倪莉红；马林；林国桢；李泽荣；陈健；林琳；赵宇腾；刘小宁
全科医学(General Practice)又称家庭医学(Family Medicine),诞生于20世纪的60年代.经过30多年的发展与完善,全科医学已经逐渐形成了自己独特的医学观和方法论,填补了高度专科化的生物医学的不足,真正实现了医学模式的转变.
作者：梁万年 刊期： 2004年第02期
2002年9月,笔者对常德市5所中专学校的4329名新生进行了乙型肝炎病毒血清标志物(HBVM)的检测及乙型肝炎病毒基因(HBV DNA)定量分析,结果报道如下.
作者：彭志高；廖可育 刊期： 2004年第02期
为全面系统地了解泰安市中小学生常见病患病情况及变化趋势,为防治工作提供科学依据.根据卫生部、教育部有关要求,泰安市于1985,1991,1995和2000年进行了学生体质健康调查研究,加强了学生常见病防治,现将1985～2000年的学生常见病患病情况分析如下.
作者：刘金英；张振民；王进力；郑光丽；丛庆；李学英 刊期： 2004年第02期
目的探讨影响医科大学生人际关系敏感的相关因素,为高校学生心理健康的研究提供依据.方法采用SCL-90分量表的人际关系敏感量表及影响因素调查表对医科大学生1040名进行问卷调查,在SPSS支持下进行单因素和多元逐步回归分析.结果被调查者的人际关系敏感量表评分均值为(1.32±0.61)分;单因素分析表明,高分组和低分组在生活习惯、家庭影响、生理满意度及多项心理行为因素差异有显著性(P＜0.05);多元逐步回归分析显示,特质焦虑、社交苦恼和退缩、负性生活事件强度及消极应对方式等7项影响因素进入回归方程.结论应加强医科大学生健康个性的培养及社会交往能力和技巧的指导.
作者：梁执群；卢莉；朱素娟；籍继颖；于婕 刊期： 2004年第02期
随着医疗制度的改革,在校大学生参加医疗保险是大势所趋.医疗保险(以下简称医保)是一项防患未然,共同承担风险,利国、利校、利己的举措,是符合当前高校实际情况的医疗保健模式.安徽财贸学院十分重视大学生的医疗保险工作,并将其作为学生工作的重要组成部分常抓不懈,已闯出一条行之有效的,使学生、家长、学校均能满意接受的医疗保险途径.现将具体做法介绍如下.
作者：魏新民 刊期： 2004年第02期
目的比较某医学院4个不同专业毕业生实习前后的心理状况,为探索医学院校毕业生心理健康教育提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90),对某医学院4个不同专业的644名毕业生进行心理状况测试,并分类比较分析.结果 644名毕业生实习前后SCL-90中的躯体化、强迫、抑郁、焦虑和偏执等因子分实习前优于实习后,差异有显著性.实习后临床医学专业毕业生与医学影像、医学检验和护理学3个专业学生的SCL-90总均分、阳性项目数及躯体化、焦虑、抑郁等因子分差异均有显著性,且临床医学专业学生差于其他3个专业.结论该医学院毕业生整体心理健康水平较低,特别是临床医学专业.应加强对毕业生的心理健康教育.
作者：金世洋 刊期： 2004年第02期
目的了解东乡族学生的视力状况,为少数民族地区青少年学生的视力保护提供基础资料.方法按照<中国学生体质健康调查研究工作手册>规定的方法和要求,对东乡族中小学生3137人进行视力调查.结果东乡族学生的视力不良率为31.69%,女生的视力不良率高于男生,中学生视力不良率高于小学生;东乡族学生的视力不良率低于本省汉族城市学生,且有逐年上升趋势,15 a中增长了27.35个百分点,平均每年增长1.82个百分点.结论东乡族学生视力状况不容乐观,应加强东乡族中小学生的视力保护工作.
作者：韩鸣辉；汪淑娟；韩淑娥 刊期： 2004年第02期
2003年8月29日,吴忠市某中学共有175人在校食堂就餐,发生中毒144人,且中毒人员均有恶心、呕吐、抽搐、头晕.有一小部分呼吸困难、意识不清.吴忠市疾病预防控制中心于8月29日8:00接到举报电话,立即组织人员进行了调查.
作者：康进玉；李晓莉 刊期： 2004年第02期
军训作为特殊的育人形式,是高校新生入学后的第一课.在军训中进行健康教育,使学生掌握基本的防病知识,能提高军训效果.为了解军训中进行健康教育的效果,减少训练损伤和心理失调等军训伤病情况,现将安徽工业大学1998～2002年军训中进行健康教育前后学生的伤病情况比较分析如下.
作者：任宏权 刊期： 2004年第02期
目的对学习困难儿童的注意力品质进行探讨,以便为提高学习困难儿童的学习成绩提供理论依据.方法筛选各类型学习困难儿童和正常儿童各58名,对其进行注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移的测试.结果除注意转移能力外,学习困难儿童在注意广度、注意稳定性的划削错误率和注意分配能力上与正常儿童相比差异都存在着显著性.结论学习困难儿童的注意力品质可能存在一定缺陷.
作者：张曼华；杨凤池；张宏伟 刊期： 2004年第02期
目的探讨小组辅导过程中人际交往与人格及心理健康状况的关系,通过分析影响人际交往的相关因素,探索大学生人际交往小组辅导的策略.方法采用人际关系心理诊断量表、16种人格因素量表(16PF)和症状自评量表(SCL-90)对参加小组辅导的36人进行测试,对其中人际关系困扰程度较高的22人的3项测验进行比较.结果 16PF测试中,兴奋性因素、适应与焦虑次级因素与人际关系困扰程度的相关系数分别为-0.571,0.610,P值均＜0.01.SCL-90测试中,症状总分、人际关系敏感、焦虑因子与人际关系困扰程度的相关系数分别为0.570,0.665,0.646,P值均＜0.01.结论人际关系困扰程度与人格诸多因素有显著或非常显著相关,与心理健康诸多因子亦有显著或非常显著相关.人际关系小组辅导应在思路、方法等方面体现出整合性.
作者：王瑶 刊期： 2004年第02期
教师是学校教育、教学工作的主力军.其心理是否健康,人格是否健全,将直接影响学生的健康成长,且影响是潜移默化的、深刻的、长远的[1].近年来,中小学教师已经成为心理障碍的高发人群,教师心理健康问题是造成学生师源性心理伤害的根源[2],必须引起全社会的高度重视.
作者：杜丽娟 刊期： 2004年第02期
目的探讨男童血清睾酮、游离睾酮、双氢睾酮、3α雄烷二醇葡萄糖苷酸及硫酸脱氢表雄酮等激素的遗传影响效应.方法以微卫星DNA基因扫描分型技术对5～11岁男双生子51对作卵型鉴定,其中单卵35对,二卵16对.用放射免疫法测定血清激素,以组内相关系数法分析各激素遗传度.结果各激素组内相关系数单卵大于二卵.遗传度分别为睾酮0.58,游离睾酮0.21,双氢睾酮0.67,3α雄烷二醇葡萄糖苷酸0.12,硫酸脱氢表雄酮0.76.结论遗传对青春期前儿童血清雄激素水平有重要影响效应.
作者：王伟；季成叶；蓬增昌；汪韶洁；李红娟；陈天娇；孙军玲；胡永华 刊期： 2004年第02期
目的探讨神经心理学因素和学习成绩之间的关系,为提高儿童的学习成绩提供一定的依据.方法运用韦氏儿童智力量表、临床记忆量表、H-R神经心理成套测验等多种神经心理学测试方法对不同学习成绩的儿童进行测试.结果不同学习成绩的儿童在智力、记忆力、抽象思维能力、注意力、手眼协调能力、精细动作能力上差异均有显著性(P＜0.01).结论根据儿童的神经心理学特点进行有针对性的教育,才能更好地促进儿童学业进步.
作者：匡华；王枫 刊期： 2004年第02期
为了解青岛市学生健康状况,按照<2000年全国学生体质健康状况调查研究实施方案>的统一要求,于2000年5月对青岛市中小学生进行了健康监测,现将2000年学生视力低下、龋齿、贫血、蛔虫感染等常见疾病的调查结果与1991和1995年调查资料比较分析如下.
作者：李泽民；陈柬 刊期： 2004年第02期
目的了解中小学生对伤害的认知情况和相关行为,为开展伤害干预提供科学依据.方法采用整群抽样法,选取浙江省4个县区的42065名中小学生伤害的认知和行为进行问卷调查.结果 86.74%的学生听说过意外伤害,76.07%和66.12%的学生在玩耍、运动时会想到伤害,44.02%的学生骑车带人,27.93%的学生过马路不走人行横道线.中学生伤害认知和行为较小学生差,农村学生认知程度和不良行为高于城市学生.结论中小学生对伤害认识不足,应结合学生特性有针对性地开展伤害知识与行为的教育,以减少中小学生伤害的发生.
作者：胡如英；钟节鸣；俞敏 刊期： 2004年第02期
青少年是21世纪的主人,是中华民族未来的希望,也是我国参与世界范围内经济和综合国力竞争的后备力量.为承担起建设有中国特色社会主义的重任,教师不仅要赋予他们扎实的科技文化知识,培养他们合格的思想品德,还必须塑造他们强健的体魄.
作者：秦荣廷 刊期： 2004年第02期
目的探讨上网行为对大学生学习成绩、心理健康状况的影响,为高校教育工作者引导大学生科学地应用网络提供理论依据.方法分层整群抽取长沙市中南大学、湖南师范大学、长沙大学的本、专科学生945人,对学习成绩、心理健康状况进行多因素Logistic回归分析.结果专业兴趣、抑郁、玩网络游戏与学习成绩有关(P＜0.05),学习任务、专业兴趣、平均每天上网时间、网龄与心理健康有关(P＜0.05).结论学习成绩和心理健康与网络行为密切相关.
作者：吕媛；易银沙；邓昶；易尚辉 刊期： 2004年第02期
为了解陕西省内厂矿子弟学校学生营养状况,有效降低营养不良及肥胖的发生率,2000年5～6月份,笔者对陕西省6所厂矿子弟学校在校中小学生进行了健康检查,现分析如下.
作者：张莉英 刊期： 2004年第02期
学生常见病是根据<全国学生常见病综合防治终期考评方案>中确定的蛔虫、沙眼、贫血、龋齿、视力低下、营养不良和肥胖等7种疾病.成都市于1995～2000年间,按照<学生常见病防治技术方案>的要求,开展了学生常见病综合防治工作,2001年接受了四川省卫生厅专家组的考评,现将考评结果分析如下.
作者：李才明；张涛；汪晓燕 刊期： 2004年第02期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
