丘文戈；陆金环；艾宇飞；卢荣均；高永清
学校餐饮具消毒一直是学校食品卫生监督管理、防止食源性疾病的重要环节之一.为进一步规范学校餐饮具的消毒工作,确保餐饮具消毒质量,2004年4～5月,笔者对绍兴市区46所学校的食堂55家、学校内小吃部7家的餐饮具消毒情况进行了监督检测,现将结果报道如下.
作者：王之俊；周林娟；李珂 刊期： 2005年第12期
教室是学生学习的主要场所,空气质量的好坏直接影响到学生的学习效率和身体健康.随着近年来教育改革的不断深入和学校办学规模的不断加大,促使许多学校进行新的装修和更换新的教学用具;而学生使用的课桌椅是教室必备的用具,其主要材料为木质人造板材,包括多层胶合板和刨花板,其中的胶粘剂会在较长时间内向空气中释放甲醛.甲醛是一种挥发性有机化合物,有特殊气味,能强烈刺激粘膜,对人体的呼吸系统、消化系统、中枢神经系统产生不良影响,并已被认为可能致癌.北京市疾病预防控制中心从2002年开始对中小学校使用的课桌面进行了甲醛释放量检测,并于2004年抽检了北京市75所学校正在使用的课桌面,现将检测结果报道如下.
作者：于慧芳；赵竹；李心意；张锐；段佳丽；滕立新；刘玉敏 刊期： 2005年第12期
2001年3月16日,教育部颁布了<关于加强普通高等院校大学生心理健康教育工作的意见>,为高校进一步开展大学生心理健康教育提供了建设性指导意见.全国40%以上的高校都设立了心理健康教育机构,心理咨询在高校迅速开展.
作者：宋英 刊期： 2005年第12期
荨麻疹(urticaria)又称风疹块,是学校师生中常见的过敏性皮肤病.笔者自2001年底至2004年门诊收治急慢性荨麻疹病人43例,采用静脉注射硫代硫酸钠进行治疗,疗效较好,现报道如下.
作者：李志良 刊期： 2005年第12期
目的探讨大学生自杀意念的人格问卷、防御、应对与完成认知作业之间的关系,为自杀早期干预提供预防措施.方法采用1∶1配对病例对照研究选取自杀意念者和对照各112名,应用Beck自杀意念量表、艾森克人格问卷、防御方式和简易应对方式等问卷调查,通过DDX-200型电脑多功能心理生理能力测试仪对大学生224名分别测定简单反应时、敲击速度、记忆、稳定性等认知任务.结果病例组和对照组相比,心理测量和认知作业各项差别均有统计学意义(P＜0.01),视觉简单反应时的平均时间和错误次数与自杀意念、神经质、精神质均呈正相关(P＜0.01),利手手臂稳定性得分与自杀意念、神经质、精神质呈负相关(P＜0.05).结论利手手臂稳定性得分、视觉简单反应时中的平均时间和错误次数与自杀意念有相关关系,其内在联系仍需进一步探讨.
作者：高宏生；王中军；曲成毅；惠武利；胡役兰；武惠丽；吴名 刊期： 2005年第12期
为了解青海省高校大学生的膳食营养状况,笔者以青海省3所高校的大学生为研究对象,对他们的膳食营养状况进行了分析,以便找出存在的问题和不足,提出合理的膳食营养对策,为改善青海大学生的膳食营养状况提供科学依据.
作者：李强；宋绮凡 刊期： 2005年第12期
目的了解轻度肥胖少年推理能力以及智力水平,探讨轻度肥胖青少年推理能力及智力水平与正常体重青少年有无差别.方法以82名肥胖青少年为研究对象,82名正常体重青少年为对照,使用韦氏儿童智力量表中国修订本(C-WISC)(<16岁)或韦氏成人智力量表中国修订本(WAIS-CR)(17岁以上)中的数字广度测验、木块图测验、算术测验、填图测验以及瑞文标准推理测验.结果肥胖组推理能力的5个因子得分、推理IQ总分均低于正常对照组,但差异无统计学意义(P＞0.05).数字广度、算术、填图、木块图4项,肥胖组低于对照组,但差异无统计学意义.结论目前尚不能认为轻度肥胖青少年推理能力和水平低于正常青少年.
作者：孙莹；陶芳标 刊期： 2005年第12期
目的了解高校预防艾滋病健康教育处方的发放情况和效果,为今后的预防艾滋病健康教育处方发放工作及在高校更好的开展预防艾滋病健康教育提供科学依据.方法根据处方内容自行设计问卷,于2004年9～11月对山东省5所高校的1 094名入学新生进行不记名问卷调查.结果基线调查学生艾滋病知识总知晓率为66.1%,效果调查总知晓率为74.9%,处方实际发放率为84.3%.结论发放处方能有效提高学生预防艾滋病知识知晓率,但处方的发放工作还有待进一步规范和督导.
作者：魏霞；闫静弋；席庆兰；杨育林 刊期： 2005年第12期
目的探讨影响大学生病理性网络使用(PIU)的社会心理危险因素,为大学生病理性网络使用的防治和干预提供依据.方法采用病理性网络使用问卷对1 058名大学生进行调查,同时运用SCL-90、艾森克个性问卷(EPQ)、青少年生活事件量表(ASLEC)、抑郁自评量表(SDS)、社会支持评定量表(SSRS)等问卷,对病理性网络使用者的社会心理危险因素进行调查,并进行非条件Logistic多因素逐步回归分析.结果病理性网络使用者占被调查人数的6.99%;多因素回归分析显示:病理性网络使用组与对照组在情绪稳定性、负性生活事件、社会支持、社会支持利用度方面,差别有统计学意义.结论大学生病理性网络使用与社会心理因素关系密切.
作者：孙海双；夏晓燕；胡庆成 刊期： 2005年第12期
儿童处于生长发育及各器官系统完善的阶段,抵抗疾病的能力较弱;又由于托幼园所儿童的生活具有集居性的特点,易造成传染病的传播流行[1].笔者通过对泉州市学龄前儿童近5 a传染病发病资料的回顾性分析,以期了解传染病在学龄前儿童中的发病规律与特点,为儿童保健工作提供依据.
作者：郑艺霞；黄柏青；潘清文 刊期： 2005年第12期
在当前大学生心理健康状况的研究中,所使用的测量工具大都是从国外引进的,而本土化的大学生心理健康测量工具很少.自编的<大学生心理健康综合量表>,经过2次修订后研究表明,量表有较好的信度和效度[1,2].该量表是专门针对我国大学生心理特点所编制的心理健康测量工具,研究的目的是为了建立量表的区域性大学生常模.
作者：翟红娟；王欣；左晓冬 刊期： 2005年第12期
目的了解人际交往能力评估问卷在中国适用的信度和效度,为人际交往能力的评估确立一个有效的工具.方法应用美国心理学家编制的<人际交往能力问卷>对中国212名大学生进行测定.结果该问卷的克朗巴赫系数α为0.87,问卷5个维度相隔3周的重测信度为0.78～0.86,问卷与人际反应指标(IRI)的总分相关值(效标效度)为0.82.验证性因素分析表明,总体上五维模型的拟合可接受.结论该问卷具有基本符合心理计量学要求的信度和效度,适合在中国借鉴用来评估人际交往能力水平.
作者：魏源 刊期： 2005年第12期
目的分析宁夏回族中小学生形态发育指标的现况和长期变化趋势,为该民族中小学生生长发育的研究提供依据.方法对1985年和2000年宁夏7～22岁学生体质健康调研资料进行比较分析.结果 2000年与1985年比较,宁夏回族中小学生生长发育水平明显提高,各形态指标第二次交叉年龄约提前1 a,突增高峰年龄也有所提前.城市学生身高、体重、胸围平均增长值均高于乡村学生.结论宁夏回族中小学生生长发育速度呈现加快趋势,但各指标增长存在城乡和性别差异.
作者：王冠梅；王晓莉；胡淑琴 刊期： 2005年第12期
研究表明,大学生中约有10%～30%的人有心理健康问题[1].导致大学生心理健康问题的原因是多方面的,但学业方面存在困难是主要原因之一[2].为此,笔者于2004年6月就不同体育成绩女大学生的心理健康状态进行了调查,以便为改进体育教育教学模式,维护女大学生的心理健康提供参考依据.
作者：董玉福 刊期： 2005年第12期
随着市场经济体制改革的进一步深入,学校食堂也在不断走向社会化.为了解舟山市城区学校食堂在不同经营模式下餐具消毒及从业人员的个人卫生状况,笔者于2004年5月和9月,分2次对舟山市内36所大、中、小学校的45家食堂的餐具消毒情况和从业人员的个人卫生状况进行了调查,现将结果报道如下.
作者：俞惠飞；沈永康 刊期： 2005年第12期
目的了解师范院校贫困生的心理健康状况与应对方式,为贫困生的教育及心理卫生保健提供参考依据.方法采用SCL-90和应对方式问卷,对某师范院校优秀贫困生97名、一般贫困生147名、非贫困生120名进行测试.结果心理问题(以SCL-90≥160为界定标准)检出率为26.4%,其中优秀贫困生为26.0%,一般贫困生为29.2%,非贫困生为23.3%,3组差异无统计学意义.优秀贫困生、一般贫困生和非贫困生在应对方式中的退避因子差异有统计学意义,在解决问题因子上差异有统计学意义.结论优秀贫困生、一般贫困生、非贫困生三者之间心理健康状况差异无统计学意义,优秀贫困大学生更倾向于采取积极的应对方式.
作者：傅安国；邓军 刊期： 2005年第12期
网络成瘾(Interner Addiction Disorder,简称IAD)是指由于过度使用互联网而对成瘾者造成身心损害的一种现象[1].应对方式指在应对过程中继认知评价之后所表现出来的具体的应对活动.应对方式作为应激与健康的中介机制,对身心健康保护起重要作用[2].本研究采取问卷的形式进行团体调查,旨在探讨大学生网络成瘾与应对方式的关系,为更有效地开展大学生心理健康教育和心理辅导提供参考.
作者：钱晶 刊期： 2005年第12期
目的探讨发中微量元素与血压之间的关系,为寻找高血压防治的理想观察手段提供依据.方法采用1∶1配对病例对照研究的方法,对93对血压偏高与对照组中学生的发锌、发铜、发镉含量用原子吸收法进行同步测定.结果血压偏高组中学生的发锌含量低于血压正常组中学生(P＜0.05);血压偏高组中学生的发铜含量低于血压正常组中学生(P＜0.01);发镉含量2组中学生则差异无统计学意义(P＞0.05).结论发中微量元素与中学生血压有一定关系.
作者：王洪艳；陈昭；李立英 刊期： 2005年第12期
高等学校肩负着培训人才、科学研究、服务社会等重要职能,是新世纪全面建设小康社会的重要力量.高校教工群体在社会中影响力很大,他们的生活、行为、工作方式、价值观念、文化思想等对学生和其他人群都具有很强的示范、渗透和辐射作用.全面而系统地研究高校教职工体育锻炼的方式和方法,不仅有助于提升教职工对体育锻炼的认识程度,促进教工体育锻炼的科学化,提高教职工的工作效率和生活质量,而且对推进实施<全民健身计划纲要>也具有重要的意义.为此,笔者于2003年4月对安徽省8所院校教工体育锻炼现状进行了调查,现报道如下.
作者：王运武 刊期： 2005年第12期
目的了解不同口腔健康教育方式的教育效果,探索教育儿童有效刷牙的佳方法.方法随机抽取120名学生,随机分为3组,分别用给学生看有关口腔卫生知识及正确刷牙姿势的图片,传授普通口腔卫生知识,播放标准刷牙过程录像、同时让学生跟着刷牙的方法教育儿童刷牙及选择刷牙时间.结果 3组学生刷牙后,其菌斑分布率分别为33.47%,34.78%和21.51%;刷牙时间分别为98 s,87 s和130 s.结论播放标准刷牙过程录像,同时让学生跟着刷牙的口腔健康教育形式对延长儿童刷牙时间、清除牙菌斑的效果佳.
作者：冯娟；谭小兵；罗淋 刊期： 2005年第12期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
