孙伟
目的了解高校教师的生活质量,探讨生活质量的影响因素.方法在贵阳市3所高校,选取255名在职高校教师,运用SF-36量表,进行自评,用t检验、方差分析和多元逐步回归分析,分析生活质量影响因素.结果该群体总体综合得分为580.86;8个维度中低得分是总体健康,为55.64,高得分是躯体健康,为86.71;不同年龄、性别的躯体健康、心理、精力等方面存在差异;人群疾病史、医疗制度影响以及健康自评等因素与生活质量大多数领域有关.多因素的分析结果表明,主要影响因素是健康自评、医疗制度的影响、疾病.结论对高校教师人群生活质量的评定分析可为提高教师健康水平提供一定依据.
作者：朱焱；张业勤；邓冰；杨姝；伊烨 刊期： 2002年第04期
浅部真菌病的发病率在大学生中一直很高.曾有报道,大学新生中浅部真菌病的患病率为6.1%[1].根据大学生浅部真菌病发病特点和大学生的条件因素,我们试用2%碘酊治疗,现报道如下.
作者：季淑玲；黄西松 刊期： 2002年第04期
目的研究单纯性肥胖儿童血中瘦素水平及其调控因子.方法检测42对10～12岁肥胖儿童血中瘦素(Leptin)及其调控因子胰岛素(Ins)、神经肽Y(NPY)和肿瘤坏死因子α(TNFα).结果肥胖儿童血中Lepin含量[(9.33±2.14)ng/ml]非常显著地高于对照组含量[(3.47±2.57)ng/ml](P＜0.01),肥胖组Ins[(24.75±12.75)mIu/L]亦高于对照组[(19.19±6.39)mIu/L](P＜0.05),肥胖组TNFα[(12.62±4.50)ng/ml]非常显著地低于对照组[(14.43±5.56)ng/ml](P＜0.01),NPY两组间差异无显著性.女性血中Leptin水平[(10.00±1.12)ng/ml]显著高于男生[(3.72±1.11)ng/ml](P＜0.01),重度肥胖组Leptin水平(16.59ng/ml)高于轻度肥胖组(7.91ng/ml)(P＜0.05).结论肥胖儿童血中Leptin含量升高;肥胖者体内Ins含量增加,NPY和TNFα产生减少与Leptin的调控有关.
作者：王家林；何敏；农清清 刊期： 2002年第04期
营养状况与慢性病有密切关系,特别是肥胖与高血压、脑卒中等心脑血管疾病和糖尿病等内分泌疾病有密切关系.但不同营养状况对上述疾病的发病有不同的影响.体格发育是反映营养水平直接和客观的指标,为了解延边大学学生的营养状况,我们对1999级和2000级学生进行了调查.
作者：全贞玉；韩香子；方今女；崔莲花；金昌吉 刊期： 2002年第04期
目的了解农村小学生行为问题流行情况及其危险因素.方法采用整群抽样的方法,应用Rutter儿童行为量表,通过Logistic回归分析,计算行为问题发生率及其危险因素.结果行为问题总检出率为14.02%,男生高于女生;男性、父亲外出、母亲外出等因素对儿童行为的影响有显著性.其OR值分别是2.076、2.135、2.417,其中男性和父亲外出之间,男性和母亲外出之间具有协同交互作用.结论农村儿童的行为问题发生率较高,男性、父母亲外出工作等因素不利于儿童行为的发展.
作者：尹逊强；赵淑英；刘浩；杨林胜 刊期： 2002年第04期
为了解金秀瑶族自治县小学生的肠道蠕虫感染情况,评价集体驱虫效果,笔者于1993年6月和连续服药5年后的1997年6月,先后2次用改良加藤法和饱和盐水漂浮法,对2所小学学生开展肠道蠕虫感染的情况进行了调查.
作者：苏乙香 刊期： 2002年第04期
患病是寄宿制学校中小学生缺课的主要原因,它直接影响学校教学计划的实施,也影响学生对知识的接受和能力的有序形成.因此,加强对中小学生缺课原因和对策的研究具有十分重要的意义.
作者：郭莲英 刊期： 2002年第04期
近几年来国家对学校卫生工作给予了高度重视,各校卫生工作得到有力的支持,大中小学对学生实行定期健康检查,并建立体质健康档案,还把健康教育纳入教学计划,使得我国儿童少年从幼年到大学各学龄段,各生长发育期都能定期进行健康监测.
作者：金培发 刊期： 2002年第04期
1999年下半年,据某西藏民族中学校医报告,该校有结核病例发生.为防止结核病的进一步传播,尽早发现病人,及时治疗,南通市卫生防疫站立即组织相关专业人员,于1999年12月底对该校全体师生进行了结核病普查.
作者：李勇；吴玉琴 刊期： 2002年第04期
睡眠是人的高级神经活动之一,也是人体生命活动所必需的生理过程,充足而高质量的睡眠是大学生进行正常生活与学习的重要条件.为了调查大学生失眠的现况,掌握发生失眠的特点和诱因,研究失眠对大学生心理、生理、学习所造成的不良影响,探讨体育运动对改善大学生失眠状态,我们进行了本调查与干预实验.
作者：蒋鸣；席薇；耿家文；马俊强；苏宝善 刊期： 2002年第04期
目的通过对肥胖儿童与正常儿童的心理行为、生活方式等方面的调查,探讨儿童肥胖的可能危险因素.方法抽取肥胖儿及健康儿童各120名,采用自行设计的<青少年健康与行为调查表>,调查两者的家庭、社会状况、生活习惯及心理行为特征.结果肥胖儿在反映体育行为、饮食行为、看电视时间、对肥胖的自我意识方面与正常对照组差异有显著意义(P＜0.01).结论不良生活方式和个人行为模式是导致儿童肥胖的重要原因.
作者：岳亿玲；张清华；刘素芹；李玉芹；路安洪 刊期： 2002年第04期
2000年玉林师范学院(前身是玉林师范高等专科学校)按照全国学生体质健康调研工作的要求和规定,对该校大学生进行了体质与健康检测.本文以这次体质健康调查研究资料为依据,与1991年体质与健康研究资料对比,对玉林师范学院大学生10年来体质健康状况与发展趋势进行分析与评价,为进一步提高21世纪的大学生体质水平,以及高校体育教学改革的深入发展提供科学依据.
作者：张永 刊期： 2002年第04期
为了解离异家庭学生的心理健康状况,我们于2001年5月采用SCL-90量表对大屯矿区离异家庭学生进行测评,现将结果报道如下.
作者：王文明；张殷；李凡；张跃琴；曹霞；张桂芝 刊期： 2002年第04期
近些年来,大学生的心理健康问题颇为严峻,据国家教育部对全国大学生抽样调查表明,有20%～23%的人有不同程度的心理行为问题,影响学习与生活.在众多的影响心理健康的因素中,个性特征越来越为各专家学者所关注.本文对医学本科生的个性特征进行调查研究,旨在有针对性地对医学生开展心理健康教育.
作者：王梦龙；静进；黄娟；许虹；原清涛；冯桂芬；谢钻玲；郭金艳 刊期： 2002年第04期
目的了解中小学生乙型肝炎病毒的感染情况,做好中小学校的卫生保健工作.方法采用反向间接血凝法(RPHA)对辖区17 639名中小学生乙肝表面抗原(HBsAg)的携带情况进行调查,并对不同年龄组的阳性率进行对比分析.结果中小学生HBsAg阳性率为 2.19%,低于卫生部1995年在全国抽样调查结果(9.75%);男生HBsAg阳性率高于女生;各年龄组之间HBsAg阳性率差异也有显著性.结论应加强宣传,提高认识,规范乙肝疫苗接种,加强HBsAg阳性学生的管理.
作者：杨本兴；周澍宇；李华 刊期： 2002年第04期
目的分析深圳市福田区1995～2000年学生常见病患病情况和评价防治效果.方法对福田区1995～2000年学生常见病监测结果进行对比分析.结果学生沙眼、贫血、蛔虫感染患病率和12岁学生龋均都下降并达到第2阶段防治目标;营养不良、肥胖和视力低下患病率未能达到防治目标.结论学生常见病防治需要家长、学校以及教育和卫生部门多方共同努力.视力低下防治是难点和重点,在防治营养不良的同时更应注意防治肥胖.
作者：王秀萍；黄振辉；蒋立新；田华伟 刊期： 2002年第04期
体育运动损伤是体育院校大学生的常见病、多发病之一.由于体育院校大学生学习专业的特殊性,运动损伤在一定程度上影响了学生的学习与生活.为了做好体育院校大学生的医疗保健工作,降低体育运动损伤的发生率,探讨预防的有效措施,笔者对集美大学体育学院1999年9月至2000年7月在卫生所就诊的3 012例运动损伤患者进行了总结分析,报道如下.
作者：刘榕生 刊期： 2002年第04期
急腹症是外科常见病,多发病;起病急,进展快;需及时、正确、有效地处理.为了提高对急腹症的诊治能力,同时为相关疾病控制和高校医院建设提供参考依据,笔者收集整理华中科技大学医院外科近5年收治急腹症的有关资料,就校医院外科急腹症的特点、诊断及处理总结分析如下.
作者：张会键 刊期： 2002年第04期
目的探讨学前儿童行为问题的构成及其危险因素.方法应用Achenbach儿童行为量表(CBCL),调查某市5所幼儿园4～6岁儿童594名,同时对家长进行问卷调查.以行为各因子超出相应因子98百分位数判为有行为问题.结果行为问题检出率为 14.31%.男女差异无显著性.单因素分析发现,对学前儿童行为问题有影响的因素有孕初期父亲饮酒、父亲职业、儿童躯体疾病、母亲怀孕年龄、父母婚姻状况、教育方式不良、新生儿状况、母亲孕期服药以及父亲文化程度.多元逐步回归分析发现,母孕初期父亲饮酒、教育方式不良以及儿童躯体疾病是学前儿童行为问题危险因素,父亲文化程度及其年龄则是保护因素.结论学前儿童行为问题是多种因素综合作用所致.
作者：姚彬 刊期： 2002年第04期
目前国内较普遍地使用SCL-90测查大学生的心理状况[1].但该量表是用来评定一个人是否有某种心理症状及严重程度如何,它对没有或有较少心理症状的人的心理健康水平缺少区分能力,不适用于判断比较普通人之间心理健康水平的差异.16 PF(卡特尔16人格因素量表)测得的是一个人稳定的人格特征水平.该量表对正常人之间16种基本的人格因素有良好的区分能力[2].进行这方面的研究将使判断大学生心理素质状况更趋于合理,并为开展大学生心理素质教育提供更科学的依据.针对大学生的心理发展正处于青年中期,正在走向成熟但又未真正成熟,具有一定可塑性这一特点,我们对广东药学院两个年级、两个专业的学生用16 PF进行了测试和分析,试图了解本院大学生心理发展的特点.
作者：齐平；张瑛；项中；王凤仪 刊期： 2002年第04期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
