任志刚;张亚增;程海明;林培华;董川
目的探讨青少年女生个体营养状况评价方法.方法用整群抽样方法抽取某校一~三年级8个班411名15~18岁女生为样本,测定每人身高、体重;分别采用Broca、改良Broca、平田、理想、回归体重比法,BMI(1)与BMI(2)法评定每人营养等级,描述各法评价的消瘦、偏瘦、正常、超重、肥胖5级频率,并分析其与实际符合程度;用χ2检验方法比较各法评价结果有无差别.结果 BMI(2)法评价的前述5级频率依次分别为2.92%、2.19%、86.37%、3.65%、4.87%,较符合我国青少年个体营养状况的实际情况;各方法评价结果的χ2检验,χ2值为764.68,P<0.001,差异有非常显著意义.结论 BMI(2)法为理想评价方法.
作者:谢迪华;谢敏 刊期: 2002年第02期
合理膳食、均衡营养是保证儿童身体和智力发育的物质基础,也是预防疾病、提高健康水平的重要条件.为了解长沙市某幼儿园学龄前儿童的营养摄入状况,评价其膳食组成的合理性,为合理的营养配餐提供科学依据,我们于2000年5月16~18日对该幼儿园学龄前儿童进行了膳食调查.
作者:朱明元;林茜;周光宇;凌艺辉 刊期: 2002年第02期
楔状缺损为非龋性牙体疾病,是发生在牙颈部的牙齿硬组织缓慢地消耗而致的楔状损害,在中老年人群中患病率比较高.现将1996年4月至2000年12月来山东大学医院口腔科就诊的楔状缺损患者情况报道如下.
作者:徐秀琴;林云虹 刊期: 2002年第02期
目的为了更好地了解体育运动创伤的发病状况,为今后预防工作提供依据.方法在体育运动时,受伤后来门诊就诊的病例,由医师详细询问病史及检查,并及时登记,统一收集资料进行统计分析.结果踝部发生的创伤病例数占首位,为23.88%,其次为足部,占18.91%.创伤方式以扭伤占首位,为53.23%,其次为撞伤,占32.34%.结论体育运动创伤,已成为在校学生的常见病和多发病之一,应加强体育活动设施的建设及对学生自我保护常识的教育;在体育活动中,应强调注意自我保护的重要性,特别要注意对扭伤及撞伤的预防.
作者:罗志胜 刊期: 2002年第02期
高中女生的身心特点,决定了她们在体育课中常常处于被动的位置.升学带来的过重课业负担,使她们的心理压力日愈增大,担心体育运动会使本来就疲惫的身心更加疲惫,从而对学业成绩产生负面影响.为此,她们对体育课普遍怀有畏惧心理.本文试从分析心理成因入手,探索对高中女生进行心理引导和实施科学锻炼的对策.
作者:凌玲 刊期: 2002年第02期
目的了解儿童1型糖尿病患者的个性特征,分析不同病程以及不同病情控制情况儿童的个性特点.方法了解患者的一般情况、测定糖化血红蛋白,同时运用艾森克个性问卷对哈尔滨市1型糖尿病患者45例的个性进行测查.结果艾森克个性问卷的3个个性维度中,只有情绪稳定性维度,患儿的T分显著高于常模;患者在内外倾向维度中的分布与常模相比差异有显著性;病程不同的患者的个性特点之间差异无显著性;病情控制程度不同的患者的个性差异无显著性.结论儿童1型糖尿病患者的个性与常模比较,具有神经质倾向,但是在病情控制程度不同或病程长短不同的患者中,没有一定的个性特征.
作者:张慧颖;王滨有;梁子君;王丽敏;段稳铭;路波 刊期: 2002年第02期
目的了解锦州地区小学生及家长营养知识和饮食习惯的现状,提出干预对策.方法采取整群抽样的方法,对锦州市1所城市小学及1所县城小学四~六年级学生及家长进行问卷调查.结果在小学生问卷中,含钙、维生素C、蛋白质较多食品及甜食过多对人体有害4个问题回答的正确率分别为74.8%、78.0%、77.8%和87.0%,其余均低于53.0%.小学生经常喝饮料的占22.2%,经常吃零食的占18.8%,49.7%的小学生有边吃饭边看电视的习惯.有16.2%的小学生家长喜欢吃零食,24.4%的家长喜欢吃较咸的菜肴,25.0%的家里从来不吃粗粮.结论在营养知识和饮食习惯方面,需要对小学生及家长进行干预,让他们获得更多的营养知识,改变不良的饮食习惯.
作者:柳晓琳;程晓萍;许群 刊期: 2002年第02期
目的探讨大学生维生素C营养水平与尿无机盐排出量的关系.方法随机抽样调查105名大学生,口服500 mg维生素C后,收集4 h尿液,测定尿中还原型维生素C,尿锌、铜、铁及钾、钠、钙和尿肌酐排出量.用t检验作统计分析.结果与维生素C营养水平不足组相比较,正常组与充足组的大学生其尿锌与尿钙排出量显著减少.结论大学生VitC营养水平可能影响尿中锌与钙的排泄.
作者:贾文英;马彦民;田玉慧;丁宇;艾淑娟 刊期: 2002年第02期
学校是学生学习的主要场所,合理的校舍建筑良好的学习环境,是保证学生健康成长的基础.为了解学校教室卫生状况,我们于2000年对太原钢铁(集团)有限公司所属中小学校的教室卫生状况进行了调查.
作者:冯爱芳 刊期: 2002年第02期
儿童少年血尿的发生与泌尿系统、全身性疾病、生殖系统以及身体其他器官疾病有关.为分析儿童少年血尿城乡和年龄特征,及时发现血尿相关疾病,我们对男生血尿易感人群(6~17岁)进行了调查.
作者:项娟;杨远连;梁权;林勒;梁青荷;梁洪 刊期: 2002年第02期
氟化泡沫是美国20世纪90年代研制的防龋产品,是一种局部防龋剂.为了推动龋病防治工作,我们于1998年9月进行了氟化泡沫防龋效果观察.
作者:安淑惠 刊期: 2002年第02期
为了解克拉玛依市汉族、维族学生错牙合畸形的患病情况,为错牙合畸形的预防提供参考依据,笔者对克拉玛依市汉族、维吾尔族青少年2 320名进行了调查分析.
作者:黄爱萍;杨新强;张留民 刊期: 2002年第02期
在学校体育教学和运动训练过程中,肩胛提肌肌纤维组织炎是标枪运动员较常见的一种运动损伤.它主要以一侧肩背部酸胀疼痛,肩胛骨内上角处压痛明显为临床表现.严重者活动肩胛骨时内上角处有摩擦声,疼痛放射到肩臂.1999年以来,笔者应用穴位点拨法治疗肩胛提肌肌纤维组织炎7例,现将结果报道如下.
作者:西宗凤 刊期: 2002年第02期
为了解中学生性知识和性心理现状,笔者对南海市2所高中和6所初中学生进行了调查,现报道如下.1 对象与方法选取城区2所高中,乡镇6所初中,抽取高中一~二年级,初中二~三年级学生4 100人为调查对象.调查采用问卷法,男生有32项,女生有39项.问卷由学生独立完成,不记名并予保密.收回有效答卷4 034份,有效率为98.4%.其中城区916人(男406人,女510人);乡镇3 118人(男1 547人,女1 571人).
作者:李庆华 刊期: 2002年第02期
为了解中国地质大学教职工糖尿病(DM)患病情况,分析发展趋势和有关危险因素,为今后的糖尿病防治工作提供线索,我们对该校教职工1992~2000年糖尿病患病情况进行了分析.
作者:余义贞 刊期: 2002年第02期
开展学校健康教育活动,可以提高学生的健康意识,培养自我保健能力,逐步建立健康的行为,促进学生身心健康,降低常见疾病发病率.慈溪市的学校健康教育采用渗透教育形式,把健康知识渗透到不同的课程和课外活动之中,在增加学生的健康知识方面取得了很好的效果.
作者:邵丽文;吴燕君 刊期: 2002年第02期
大学生正处于青春发育中、后期,心理发育未完全成熟,较易产生心理问题.随着我国高等教育事业的发展,普通高校亦同时大量招收成教学生.为了解普教和成教大学生的心理状况,探讨大学生中存在的心理问题,为开展心理咨询和心理卫生保健提供依据,我们对泸州医学院临床医学专业普教和成教大学生心理健康状况进行了调查.
作者:黄玉清;陈德芬;王光西;罗光燕 刊期: 2002年第02期
目的了解饲料营养素配比与限食对大鼠营养状况的影响.方法用低脂低蛋白(A组)、正常(B组)、高脂高蛋白(C组)限食喂养3组幼鼠各4周,观察幼鼠体重增重、食物功效比(FER)及血红蛋白的变化.结果在不同营养素配比饲料喂养下,雄性幼鼠A组前2周中体重增重与B、C组的差异有显著意义,后2周则赶上B、C组;在A、C组限食喂养量后,雄鼠反应强烈,雌鼠体重增重量逐渐下降,直至出现负增长.不同营养素配比的饲料无论足量或限量喂养,A、C组的FER均低于B组.雌、雄大鼠A组的血红蛋白值始终低于B、C组,差异有显著意义.结论体重增长与总热能摄入量有关;营养素的合理配比可提高食物的利用率;蛋白质与脂类的含量在血红蛋白合成中具有重要意义.
作者:柯雪琴;范雪瑾;杨敏 刊期: 2002年第02期
目的为了解青少年血清脂蛋白[Lp(a)]及低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)含量的变化.尽早发现青少年中血清高[Lp(a)]和高LDL-C潜在危险因素,以期有效地预防早发性心脑血管疾病.方法 Lp(a)采用酶免疫比浊法、LDL-C采用抗原抗体直接测定法.用HITACH 7150全自动生化分析仪进行检测.计量资料以x±s表示,t检验.结果在1 220名被检学生中Lp(a)和LDL-C均在合适水平的占82%(1 027/1 220),11%的学生(134/1 220)Lp(a)>200 mg/L,5%(61/1 220)Lp(a)>300 mg/L,10%(124/1 220)LDL-C>2.85 mmol/L,5%(68/1 220)的学生LDL-C>3.4 mmol/L,4%(49/1 220)的学生Lp(a)>300 mg/L同时LDL-C>3.4 mmol/L.结论 Lp(a)和LDL-C被认为是引起心脑血管疾病的两个独立危险因素,若高Lp(a)和高LDL-C同时发生,其相对危险性可增加6倍.实验测得约17%的学生不同程度伴有血清Lp(a)或LDL-C含量升高.显示潜在的早发动脉粥样硬化及血管性疾病的危险性,应引起高度的重视.
作者:薛侃;朱萍;孙云;周宓 刊期: 2002年第02期
有关资料表明,中小学生的视力从8~10岁(有遗传家族史的为8岁,无遗传家族史的为10岁[1])就已有下降的趋势,从14岁开始视力下降率明显上升,至15~18岁达到高峰.这除与13~14岁(生长发育突增期)是视力剧变期以及学生的学习负担加重等因素有关外[2],还与个人的用眼卫生习惯有关.现阶段所采用的预防视力下降的宣传资料和干预措施使中小学生被动、片面地接受,预防效果不佳.本研究旨在探索一种有利于中小学生主动、全面地接受用眼卫生习惯的更好途径,从而得到更好的预防效果.
作者:苗珍花;秦毅;张莲香;郭忠琴;杨学峰 刊期: 2002年第02期