张亚娟；张秀兰
市根据世界卫生组织(WHO)的有关报道,肥胖可简单地定义为过多体脂堆积达到可危害健康的程度的一种疾病[1],其中无明显内分泌代谢病病因可寻者称为单纯性肥胖(simple obesity),占肥胖症总数的95%以上.
作者：杨建雄；王健 刊期： 2004年第05期
目的了解澳门地区儿童青少年骨关节创伤情况,以便为预防和控制儿童青少年意外伤害提供依据.方法对澳门镜湖医院1993年2月至2002年12月收治的新生儿至18岁骨关节创伤病例943例进行统计分析.结果 943例病例中,男女比例为2.44:1,共发生骨折、脱位995处.在骨折病例中,以上肢骨折多(645处),其中前臂占37.2%,以跌伤为主.按年龄阶段分析,有4个高峰:第1个是产伤锁骨骨折46例,占同期出生婴儿的0.3%;第2个在1～5岁,主要是肱骨髁骨折(60处)和前臂骨折(41处);第3个在6～11岁,以前臂骨折(99处)、胫腓骨骨折(92处)和肱骨髁骨折(75处)为主;第4个在12～18岁,以运动外伤的前臂骨折(100处)为主.结论提高生活技术,重视幼儿看管,加强健康教育和安全教育,可有效预防儿童少年意外伤害的发生.
作者：朱向辉；李卫平；陈子杰；祁斌时；符丹 刊期： 2004年第05期
目的了解大连市青少年性教育状况,探索合理的性教育途径.方法采用分层整群抽样的方法,对大连市4区中小学学生的性知识、性观念、性知识来源等进行问卷调查.结果 55.8%的男生和7.2%的女生对月经初潮不甚了解,30.0%的男生和66.4%的女生对男生首次遗精不了解;青少年性知识的来源以传媒为主(41.6%);47.7%的青少年对当前的学校性教育不满意;青少年需要的性知识是性生理知识和性健康保健知识.结论大连市青少年的性知识较缺乏,学校应有目的、有计划、有组织地进行科学系统的性教育.
作者：程然；宋桂荣；马莉；李晓枫；高晓虹；张翠莉；邹有猛 刊期： 2004年第05期
目的探讨大学生身体锻炼对其心理健康的影响,为提高大学生的心理健康水平提供依据.方法采用症状自评量表SCL-90和自编的课外锻炼时间调查问卷对256名大学生进行团体测试.结果每周锻炼时间在3 h以下的学生SCL-90各因子得分均显著地高于每周锻炼时间在3 h以上的学生(P＜0.01),每周锻炼时间在7 h以下的学生与每周锻炼时间在7 h以上的学生SCL-90各因子得分差异也存在显著性(P＜0.05).结论大学生身体锻炼对其心理健康水平存在影响,合理强度和时间的身体锻炼有助于大学生身心健康的良性发展.
作者：叶景山 刊期： 2004年第05期
压力是一个多维度的概念[1],它包含了那些使人感到紧张的事件或环境刺激,是个体的一种主观的心理状态,是个体对压力事件的一种生理反应.压力管理训练则主要是指采取一些方法来增强个体应对压力情景/事件和由此引起的负性情绪能力[2].
作者：陈建明；骆宏；郭思；岳蕾 刊期： 2004年第05期
目的探讨中小学教师职业倦怠与职业压力应对策略的关系,以便为中小学教师的身心健康教育提供科学依据.方法采用中小学教师职业倦怠问卷和中小学教师职业压力应对策略问卷,对中小学教师367名进行调查.结果中小学教师的职业压力应对策略中的忍耐策略、积极评价策略、自我调控策略、回避策略、幻想策略和接受责任策略对职业倦怠的情绪疲惫维度具有显著的预测作用;积极评价策略、接受责任策略、计划解决策略和忍耐策略对职业倦怠的少成就感维度具有显著的预测作用;忍耐策略、积极评价策略、接受责任策略和自我调控策略对职业倦怠的去个人化维度具有显著的预测作用.结论中小学教师的职业倦怠与其职业压力应对策略存在显著的相关关系.
作者：徐富明；安连义；牛芳 刊期： 2004年第05期
目的了解高等职业学院学生性观念和婚恋观现状,为高等职业学院学生健康教育提供依据.方法采用分层整群随机抽样方法,对永州高等职业学院大学生1 741名进行调查.结果 89.5%的学生不赞同在校期间恋爱,64.6%的学生认为应对在校恋爱的同学进行正确引导.在择偶条件上,80.0%以上的学生特别重视诚实守信、受过良好教育、身体健康和富有感情.在性观念上,78.1%的学生认为贞操至关重要,48.2%的学生赞同婚前性行为,30.7%的学生赞同婚外性行为.结论高等职业学院的大专学生大多有正确婚恋观和性观念.应培养学生树立正确的性伦理道德和行为规范.
作者：付显亮；王中军；李津津；胡宏章；杨定姣；陈仕龙 刊期： 2004年第05期
自1981年全球报道首例艾滋病(AIDS)以来,仅20多年的时间,AIDS就在全世界200多个国家和地区流行,已有6 480万人感染了HIV,其中2 480万人已死于AIDS,新的感染者正以每天15 000人的速度递增[1].AIDS不仅成为严重危害人类健康和生存的疾病,也已成为影响人类社会和经济发展的一大障碍.我国AIDS的流行已进入快速增长期,防治形势十分严峻[2].
作者：于明；吕进明；赵良营 刊期： 2004年第05期
大学生正处于青年中期,是身体发育成熟的关键时期,也是性心理趋于成熟的阶段.当今社会性信息的相对开放,对大学生身心健康的发展产生了一定影响[1].笔者通过对大学生生殖健康知识、态度及避孕知识的调查,为在大学生中开展生殖健康教育提供参考.
作者：魏秀燕 刊期： 2004年第05期
水痘(Chicken pox)是由V-E病毒引起的呼吸道传染病,以轻度全身症状和分批出现的斑疹、丘疹、疱疹和痂疹为其特点.人对水痘普遍易感,且该病传染性强,接触后的易感者约有80%发病.该病一年四季均可发生,但以冬春季多.常见于10岁以下儿童,1岁以下儿童和成人水痘较为少见.浙江大学紫金港医院1996年4月至2003年10月收治了272例成人水痘,现分析如下.
作者：周小英 刊期： 2004年第05期
为了解大学生肺结核病流行特征,寻找有效的预防和干预措施,笔者对中原工学院7 a间大学生肺结核患病情况进行分析,报道如下.
作者：杨进生；王素玲；吕茹；王丽娟；刘晶 刊期： 2004年第05期
目的了解广东药学院入学新生HBsAg携带和乙肝病毒感染情况,以便采取必要的防治措施,减少和控制乙肝的传播和流行.方法用酶联免疫法对广东药学院1999～2003年入学新生6 047名统一进行乙肝5项标志物检测.结果1999～2003年入学新生HBsAg阳性率分别为13.37%,16.71%,14.56%,10.50%和10.79%;乙肝病毒感染率分别为42.87%,41.51%,40.02%,38.46%和23.33%,HBsAg携带率和乙肝病毒感染率有逐年减少的趋势(P＜0.001).结论广东药学院新生乙肝表面抗原携带率及乙肝病毒感染率均较高,应在学生中进行乙型肝炎防治知识的健康教育,加强传染源管理,对易感者进行乙肝疫苗接种.
作者：张信；李伯桂；周和；孙宏慧；何步东；李东东；郭玉璇 刊期： 2004年第05期
目的了解银川市儿童青少年意外伤害的发生现状,为研究儿童青少年意外伤害与其性格之间的关系及为干预措施的建立提供科学依据.方法2002年3月,采用整群抽样的方法对银川市5所中小学校的2 574名学生进行伤害调查和危险因素分析.从中选取218名伤害儿童作为病例组和218名与其同年龄(年龄相差3个月以内)、同性别、同民族、同班级的无伤害儿童作为对照组,采用艾森克个性问卷对其进行儿童性格的病例对照研究.结果意外伤害与性格关系的病例对照研究显示,病例组与对照组的N,L之间差异无显著性(P＞0.05),而LGE之间差异有显著性(P＜0.05),显示外向性格的儿童较内向性格儿童易受伤害,且性格孤僻的儿童也较易受伤害.〖HTH〗结论应针对青少年性格与意外伤害之间的关系,重点对外向性性格及孤僻的儿童青少年采取有效的安全健康教育措施,减少儿童青少年意外伤害的发生.
作者：赵海萍；尚玉秀；张勇；刘红梅；任彬彬 刊期： 2004年第05期
儿童肥胖的发生率及其严重程度在世界范围内呈增加趋势.部分肥胖儿童已经显示出了心血管疾病的早期症状,如血管早期动脉粥样硬化性病理改变、高血压、左心室增大、心脏功能异常等,极大地影响了儿童身体健康.随着肥胖状态的持续,这些儿童成年后心血管疾病的患病率和死亡率必然会明显上升.
作者：孙莹；陶芳标 刊期： 2004年第05期
风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病,在学校易引起爆发流行.2003年5月吴江市同里中学发生一起风疹爆发疫情,现将流行病学调查结果分析如下.
作者：徐鞍强 刊期： 2004年第05期
为了解临沂医学专科学校学生患龋情况,以便提高学生的防龋意识,指导学生口腔保健工作,笔者于2002年9月对该校2000～2002级在校大学生3 600名进行了龋病与口腔卫生情况调查.
作者：庄乾瑞；李安泽 刊期： 2004年第05期
考试对每个学生来说非常重要,尤其是期末考试和毕业考试.由于过分紧张,个别学生容易产生考前焦虑心理.在日常门诊中,南京工程学院每年5月下旬～6月下旬(考试阶段)因失眠而前来就诊的学生较多,且以工科类学生多见,男生所占比例较大.患者有头晕、头痛、四肢乏力、食欲不振、面容消瘦、体重减轻等症状.
作者：张桂萍；王敏珍 刊期： 2004年第05期
目的为避免女大学生盲目减肥,寻求一套行之有效的减肥和健身方法.方法 2002年4～7月抽取河南职业技术师范学院和新乡医学院正在减肥的女大学生60名,运用不同运动处方进行实验研究.结果不同运动处方能明显降低体重指数(BMI),平均体重指数由原来的26～27下降至23～25,与实验前比较差异有显著性(P＜0.01);安静心率、肺活量、收缩压和舒张压等方面都有明显改善;同时能够改善体形和心理健康状况.结论对减肥的女大学生实施不同运动处方的训练是切实可行的,不同运动处方是不同体型女大学生减肥健身的一种有效手段.
作者：傅兰英；姬英涛；姬成茂；王兰英 刊期： 2004年第05期
维护和促进人类健康是现代学校教育义不容辞的责任.身心健康教育不仅是学校的一项重要工作,还应当作为现代教育必须树立的、用以指导教育实践的一种理念,这是社会发展对教育提出的新要求.笔者试对身心健康教育理念的意义、内涵及其体系的构建作一探讨.
作者：王淳；魏景芳 刊期： 2004年第05期
目的分析7～12岁视力低下学生各年龄组远视、近视的分布情况,以便为有效防治小学生视力低下提供依据.方法用1%阿托品眼膏对7～12岁视力低下学生进行散瞳验光.结果调查549只眼,远视204只,构成比37.16%;近视339只眼,构成比为61.75%.7,8岁视力低下学生中,远视分别是近视的8倍和6.3倍;9岁组,远视是近视的1.4倍;10,12岁组近视分别是远视的4.8倍和10.2倍.10岁后,学生近视构成比增高.结论 7～9岁视力低下学生以远视为主,10～12岁视力低下学生以近视为主.9岁是学生屈光状态的转折点,是预防近视的关键时期.应早发现、早治疗儿童弱视.
作者：覃巧玲 刊期： 2004年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
