方法从妊娠期开始建立空白组、染铅组、不同剂量锌与铅联合作用的仔鼠模型,在仔鼠出生后21 d测定鼠血锌、脑锌及血铅、脑铅,并用暗箱电击法进行行为学测试.结果锌可以降低血铅浓度,但却不能使脑铅浓度降低.铅可降低仔鼠的学习记忆能力,中等剂量及高剂量的锌能拮抗铅的作用,且此2组仔鼠学习记忆能力与空白对照组相比差异无显著性.结论中等剂量的锌可以拮抗铅的毒性.
作者:高红梅;董小峰;侯如兰;张进 刊期: 2005年第01期
青少年学生视力低下十分普遍,已成为重要的社会问题.为了解上海市闵行区在校学生视力状况,探讨降低视力低下率的有效方法,为视力保护工作提供依据,现将该区1994~2003年间中小学生视力状况分析如下.
作者:屠月珍;孙兰;严玉洁 刊期: 2005年第01期
目的探讨直接和间接攻击行为量表(DIAS)的信效度及在国内的应用价值,为预防儿童青少年暴力犯罪行为的发生提供依据.方法随机抽取中学生620名为研究对象,进行Achenbach儿童行为量表(CBCL)和DIAS问卷调查.结果DIAS(家长)的α系数为0.909,身体攻击、言语攻击和间接攻击3个分量表的α系数分别为0.757,0.709和0.850,男女的效度系数分别为0.512和0.651.DIAS(自评)的α系数为0.905,3个分量表的α系数分别为0.785,0.743和0.861,男女的效度系数分别为0.298和0.480.结论使用家长评定DIAS攻击行为量表时,其效度系数较为理想,但其在中国应用时尚须进一步修订、完善.
作者:余毅震;史俊霞;吴汉荣 刊期: 2005年第01期
我国疆域辽阔,教育发展不平衡,在一些地方还将继续存在中等师范教育.为适应小学教师上升至专科水平形势的需要,需要对师范学校的办学策略作出相应的规划和调整.对于身处其变的师范学生,尤其是首届由3年制向5年制大专过渡的多数学生来说,其心理素质如何,不仅影响自身的成长,也关系到教学对策的制订.
作者:罗词安;刘健 刊期: 2005年第01期
目的探讨压力管理训练对小学教师压力应对方式的影响,以提高教师的压力应对能力.方法设置训练组小学教师35名和对照组教师39名,进行6次为期12周的压力管理训练,内容包括认识压力、认知重构和解决问题技能等内容,干预前后分别评估教师应对方式.结果接受压力管理训练的教师较对照组更多采用指向问题的应对方式.结论压力管理训练有助于提高教师的压力应对能力.
作者:骆宏;马剑虹 刊期: 2005年第01期
目的了解中学生健康相关危险行为的流行状况,为采取有效预防措施提供依据.方法采用不记名问卷调查方式,分层整群抽样东莞城区3所中学的初、高中学生2 578名进行近1 a内危害健康相关行为的调查.结果健康相关危险行为在中学生中普遍存在,不经常参加体育锻炼达49.69%,违反交通规则占28.74%,接受黄色宣传占28.36%,参加赌博活动占25.10%,吸烟率和饮酒率分别高达25.99%和56.67%.此外,中学生中离家出走、有自杀意念及滥用精神类药物的发生率也较高.结论中学生存在多种健康相关的危险行为.应联合学校、家庭和社会,积极采取有效措施,防止或减少危害健康行为的发生.
作者:曾丽萍;徐锦华;程杰;刘淑惠;杨敏;张海平 刊期: 2005年第01期
随着社会人员流动的加剧,越来越多外来务工人员的子女进入异地学校读书.由于生活环境、学习环境、心理氛围的改变,外来务工人员的子女更易出现心理问题.在社会普遍关注学生心理健康的状况下,研究外来务工人员子女的心理健康状况,对于有针对性地开展学校心理健康教育,提高学生的心理素质具有重要的意义.
作者:王玉凤 刊期: 2005年第01期
有关儿童青少年自我意识的研究是近年来心理学的一个热点领域,其中自我评价是自我意识的一种形式,是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价[1],是个体进行自我教育、自我完善的重要途径.笔者对国外近年来关于儿童青少年自我评价影响因素的研究综述如下.
作者:李彬彬;符明秋 刊期: 2005年第01期
高职学生性生理发育成熟,性心理也走向成熟.在与异性接触和交往中,渴望恋爱和性的生理需求,致使婚前性行为的发生日渐增多.为了解高职学生婚前性行为现况,以便学校有针对性地开展性健康教育,笔者对襄樊职业技术学院学生婚前性行为发生情况进行调查,报道如下.
作者:赵汉芬;王小舒 刊期: 2005年第01期
1全球新出现和重新出现的传染病新出现传染性疾病指由新检出的、以前未明确的,感染引起的,能造成地方或全球公共卫生问题的疾病.
作者:戴志澄 刊期: 2005年第01期
目的了解经常参加篮球运动的大学生损伤发生的规律,探讨高校大学生篮球运动损伤的预防措施.方法应用问卷调查法,对386名经常参加篮球运动大学生的损伤状况与原因进行调查.结果运动损伤总患病率为60.88%;运动损伤发生的部位依次为手指、踝关节、膝关节、手指、腰背部、大腿等;常见损伤类型为关节扭伤、肌肉拉伤和软组织损伤等;致伤原因依次为准备活动不当、违反比赛规则、技术动作错误、场地不良、运动负荷过大等.结论大学生在篮球运动中损伤的发生率较高,针对其损伤特点和致伤原因采取相应的预防措施是防止大学生篮球运动损伤的关键.
作者:张新定 刊期: 2005年第01期
作者: 刊期: 2005年第01期
随着我国信息化水平的日益提高,计算机已被广泛地应用在各行各业,开设计算机课、运用计算机教学的学校也愈来愈多.中学生正处在身体生长发育阶段,且中学生本身就是一个视力低下率较高的群体,在学校开设计算机教学,学生每天接触计算机时间至少4 h以上.为了解计算机对学生的视力和健康有何影响,笔者于2001年9月对普通班和计算机教学班的学生进行了为期2 a的追踪调查,报道如下.
作者:李晓兰;姜恩明;林嘉;沈卫星 刊期: 2005年第01期
目的了解高校上网大学生病理性互联网使用(PIU)的患病率及其影响因素,为预防和控制大学生PIU的发生提供理论依据.方法采用分层整群随机抽样的方法,从长沙地区高校中随机抽取20个班级,对所选班级的上网大学生进行现场无记名问卷调查.结果上网大学生PIU患病率为14.2%.多因素分析结果表明,男性、来自城镇、有不良嗜好、与父母沟通程度差、高年级、学习成绩差为患PIU的危险因素,B型性格、外语专业为保护因素.结论长沙地区上网大学生PIU的患病率高,与多种因素有关.应从多方面进行针对性防治.
作者:谭三勤;李增庆;曾腊初;杨挚英;任翔;李武;吕媛 刊期: 2005年第01期
目的了解体校学生的膳食营养素摄入量是否合理以及营养知识与膳食选择的关系,为营养指导提供依据.方法膳食调查采用称重法与记帐法相结合.能量消耗测定采用24 h跟踪登记法.结果同<中国居民膳食营养素参考摄入量>(DRIs)进行比较,该校学生摄入的三大营养素、各种维生素和矿物质,除维生素C、维生素B2分别占推荐摄入量(RNI)标准的55.0%,77.0%以外,其余营养素均达到要求.食物结构同<中国居民平衡膳食宝塔>比较,搭配不甚合理.学生营养不良率为17.7%(男9.8%,女28.6%),营养过剩率为25.8%(男32.9%,女16.0%).结论体校应配备营养师,实行营养配餐,定期做好学生膳食营养评价,提高运动员健康水平.
作者:张晓辉;王治富;强立新;刘东葵;李平山;窦翠芬 刊期: 2005年第01期
学校不仅是学生学习、生活的场所,也是青少年健康成长的特殊环境.全面了解中小学校卫生状况的现状和变化趋势,可为各级学校调整卫生资源和制定评价学校卫生保健措施提供重要依据.笔者于2003年9~11月对宁海县45所中小学校进行了卫生监督检查,并与1993年监督检查结果进行比较.
作者:徐爱萍;卢丽嫦;张学鞭 刊期: 2005年第01期