学术投稿

某医学院学生HIV/AIDS知识·态度·行为

琚腊红;汤后林;袁慧

关键词:获得性免疫缺陷综合征, 知识, 态度, 行为, 学生, 医科
摘要:目的了解医学生对艾滋病知识的掌握情况以及相关行为和态度,为今后开展健康教育提供依据.方法自行设计艾滋病知识、态度、行为调查问卷,采用匿名方式对某医学院一~四年级468名在校学生进行调查.结果97.6%的学生知道艾滋病是一种传染病;85.2%的学生认为目前艾滋病不能治愈;68.8%的学生毕业后不愿意到收治艾滋病病人的科室工作;23.1%的学生认为自己处于感染艾滋病的危险之中;有6.6%的学生承认有过性行为..不同年级学生所掌握的艾滋病知识差异有显著性.结论在医学生中开展预防艾滋病健康教育是必要的,应将预防艾滋病健康教育作为医学生必修课程.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 田径训练对女大学生运动员月经的影响

    目的了解田径训练对女大学生运动员月经的影响,为制定训练计划提供科学依据.方法采用问卷调查法,对参加田径比赛的女大学生的月经情况进行调查.结果多数运动员在月经期都不同程度地参加了训练.参加训练后月经失调发生率明显高于训练前;开始训练初期及假期集中训练初期月经失调发生率明显高于训练适应期,参加耐力性项目训练的运动员月经周期紊乱的发生率(100.0%)明显高于速度力量性项目(72.4%),参加速度力量性项目训练的运动员经血过多的发生率(51.7%)明显高于耐力性项目(15.8%).结论多数女大学生运动员月经期可以安排一定量的运动训练,但在训练初期及耐力性项目应合理控制运动负荷,经期训练应减少疾跑、跳跃及力量性练习.

    作者:董玉福;高炳贤;高炳乾;张文星 刊期: 2005年第08期

  • 家庭环境对初高中学生心理健康影响的差异研究

    目的了解初、高中学生对家庭环境感知及对心理健康影响的差异,为有针对性地开展心理健康教育提供依据.方法采用家庭环境量表(FES-CV)、症状自评量表(SCL-90)对738名中学生(初中生423名,高中生315名)进行测评.结果家庭环境感知与学生心理健康水平相关,初、高中生对家庭环境感知差异存在显著性.逐步多元回归分析表明,矛盾感、亲密度对初中生的心理健康具有预测作用,亲密度、独立性、矛盾感、控制感对高中生的心理健康具有预测作用.结论初、高中生对家庭环境感知存在差异,对心理健康的影响也不相同.

    作者:吴惠娟;沈鉴清;骆宏 刊期: 2005年第08期

  • 潍坊医学院2002~2003学年大学生门诊常见疾病分析

    为了解大学生的疾病分布状况及其规律,有针对性地开展大学生的医疗保健工作,笔者对潍坊医学院2002~2003学年的一年级和四年级学生的疾病资料进行了统计分析,现报道如下.

    作者:樊秀云;陈金红 刊期: 2005年第08期

  • LPL和β3-AR基因变异对机体脂质代谢的作用

    目的了解南京市学龄儿童脂蛋白酯酶(LPL)和β3-肾上腺素能受体(β3-AR)基因变异对脂质代谢的联合作用,为进一步探讨基因间的联合作用对肥胖的影响提供依据.方法对南京市177名6~12岁儿童的LPL和岛-AR基因变异进行检测,并测量体脂、血脂含量.结果同时有2种基因变异者BMI明显高于仅具有1种变异者或无变异者.析因分析结果显示,LPL基因变异为体重、BMI、血脂、肩胛下和腹部皮褶厚度增高的因素,β3-AR基因变异则是体重、BMI、腰围、臀围增大的因素,但未提示2种基因变异间有交互作用.结论LPL和β3-AR基因变异对机体脂质代谢的作用是相互独立的.

    作者:莫宝庆;郭锡熔;陈荣华;徐济达 刊期: 2005年第08期

  • 大学生无症状病毒性心肌炎32例分析

    典型的病毒性心肌炎起病急、病情重,症状典型,较易诊断;而无症状病毒性心肌炎因无症状,易漏诊和误诊.笔者于1996年5月~2004年10月间在大学生健康体检中发现并确诊了无症状病毒性心肌炎32例,现报道如下.

    作者:蒋瑞庆 刊期: 2005年第08期

  • 江西民办大学一年级学生焦虑状况及其影响因素

    焦虑是心理失调普遍的现象之一.已有的研究表明,50%以上的中学生存在不同程度的焦虑[1].对焦虑影响因素的研究结果显示,焦虑程度与人格、生活事件、家庭教养有关,人格方面与焦虑程度高相关的因素主要是内向、情绪不稳等,应对方式、自尊等也与焦虑呈一定的相关性.学生群体中,学业压力、人际关系紧张是焦虑情绪产生的主要原因[2,3].在现实中,这些影响因素并非单独作用于个体,有心理学工作者认为,焦虑情绪是生物、心理、社会、文化等因素综合作用所导致的状态[4].上世纪末以来,随着我国民办教育事业的蓬勃发展,民办大学生已成为高校中一支迅速壮大的队伍.为了解这一群体的焦虑状况,笔者采用自编的<民办大学生焦虑状况影响因素问卷>,对江西2所民办高校一年级学生进行了调查,现报道如下.

    作者:张荣娟;徐魁鸿 刊期: 2005年第08期

  • 单纯性肥胖儿童血清瘦素和甲状腺素含量与骨龄的关系

    近年来随着经济的发展和人们饮食结构的调整,儿童肥胖问题日益突现,伴随出现的疾病和营养问题深受人们关注.1994年发现瘦素以后,人们对瘦素的研究越来越深入.为了探讨瘦素、甲状腺素与骨龄之间的相互关系,笔者于2004年3~4月测定了单纯性肥胖儿童及正常儿童的血清瘦素、甲状腺素水平,并对其相关性进行了研究,为儿童肥胖的预防提供一定的科学依据.

    作者:胡巧云;张梅喜;张春利;陈文杰 刊期: 2005年第08期

  • 某高校医院抗生素使用现状分析

    抗生素的不合理使用,严重威胁着广大师生的身体健康.为了解高校医院的抗生素使用情况,达到合理用药的目的,笔者对承德石油高等专科学校医院抗生素使用现状进行分析.

    作者:杨漠 刊期: 2005年第08期

  • 豫北地区中小学教师人格特征探析

    随着教育改革的深化和发展,人们越来越关注学生的人格教育.而教师的人格是教育的灵魂,是影响教师工作成效中不容忽视的因素.该研究旨在通过对中小学教师人格特征现状的调查分析,考察中小学教师是否具备教师职业和现代教育应具备的人格品质要求,为加强中小学教师队伍建设和高师院校教师教育工作提供参考.

    作者:杜丽娟 刊期: 2005年第08期

  • 广东省7~18岁儿童少年生长发育及营养状况分析

    目的了解广东省7~18岁儿童少年生长发育及营养状况,为青少年生长发育的研究提供依据.方法采用4阶段分层整群随机抽样的方法,在广东省各调查市(县)抽取3个街道(乡镇),每街道(乡镇)抽取2个居委会(村),每居委会(村)抽取90户,以7~18岁人群为对象;在城市增加1所小学,从7~12岁每个年龄组随机抽取50名学生.对所有对象进行身高、体重测量.结果广东省7~18岁儿童少年的生长发育符合一般规律,身高和体重随年龄的增长而增长,城乡和性别之间差异存在显著性;城、乡儿童少年的身高生长虽然有快慢之分,但终达到同一水平.青春期有提前和缩短的趋势.与1995年相比,营养正常率显著下降,肥胖和超重比例显著上升,营养不良率有上升趋势.结论广东省7~18岁儿童少年的营养状况不容乐观,肥胖已成为主要健康问题.应采取有效的干预措施,控制肥胖率的上升,同时降低营养不良率.

    作者:徐浩锋;马文军;许燕君;聂少萍;李剑森;李海康;傅传喜 刊期: 2005年第08期

  • HACCP 原理在学校饮用水管理中的运用

    各类介水疾病是新学年学校开学后引起学生群体性疾病高发的常见原因之一.通过对学校饮用水管理情况和发病规律的分析,参考食品企业HACCP的先进管理模式,对学校饮用水存在的危害因素进行分析(HA),找出关键控制点(CCP),确定控制措施,以便有效预防学校介水疾病的爆发.

    作者:倪胜;郇毅 刊期: 2005年第08期

  • 湖州师范学院学生上呼吸道感染发生情况

    急性上呼吸道感染是鼻、咽、喉部急性炎症的总称[1],多数由病毒引起,少数由细菌感染所致,发病率高、传染性强,全年均可发病,但以冬春季节多见.为了解湖州师范学院学生上呼吸道感染的发生情况,笔者对2003级学生因上呼吸道感染就诊的情况进行了分析,报道如下.

    作者:邵华;张红 刊期: 2005年第08期

  • 湖州师范学院贫困大学生心理健康状况及其相关因素

    目的探讨贫困大学生的心理健康状况,为采取相应的教育对策提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)、社会支持评定量表(SSRS)和应付方式问卷(CSQ),对湖州师范学院320名贫困大学生及358名普通大学生进行调查.结果贫困生与普通大学生SCL-90症状因子评分除人际关系敏感和恐怖2项外,其余各因子分差异均有显著性,在CSQ中除求助项外其余5项得分差异均有显著性.影响心理健康的因素有社会支持和应付方式.结论贫困大学生的心理健康水平较低,需有针对性地进行心理健康教育和咨询.

    作者:田秀菊;蔺晓贤 刊期: 2005年第08期

  • 高校教师慢性疲劳综合征及其影响因素研究

    目的了解慢性疲劳综合征(Chronic Fatigue Syndrome Syndrome,CFS)在高校教师中的患病情况及其影响因素,为CFS的防治工作提供科学依据.方法采用整群抽样法对南昌市5所高校教师进行问卷调查,用Logistic回归分析探讨CFS发生的影响因素.结果68.4%的高校教师有不同程度的疲劳,CFS患病率为13.8%.多因素分析结果提示,影响高校教师CFS的主要危险因素有教学任务繁重(OR=1.358)、日均睡眠时间短(OR=1.760)和工作压力大(OR=1.609);而家庭氛围融洽(OR=0.600)、喜欢本职工作(OR=0.582)和适当进行娱乐活动(OR=0.627)为其保护因素.结论高校教师CFS的发生与教学任务、日均睡眠时间、工作压力、家庭氛围、是否喜欢本职工作以及娱乐活动频率有关.

    作者:吴磊;江涵;方福民;黄河浪 刊期: 2005年第08期

  • 盐城市2003年中小学生营养状况

    目的了解盐城市中小学生营养状况,为制定相应的干预措施提供科学依据.方法采用身高标准体重法,对盐城市2003年城乡中小学生7 520名营养状况进行评价.结果中小学生营养不良率为13.3%,超重率为12.9%,肥胖率为8.4%;各年龄组学生营养不良率差异有显著性;中学生营养不良率高于小学生,超重率、肥胖率低于小学生;城市学生营养不良率、肥胖率均高于农村学生,农村学生超重率高于城市学生;女生营养不良率高于男生,男生超重率、肥胖率高于女生.结论盐城市中小学生营养问题较严重.应制定防治方案,采取相应的干预措施.

    作者:孙中友;戴寿桂 刊期: 2005年第08期

  • 高职学生自我价值感及其与心理健康的相关研究

    目的探讨高职学生自我价值感的特点及其与心理健康的关系,为开展心理健康教育提供依据.方法运用青少年自我价值感量表及症状自评量表(SCL-90),对高职学生746名的自我价值感与心理健康进行测试,并进行相关分析.结果高职学生的自我价值感与其在SCL-90量表各分量表得分呈负相关,且自我价值感较高与较低组的高职学生在SCL-90量表上的得分差异有显著性.结论高职学生的自我价值感与其心理健康相关,其自我价值感水平越高,心理健康状况越好.

    作者:周宏敏 刊期: 2005年第08期

  • 教师不良心理暗示致学生群体性癔病2起分析

    随着我国教育改革的不断深入,部分教师感受到职业压力不断增大,并且表现出各种不适反应,继而产生紧张焦虑的情绪.而这些不良情绪一旦传导给学生,就可能影响学生的心理健康.现将笔者在工作中遇到的由于教师心理暗示导致学生群体性癔病发作的2起案例报道如下.

    作者:赵文君 刊期: 2005年第08期

  • 离异家庭青少年社交状况及影响因素研究

    目的探讨离异家庭青少年社交状况及其影响因素,为开展青少年心理卫生干预提供依据.方法对126例离异家庭青少年进行社交焦虑回避苦恼量表(SAD)、精神卫生评定量表(SCL-90)、艾森克人格特征问卷(EPQ)、领悟社会支持量表(PSSS)等调查,与常模进行比较,并作多因素相关和逐步回归分析.结果研究对象的社交问题总分、社交焦虑和回避得分均高于国内正常人组(P<0.05或0.01).在28个总条目中,11个以上条目阳性率为53%;SCL-90总分及焦虑、强迫、敌意得分明显高于常模(P<0.01).社交状况与SCL-90总分及多数因子分、人格特征各因子分呈显著正相关(P<0.05或0.01),与社会支持、父亲学历、家庭经济状况呈显著负相关(P<0.05或0.01).对社交问题有显著贡献的因素为人格特征中的内倾性分E,SCL-90中偏执得分和父亲学历.结论离异家庭青少年的社交障碍发生率较高,主要影响因素为内向性人格、心理卫生状况和父亲学历.

    作者:周敏娟;姚立旗 刊期: 2005年第08期

  • 菏泽市部分中学食堂从业人员手和厨具细菌污染情况

    为更确切地掌握学校食堂的卫生状况,便于提出改进意见,笔者于2004年7~9月对菏泽市部分学校食堂从业人员的手和厨具进行了细菌学检查,现将结果报道如下.

    作者:王群;刘启林 刊期: 2005年第08期

  • 安徽中医学院1 257名大学生恋爱状况调查

    目的了解高校大学生的恋爱现状及性观念、性行为状况,为采取健康教育干预措施提供依据.方法采取现况调查方法,对安徽中医学院大学生1 257名进行问卷调查.结果1 257名大学生中有485名(38.6%)谈过或正在谈恋爱,其中有206例(42.5%)发生过性行为,84例(40.8%)首次性行为没有采取避孕措施,谈恋爱率随着年级升高而升高,五年级男学生恋爱发生率为53.8%,女生为67.1%.结论应采取性健康教育干预措施,避免学生对性相关问题处理不当而导致生理与心理健康问题.

    作者:武松;刘茜;朱继民;范引光;叶冬青 刊期: 2005年第08期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会