郭贞美；高瑛瑛；潘清文；林爱兰
学校是学生在校期间学习、生活的场所,其卫生质量的好坏,不仅影响教学的效果,更影响学生的身体健康.为了解万州区学校卫生设施状况,特别是在三峡移民中新建学校的卫生状况,依据<学校卫生工作条例>,笔者于2004年2～3月对万州区属26所学校教室及其他卫生设施(包括学生宿舍、厕所)进行了调查,现将结果报道如下.
作者：王万陵；赵天荣 刊期： 2005年第05期
为贯彻落实卫生部、重庆市卫生局关于推行食品卫生管理监督制度,逐步调整食品卫生监督管理模式,提高监督效率,促进学校食品卫生规范化管理的进程,提高食品卫生质量,重庆市万州区根据卫生部<食品卫生监督量化分级管理指南>和<重庆市学校食堂量化分级评定实施细则>的有关规定和要求[1],将食品卫生量化分级管理模式具体应用于学校食堂卫生监督工作中,取得了明显的成效,现介绍如下.
作者：谭心元；周定珍；秦玲 刊期： 2005年第05期
目的了解长沙市小学生学习能力的现状及其影响因素,为教育学生健康成长提供理论依据.方法采用北京师范大学学习能力量表及自行设计的相关因素调查表,对湖南省长沙市857名小学生进行测试,使用SPSS 10.0软件包进行统计分析.结果小学生学习能力均值为(52.45±8.78),评定等级在良和优之间;小学男生与女生学习能力差异无显著性.结论长沙市小学生学习能力处于全国中上等水平;男生与女生智力发育差异无显著性,小学生的学习能力随着教育程度增高而上升;父母文化程度对子女的学习能力有着直接的影响.
作者：赵淑英；郭华；扬光；张汾染 刊期： 2005年第05期
人际关系是在社会交往过程中所形成的,建立在个人情感基础上的人与人之间相互吸引与排斥的关系,反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离[1].人际关系的好坏对正处于青春期的中学生极为重要,他们渴望能受到同伴的喜欢和拥戴,而这一时期良好的人际关系的建立受家庭、学校、社会和个体自身特点等多方面因素的影响[2].本文仅从父母教养方式对中学生人际关系的影响进行分析,结果报道如下.
作者：赵志一；窦路明 刊期： 2005年第05期
目的了解安徽省枞阳县近10 a来中小学生乙类传染病发病状况,探讨其流行特征,为制定学校传染病防治对策提供依据.方法对枞阳县1994～2003年中小学生的传染病疫情资料进行统计,对其流行特征和流行趋势进行分析.结果中小学生乙类传染病占总发病数的比例呈下降趋势,但发病率下降趋势不明显;男、女生发病率差异无显著性,但高龄组学生发病率明显高于低龄组;传播途径以胃肠道传播和经血液传播为主.结论应加强中小学生的健康教育工作,加强学生的饮水和饮食卫生管理,同时对儿童的计划免疫工作要常抓不懈.
作者：何义林；吴成俊；叶冬青 刊期： 2005年第05期
视力低下是学生常见病之一.为了解开封地区中小学生视力状况,进一步做好青少年视力防护工作,笔者对开封地区1994～2003年中小学生视力监测资料进行了分析,现报道如下.
作者：李鲁娟；史蕾；袁欣可 刊期： 2005年第05期
大中专院校及寄宿高中宿舍以6～8人同居一室多见.由于大中专院校学生公费医疗管理体制的现状,造成在校学生就医时较容易从校医院、校医务室获得一些常用药(含处方药和非处方药).另外,由于药品商品化,学生可以从药店或药品超市购买到非处方药品;加上有些学生家长唯恐孩子有病不去就医,又从家中带去一些备用药,从而形成了学生宿舍里小药箱的存在.
作者：曾健铭 刊期： 2005年第05期
近年来,结核病的发病出现回升趋势,尤其在青壮年人群.2003年4月,某高校2001级高职护理班学生中先后发现数例结核性胸腔积液患者,在随后的结核菌素试验(以下简称结素试验)排查中发现近50%的学生为强阳性,进一步胸片检查又确诊几例结核病患者.发病学生中,50%以上确诊为胸腔积液.为了解该校学生结核病流行特征,为制定防治措施提供依据,笔者对该校2001级高职护理班学生进行了本次调查,报道如下.
作者：王彦；王琳；井坤娟；张永和；张素仙；王艳茹 刊期： 2005年第05期
为了解赣南师范学院学生用药情况,掌握用药信息,促进临床合理用药,减少药品浪费,降低医疗费用,增进学生身心健康,笔者对该学院2003年度部分学生处方的用药情况进行了统计分析.
作者：吴终慧；宋力 刊期： 2005年第05期
目的了解初中生行为问题现状及分布特点,分析其影响因素,为采取相应的干预措施提供依据.方法整群抽取蚌埠市4所中学的初一和初二年级学生3 559人,以Gonners儿童行为问卷(父母问卷)调查并评定学生的行为问题,以自编的问卷调查学生父母的人口统计学变量、儿童出生情况、母亲妊娠史等.计算6种行为问题和总行为问题的检出率,分析行为问题在不同人口统计学变量中的分布特征,并进行影响因素的单因素和多因素分析.结果初中生总行为问题检出率为8.0%.初一学生为7.4%,初二学生为8.6%,差异无显著性(x2=1.51,P=0.22);独生子女为8.0%,非独生子女为8.1%,差异无显著性(x2=0.026,P=0.87);各年龄组(11～16岁)检出率差异亦无显著性(x2=6.687,P=0.083);男生总行为问题检出率为5.9%,女生为10.1%,差异有显著性(x2=20.51,P=0.000).多元Logistic回归分析显示,初中生行为问题危险因素主要有女孩、母亲文化程度低、教育子女为父亲或母亲一方的、父母的教育态度不一致、采取以惩罚为主的教育方式、家庭气氛不和睦、母亲年龄偏大或偏小、母亲人工流产史、母亲孕期贫血、母亲妊娠早期高热、儿童出生时窒息和新生儿期因黄疸住院.结论对青春期学生的行为问题应给予足够的重视,尤其是女生.家长应给子女提供良好的心理健康环境,同时应重视围产期保健,以减少青春期学生的行为问题发生率,保证初中生的心理健康.
作者：李红影；袁长江；胡传来；姚荣英；汤建军；刘佳；陶芳标 刊期： 2005年第05期
目的了解咸宁市学龄前儿童对口腔卫生知识的知晓情况,探讨对学龄前儿童进行口腔健康教育的有效措施.方法2003年10～12月对成宁市城区6所小学学前儿童496名进行共9学时、为期9周的儿童口腔卫生知识健康教育,并对学龄前儿童授课前后口腔健康知识和行为进行问卷调查.结果儿童对口腔健康知识回答平均正确率由授课前的56.72%增加到授课后的89.85%,授课前后比较,差异有非常显著性(P＜0.01);儿童口腔卫生行为形成率由授课前的57.53%增加到授课后的88.78%,授课前后比较,差异有非常显著性(P＜0.01).结论对学龄前儿童进行口腔卫生知识健康教育和宣传牙病预防知识,可以培养儿童养成良好的口腔卫生习惯,树立预防牙病的正确观念,提高儿童口腔健康水平.
作者：蒋汝刚 刊期： 2005年第05期
传染性软疣是由传染性软疣病毒引起的一种传染性皮肤病,通过直接接触传染或自体感染,在大学生中发病率较高.笔者采用钳夹软疣及5%碘酊涂抹治疗,效果良好,现报道如下.
作者：李晓红 刊期： 2005年第05期
目的了解小学生心理需要内容及其层次变化的特点,为小学生心理健康教育提供依据.方法依据Masler心理需要层次理论拟定心理需要调查表,由学生在规定时间内填写自己需要的事或想说的话,对1997年和2001年2次调查的结果进行比较.结果4 a后低层次需要率减少,高层次需要率明显增加.结论小学生心理需要的内容和层次随着社会的发展而变化,但其认识能力有限,需要加强教育引导.
作者：瞿正万；傅伟忠；陈美娣；古嘉琪；顾立铭 刊期： 2005年第05期
目的采用逻辑质方法分析A型行为医学生应激指标与行为因子之间的关系,为医学生心理健康干预措施提供依据.方法采用A型行为类型量表对75名医科学生进行测量分型后,分别测量应激与安静状态下的血浆皮质醇(cortisol)和甲状腺激素(T4)指标,并作逻辑质分析.结果A型行为和B型行为医学生应激反应时△cortisol和△T4指标有逻辑差异(t≤1.681,P＞0.05;t≥4.435,P＜0.05);△cortisol,△T4和无端敌意因子(CH)在A型行为和B型行为医学生的应激反应也有逻辑性差异(t≤2.239,P＞0.05;t≥2.993,P＜0.05).结论CH行为因子差异性与2种生理指标的差异性是逻辑一致的(即有相似性).
作者：孙善才；邓云；许礼发；孟静；赵辉 刊期： 2005年第05期
乙型肝炎是由乙型肝炎病毒(HBV)引起的一种传染性疾病,好发年龄为20～40岁.为了解以招收少数民族为主的右江民族医学院大学生HBV感染情况,以及HBV感染在汉族、壮族、瑶族学生之间是否存在差异,对2001～2003年入学的学生进行了乙型肝炎感染标志物检测,现将结果报道如下.
作者：曹聪；马迎教 刊期： 2005年第05期
目的了解静安区中小学学生肥胖的危险因素及脂肪代谢和血管病理变化情况,为开展肥胖防治工作提供理论依据.方法用Logistic回归分析探讨学生肥胖的危险因素;脂肪代谢调查采用3 d膳食调查、血脂和肝功能检查、肝脏脂肪变性检查,血管病理变化通过检查眼底血管确定.结果有8项因素是肥胖的危险因素,尽管肥胖学生不一定有明显临床症状,但往往存在血脂、血管等方面的异常.结论学生肥胖与遗传及后天因素(尤其饮食因素)有关,部分肥胖学生存在脂肪代谢紊乱和血管病理变化,应引起家长和有关方面关注.
作者：郭亚文；周祖华；徐大麟；刘洪雷；赵文良；彭宁宁；姜庆五 刊期： 2005年第05期
包茎、包皮过长为大学生常见的泌尿生殖器疾患,对男性大学生的性心理有一定的影响.近年来,大学生行包皮环切术呈上升趋势.笔者对浙江大学校医院2000年3月～2004年3月施行的包皮环切术大学生273例进行了分析,以探讨大学生行包皮环切术的心理特点.
作者：陈立峰；徐俊；翁军伟；王为；沈建英 刊期： 2005年第05期
为了解苏州市学校餐饮业卫生状况,进一步加强学校食品卫生安全管理,预防和控制食物中毒事件的发生,苏州市卫生监督所联合公安、教育、城管等部门于2004年4～5月对苏州市40所大中小学校餐饮业及其周边饮食摊点的卫生状况进行了调查,结果分析如下.
作者：封卫娟 刊期： 2005年第05期
1参与性方法1.1什么是参与性方法参与性方法(participatory method)是一种促进教师和学生全面参与到教学过程中的一种方法.参与(participation)不同于参加(attendance).参与性方法强调以参与者为中心,教师由讲授者转变为协助者,促进学生的积极参与,变被动听讲为主动参与.在参与性教学过程中,教师和学生的态度及行为的转变是参与性教学的关键.
作者：韩云涛 刊期： 2005年第05期
目的调查初二学生及其家长对青春期性健康教育态度,探讨家长在学生性健康教育中的影响,为青春期性健康教育提供依据.方法选取邯郸市3所普通中学初二年级学生及家长,进行干预前后的2次问卷调查和定性研究.结果家长对青春期性教育态度保守,青春期性教育的承担者多为母亲一方;干预前后家长和孩子态度转变明显.结论亲子交流可以提高家长对子女青春期性教育的关注,提高父母对孩子影响作用.
作者：胡翼飞；孙江平；马迎华 刊期： 2005年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
