学术投稿

苗汉族中学生心理健康及父母养育方式的对比研究

陈汉英;沈勇强

关键词:心理学, 医学, 家庭, 学生
摘要:目的探讨西部边远山区苗族中学生心理健康状态及父母养育方式,比较苗、汉族中学生心理健康与父母养育方式的差异,为少数民族地区中小学开展心理健康教育提供理论依据.方法采用心理健康诊断和父母养育方式问卷对310名苗、汉族中学生进行测查.结果苗族中学生心理健康问题的检出率依次是恐怖倾向、身体症状、自责倾向、过敏倾向.与汉族中学生相比,苗族中学生表现出较高的学习焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状等.苗族学生的父亲对其子女的保护倾向表现更明显.结论苗族学生尤其是苗族女生心理健康状况不容忽视.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 我国中小学教师心理健康现状

    理论与实践均证明,教师对学生的影响是深刻的、长期的、潜移默化的,教师素质对学生的发展起着决定性的作用.在一定程度上,教学改革决定于教师的所作所为.教师心理健康作为教师心理素质的一个重要反映和指标,不仅有利于教师在职业生涯上的发展,而且有利于教师自身身体健康、生活幸福、造福于他人和社会.但是我国中小学教师的心理健康状况并不令人乐观,现就我国中小学教师的心理健康现状分析报道如下.

    作者:廖全明 刊期: 2005年第04期

  • 小学高年级学生应对方式及其与心理健康的关系

    目的探讨小学生的应对方式与心理健康状况的关系以及对心理健康状况的影响,为心理健康教育提供依据.方法使用自编小学儿童应对方式问卷和心理健康诊断测验(MHT)分别测查小学生的应对方式和心理健康状况,并对其相互关系进行相关和回归分析.结果小学生在受到挫折、面临压力时,采用多的应对方式是解决问题、转移注意、幻想和求助.小学生的心理问题各因子检出率为0.5%~10.0%不等,总检出率为22.9%.对小学生心理健康问题影响大的应对方式是解决问题、自责、幻想和压抑,其中解决问题对心理问题起负向的预测作用,合理化和求助的预测作用有正有负,自责、幻想、退避、转移注意、攻击和压抑起正向的预测作用.结论应对方式是影响小学生心理健康状况的重要因素.

    作者:王玲凤 刊期: 2005年第04期

  • 不同类型学习障碍儿童认知功能和行为问题关系研究

    目的探讨不同类型学习障碍儿童认知功能与行为问题之间的关系,为制定相应的学习障碍干预对策提供依据.方法采用自制一般环境问卷、韦氏儿童智力量表(中国修订本)和Conners量表为工具,对185名学习障碍儿童进行调查,并与185名正常儿童调查结果进行比较.结果家庭环境对学习障碍儿童有一定影响;学习障碍儿童言语智商、操作智商和全量表智商均显著低于正常儿童(P值均<0.01),且言语智商和操作智商分离现象普遍,言语型和非言语型学习障碍儿童有不同认知功能特点;学习障碍儿童组有较多的冲动、多动和品行问题.结论学习障碍儿童存在明显认知功能缺陷,不同类型学习障碍儿童有不同的认知损害,儿童行为问题对认知功能有一定的影响.

    作者:季卫东;李宁;李煜;郭本玉;郭兰婷 刊期: 2005年第04期

  • 武汉市学龄前儿童气质类型及其相关因素研究

    目的了解武汉市学龄前儿童的气质类型及其影响因素,为儿童气质的早期干预提供依据.方法采用<中国3~7岁儿童气质量表>和学龄前儿童气质相关因素问卷,调查武汉市3~7岁学龄前儿童1 090名.结果男女儿童气质类型构成均以平易型和中间近平易型居多,分别占73.13%和69.79%;麻烦型和中间近麻烦型较少,分别占11.79%和18.13%.性别、高热病史、父母性格和长辈教育方式的一致性等对儿童气质有显著影响(P<0.05),其中女童更易发展为麻烦型,高热病史、长辈教育方式不一致为危险因素,而父母外向性格为保护因素.结论影响儿童气质发展的因素不是单一的,涉及疾病、父母个性、家庭教育等多方面,是多因素综合作用的结果.

    作者:于情;张静;张建端 刊期: 2005年第04期

  • 儿童上消化道疾病与幽门螺杆菌感染及饮食行为的关系

    目的探讨有消化道症状儿童幽门螺杆菌(Hp)感染及饮食行为的关系,以减少儿童上消化道疾病的发生.方法整群抽取3~12岁儿童320名,由儿科医生进行胃肠疾病病史调查,用ELISA法检测血清抗HpU-IgG,同时进行饮食习惯的调查.结果血清抗HpU-IgG总阳性率为47.5%,6~12岁年龄组儿童抗HpU-IgG阳性率明显高于3~5岁年龄组;有症状组抗HpU-IgG阳性率明显高于无症状组;胃肠道症状与不良饮食行为习惯相关.同时具有Hp感染和不良饮食习惯,只有其中之一以及以上2个因素均无时发生胃肠道症状的OR值分别为3.05,1.67,1.61,1.00.结论儿童胃肠道症状与Hp感染和不良的饮食行为习惯均相关,2者同时存在时关系更为密切.

    作者:张天哲;张铁民;李奉晏;李爱珍 刊期: 2005年第04期

  • 护理专业学生社会支持与心理健康水平的相关性

    为了解武汉地区医学院校护理专业学生的心理健康水平,笔者于2002年4月对武汉地区5所医学院校护理专业学生的社会支持与心理健康水平进行了相关研究,现将结果报道如下.

    作者:王平;李海燕;阮丽萍;赵敏;杨建兵 刊期: 2005年第04期

  • 大学生的学习适应性及其与人格特征及社会支持的关系研究

    目的探索大学生的学习适应性及其与人格特征、社会支持的关系,为有效提高大学生的学习适应性提供依据.方法使用大学生学习适应性调查表、人格特质问卷和社会支持问卷对723名大学生进行测量.结果大学生的学习适应状况一般;大学生的学习适应性与特质焦虑、控制点存在显著负相关,与一般自我效能感、社会支持存在显著正相关.结论一般自我效能感、年级、社会支持和专业对大学生的学习适应性具有显著的正向预测作用.

    作者:徐富明;于鹏;李美华 刊期: 2005年第04期

  • 某医学院学生肠道原虫感染情况调查

    目的了解不同组别医学生肠道原虫感染特征,以便为学生肠道原虫的防治工作提供参考.方法取被试者新鲜粪便碘液染色,高倍镜直接观察发现浅黄色圆形小体后,分别采用苏木素-伊红染色检查溶组织内阿米巴原虫、蓝氏贾第鞭毛虫、人芽囊原虫及结肠内阿米巴原虫,金胺-酚改良抗酸染色法检查隐孢子虫卵囊.结果各种常见肠道原虫感染率略高于1992年全国人均水平.总感染率农村学生为14.21%,城市学生为4.80%(x2=49.36,P<0.01);男生为12.67%,女生为6.31%(x2=21.75,P<0.01);汉族学生为7.67%,少数民族学生为22.66%(x2=66.27,P<0.01).结论医学生肠道原虫感染率有升高趋势,农村学生、少数民族学生和男生肠道原虫感染率偏高,是重点检测和防治对象.

    作者:李继红;崔茜 刊期: 2005年第04期

  • 重庆市北碚区小学生书包卫生状况调查

    书包是学生必备的学习用具,也是影响儿童健康和生长发育的重要因素.如果书包过重、形状不适合肩背比例、材料不透气、背法不正确,就会危害儿童的身心健康和正常的生长发育.为了解小学生书包的卫生状况,避免书包对儿童健康造成危害,笔者对重庆市北碚区小学生书包的卫生状况进行了调查,现分析报道如下.

    作者:李静 刊期: 2005年第04期

  • 沈阳市中小学生1996~2003年营养状况变化趋势分析

    目的了解近年来沈阳市中小学生营养状况变化趋势,为制定中小学卫生保健工作提供参考依据.方法 1996~2003年,按有关规定对沈阳市部分学校中小学生进行身高体重的测量,用身高标准体重法评价学生营养状况.结果营养不良率和肥胖率呈逐年增高趋势,2003年城市学生肥胖率和营养不良率明显高于农村,小学生肥胖率和营养不良率显著高于中学生.结论预防控制营养不良和肥胖的重点为城市学生和小学生.

    作者:连志勇 刊期: 2005年第04期

  • 江门市区中小学生生长发育及营养状况

    目的了解江门市区中小学生生长发育水平和现时营养状况,为采取相应的卫生保健措施提供科学依据.方法采取分层整群随机抽样方法,抽取江门市8所中小学学生12 680名,按照<中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范>有关要求进行调查和评价.结果身高上等、下等率分别为8.25%和14.39%,体重上等、下等率分别为14.48%和12.29%,营养不良检出率为32.39%,肥胖检出率为7.68%.身高下等、体重上等和肥胖检出率都是小学生高于中学生,营养不良检出率中学生高于小学生.身高上等和肥胖检出率男生高于女生,身高下等和营养不良检出率女生高于男生.结论对肥胖、营养不良和矮身材学生,应提供相应的防治处方.

    作者:许健莲;林慕贞;余月桂;黄晓丹;李曼瑜;邝雪玲;陈耀伟 刊期: 2005年第04期

  • 淮北市区流动儿童计划免疫现状与对策

    目的了解淮北市流动儿童的免疫接种状况与存在的问题,以便采取改进措施.方法采取整群抽样,对淮北市5个居民区的适龄儿童1 091人进行免疫接种情况调查.结果流动儿童所占比率为24.38%(266/1 091),流动儿童的建卡率为89.10%(237/266);四苗全程接种率为81.95%(218/266),均低于常住儿童(x2=67.65,P<0.01).结论计划免疫是一项社会工程,流动儿童计划免疫工作不规范问题必须给予足够的重视.

    作者:岳亿玲;李玉芹;李影;刘素芹;路安洪 刊期: 2005年第04期

  • 20世纪前叶我国以学校卫生为书名的著作略述

    一个学科的形成与发展,观其专著就能较好地反映其理论研究和实践成果以及演变的轨迹.中国近代学校卫生是伴随着以儒学为中心的旧式教育的渐渐消亡,向近代教育制度的形成而发展,并以学校卫生作为近代教育科目之一而形成.笔者对近代(至1949年)以学校卫生为书名的著作的版本、结构、论点及其影响等进行整理、分析、讨论,以供现代学校卫生工作者和相关学者了解研究中国近代学校卫生发展史.

    作者:张丹红;张苏萌 刊期: 2005年第04期

  • 杭州市余杭区1998~2003年中小学生视力状况分析

    目前,视力低下已成为学生健康体检中检出率高的一种常见病.为了解杭州市余杭区中小学生视力状况,研究视力低下的发展趋势,分析可能存在的原因,以便为针对性地开展视力低下的预防保健措施提供依据,现将1998~2003学年该区中小学生视力检查结果分析如下.

    作者:项橘香 刊期: 2005年第04期

  • 山西医科大学体育俱乐部学生运动损伤情况

    体育俱乐部是学生开展体育活动的有效载体,由于其属于群众团体,在开展各项体育活动中,缺乏必要的技术支持和技能指导,因此容易造成运动损伤[1].运动损伤会不同程度地影响学生的学习、生活和身心健康[2].本文通过对山西医科大学体育俱乐部学生运动损伤进行调查,以探讨在俱乐部体制下运动损伤的发生特点及一般规律.

    作者:曹国义 刊期: 2005年第04期

  • 乙肝疫苗接种无应答大学生527例加强免疫后效果观察

    目前注射乙肝疫苗是防止乙肝病毒感染的一种重要手段,但仍有部分人在按常规注射后未出现免疫力.为提高其免疫应答水平,笔者对青岛大学师范学院1998~2003级527名乙肝疫苗接种后无应答的大学生,分别给予注射不同剂量乙肝疫苗1个周期,以期获得免疫力.

    作者:辛克盛;潘敏 刊期: 2005年第04期

  • 青少年烟酒滥用的性别差异及社会心理因素分析

    目的探讨青少年烟酒行为的性别差异及其社会心理因素,为制定有效的青少年物质滥用干预策略提供依据.方法采用自制烟酒行为问卷和自尊(SES)、焦虑(SAS)、抑郁(CES-D)量表,对整群随机抽取的云南省8地区28所中学的3 595名中学生进行匿名调查.结果男性吸烟、急性醉酒率2次/人达26.52%和16.70%,高于女性的10.68%和5.88%(P<0.05).男性SAS平均得分为(42.52±8.52)分,高于女性的(43.17±8.73)分;男性CED-S≥16分者占14.21%,女性为16.90%,差异有显著性(P<0.05).吸烟与不吸烟的男生相比,有突出的好奇、从众、显示成熟的心理特征(OR值分别为18.69,24.8,13.72),是女生(OR值分别为3.62,3.88,3.89)的4~6倍;男生(OR=9.80)与女生(OR=2.49)相比,更易受同伴影响.结论社会性别差异及伴随的同伴压力,是造成男性烟酒滥用行为显著高于女性的重要原因.

    作者:张河川;郭思智 刊期: 2005年第04期

  • 合肥市中小学生视力不良情况分析

    目的了解合肥地区学生视力不良的分布特点及规律,为青少年学生近视的防治工作提供依据.方法对4 521名6~18岁学生利用串镜检查视力.结果视力不良率城市学生(56.9%)高于农村学生(51.9%),女生(57.4%)高于男生(51.7%).从6岁年龄组开始,学生视力不良率逐渐下降,至9~11岁年龄组低;11岁以后逐渐上升,至18岁时视力不良率高.学生视力不良屈光类型在低年龄组(6,7岁)以远视为主,占90%以上;以后随年龄上升,近视的学生逐渐增多,13岁以上年龄组近视学生超过了99%.结论中小学生视力不良率呈上升趋势,且以近视为主.防治近视需要社会、学校、家长、学生共同重视和配合.

    作者:张丽华;高茗;张金霞 刊期: 2005年第04期

  • 上海市虹口区学校教室寒冷季节空气卫生状况及相关原因分析

    目的了解上海市虹口区中小学校在寒冷季节教室空气污染情况,为采取有效的保持寒冷季节教室空气质量提供依据.方法抽取上海市虹口区4所学校的24间教室为监测点,在寒冷季节对教室空气的CO2浓度、细菌总数、溶血性链球菌数、霉菌数、微小气候等进行监测.结果 24间教室中,有14间教室人均面积超标,超标率为58.3%;有5间教室净高不达标,不达标率为20.8%.至上午第4节课结束,已有89.7%的教室CO2浓度超标,67.2%的教室空气细菌总数超标.教室CO2浓度与教室人均面积、净高有关.结论在寒冷季节上海市虹口区中小学校教室空气污染情况较为严重.

    作者:刘晔青;黄慧理;司梅 刊期: 2005年第04期

  • 上海市中小学生生活质量状况调查

    目的了解上海市中小学生的生活质量及其影响因素,为改善学生生活质量提供依据.方法采用多阶段分层整群抽样的方法抽取学生4 708名,用华中科技大学儿少卫生教研室编制的儿童少年生活质量量表进行无记名调查.结果不同地区、年级和性别的学生生活质量差异有显著性,市区学生得分高于郊区学生;小学生得分高于初中生和高中生;男生生理状况得分高于女生其他方面女生高于男生.4种不同家庭类型比较,大家庭和核心家庭的学生生活质量得分较高,单亲家庭较低.学习成绩、学习年限、与父母的关系桨家庭生活环境等因素与生活质量有密切关系.结论随学生年龄的增长,生活质量呈下降趋势.家庭生活状况对学生生活质量有很大影响.

    作者:彭宁宁;王丽萍;汪玲;周月芳;高根娣;罗春燕;朱蔚;朱佳佩 刊期: 2005年第04期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会