学术投稿

福田区1995~2000年学生常见病防治效果分析

王秀萍;黄振辉;蒋立新;田华伟

关键词:肠疾病, 寄生虫, 沙眼, 贫血, 评价, 学生
摘要:目的分析深圳市福田区1995~2000年学生常见病患病情况和评价防治效果.方法对福田区1995~2000年学生常见病监测结果进行对比分析.结果学生沙眼、贫血、蛔虫感染患病率和12岁学生龋均都下降并达到第2阶段防治目标;营养不良、肥胖和视力低下患病率未能达到防治目标.结论学生常见病防治需要家长、学校以及教育和卫生部门多方共同努力.视力低下防治是难点和重点,在防治营养不良的同时更应注意防治肥胖.
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    作者:刘军剑;范洪斌;徐丽芳;刁培林 刊期: 2002年第04期

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    作者:季淑玲;黄西松 刊期: 2002年第04期

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    作者:余小鸣;潘勇平;王嘉;籍红;杨溢;杨书祥 刊期: 2002年第04期

  • 单纯性肥胖儿童血中瘦素水平及其调控因子研究

    目的研究单纯性肥胖儿童血中瘦素水平及其调控因子.方法检测42对10~12岁肥胖儿童血中瘦素(Leptin)及其调控因子胰岛素(Ins)、神经肽Y(NPY)和肿瘤坏死因子α(TNFα).结果肥胖儿童血中Lepin含量[(9.33±2.14)ng/ml]非常显著地高于对照组含量[(3.47±2.57)ng/ml](P<0.01),肥胖组Ins[(24.75±12.75)mIu/L]亦高于对照组[(19.19±6.39)mIu/L](P<0.05),肥胖组TNFα[(12.62±4.50)ng/ml]非常显著地低于对照组[(14.43±5.56)ng/ml](P<0.01),NPY两组间差异无显著性.女性血中Leptin水平[(10.00±1.12)ng/ml]显著高于男生[(3.72±1.11)ng/ml](P<0.01),重度肥胖组Leptin水平(16.59ng/ml)高于轻度肥胖组(7.91ng/ml)(P<0.05).结论肥胖儿童血中Leptin含量升高;肥胖者体内Ins含量增加,NPY和TNFα产生减少与Leptin的调控有关.

    作者:王家林;何敏;农清清 刊期: 2002年第04期

  • 某市学前儿童行为问题及其危险因素研究

    目的探讨学前儿童行为问题的构成及其危险因素.方法应用Achenbach儿童行为量表(CBCL),调查某市5所幼儿园4~6岁儿童594名,同时对家长进行问卷调查.以行为各因子超出相应因子98百分位数判为有行为问题.结果行为问题检出率为 14.31%.男女差异无显著性.单因素分析发现,对学前儿童行为问题有影响的因素有孕初期父亲饮酒、父亲职业、儿童躯体疾病、母亲怀孕年龄、父母婚姻状况、教育方式不良、新生儿状况、母亲孕期服药以及父亲文化程度.多元逐步回归分析发现,母孕初期父亲饮酒、教育方式不良以及儿童躯体疾病是学前儿童行为问题危险因素,父亲文化程度及其年龄则是保护因素.结论学前儿童行为问题是多种因素综合作用所致.

    作者:姚彬 刊期: 2002年第04期

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    目的探讨在高中生中开展艾滋病和安全性行为同伴教育的近期效果和可行性.方法采用非等同比较组设计的研究方法,于2000年11月以两所重点中学的823名高中二年级学生为对象,并将其分为干预组、内对照组及外对照组.结果干预组在同伴教育后生殖健康和艾滋病知识的答对率比教育前提高,与内、外对照组相比,差异有显著性(P<0.05或P<0.01),而教育后内、外对照组提高不显著.教育后比教育前3组学生对婚前性行为态度和安全性行为意向的均分均有所增加,但只有干预组教育前后对安全性行为意向均分的差异具有统计学意义(P<0.05);调查中还显示高中男生和女生中性交行为的发生率分别为1.8%和0.2%.结论在高中生中开展艾滋病和安全性行为同伴教育是有效而可行的.

    作者:王燕玲;常春;钮文异;张红霞;孙昕(雨英);吕姿之;高源 刊期: 2002年第04期

  • 绍兴西藏班学生肺结核发病情况

    西藏地区的结核病流行情况比较严重,西藏学生进入绍兴后,仍然维持较高的发病水平.为了掌握西藏班学生肺结核发病状况,为防治工作提供科学依据,笔者对近2年来的西藏班学生发病情况进行了调查.

    作者:董崇慧;钟菊花 刊期: 2002年第04期

  • 学习压力、睡眠及体育活动对小学生饮食行为的影响

    目的探讨学习压力、睡眠和课余体育活动时间对学龄儿童饮食行为及体格生长发育的影响.方法对合肥市3所小学 2 348名学生进行饮食行为调查并测量身高、体重,计算Rohrer指数.结果学习压力大的小学生挑食,吃零食,不喜吃蔬菜、水果、鱼虾以及不喜喝牛奶的发生率显著高于对照组(P<0.05或0.01);睡眠和课余体育活动时间与某些饮食行为也有一定关联;挑食和吃零食的小学生体质瘦弱的检出率显著高于对照组(P<0.01).结论学龄儿童的饮食行为可能会受到学习压力、睡眠及课余体育活动时间的影响;不良饮食行为可影响儿童体格生长发育.

    作者:蒋建华;刘金萍;张金霞;郭金兰;高茗 刊期: 2002年第04期

  • 金秀瑶族自治县小学生肠道蠕虫感染状况

    为了解金秀瑶族自治县小学生的肠道蠕虫感染情况,评价集体驱虫效果,笔者于1993年6月和连续服药5年后的1997年6月,先后2次用改良加藤法和饱和盐水漂浮法,对2所小学学生开展肠道蠕虫感染的情况进行了调查.

    作者:苏乙香 刊期: 2002年第04期

  • 使用耳机对青少年听力的影响

    随着知识经济的日趋发展和家庭经济能力的普遍提高,青少年使用随身听的便携式CD机等进行学习和娱乐的人数越来越多.为了解使用耳机给青少年带来的健康影响,我们对长期使用者进行了听力测定,现报道如下.

    作者:冯小湟 刊期: 2002年第04期

  • 苏州大学1996~2000年学生辍学情况

    大学生辍学是社会和高校都极为关注的问题,不同的历史时期,其原因构成可能不同.我们对苏州大学1996~2000年辍学的学生作了分析,发现近年来辍学的原因与以往相比[1]已有很大的变化.

    作者:李克夏 刊期: 2002年第04期

  • 一起阿哥纳沙门菌引起的食物中毒

    997年6月15日,镇江市某中学12名学生聚餐,发生了一起因食用牛肉引起的食物中毒.从患者的粪便、呕吐物、牛肉、盛放牛肉的用具以及从业人员的粪便中同时分离到阿哥纳沙门菌,现将结果报道如下.

    作者:崔萍 刊期: 2002年第04期

  • 某民族中学结核病普查结果分析

    1999年下半年,据某西藏民族中学校医报告,该校有结核病例发生.为防止结核病的进一步传播,尽早发现病人,及时治疗,南通市卫生防疫站立即组织相关专业人员,于1999年12月底对该校全体师生进行了结核病普查.

    作者:李勇;吴玉琴 刊期: 2002年第04期

  • 中小学教师对学校健康教育的认识、态度和需求

    目的了解中小学教师对学校健康教育的认识、态度和需求,为学校健康教育的改革提供科学依据.方法在6省市57所中小学校中,抽取中小学校教师506名.采用专题小组讨论的方法,共组织55个专题小组讨论.结果多数学校开设了健康教育课,部分学校还开展了其他形式的健康教育活动;多数教师认为设置健康教育课很有必要;很多教师没有认真读过健康教育课教材,少数教师就教材内容提出了一些建议;教师多认为社会各界对学校健康教育工作的重视不够;多数人表示自己从未接受过关于健康教育方面的培训,并表示愿意多学习一些有关健康的知识.结论多数学校开展了学校健康教育,但存在着一定的困难和问题,应进行健康教育的培训,加强学校健康环境的建设,学校、家庭、社会共同努力搞好健康教育工作.

    作者:张辉;胡小琪;马冠生;郑秀兰;张小平;沙金田;刘琳;祝玲忠 刊期: 2002年第04期

  • 农村超生子女和独生子女形态发育比较

    四川省大竹县地处内陆,交通欠发达,人们思想意识、经济文化相对落后,尤其是边远山区,超生现象十分严重,为了解超生子女和独生子女在形态发育上是否具有差异,我们于2000年3~10月对此进行了专题调查,现将结果报道如下.

    作者:邱存大 刊期: 2002年第04期

  • 盐城市贯彻《学校卫生工作条例》10年体会

    自1990年经国务院批准,由国家教委和卫生部颁布<学校卫生工作条例>以来,盐城市学校卫生工作在市卫生局和市教委的领导下,经过专业人员的扎实工作,取得了显著成绩,跨入了全省先进行列,特别是农村学校卫生、学生常见病防治和学校卫生档案建设与管理等工作居江苏省领先水平.省教委、省卫生厅及省卫生防疫站先后3次在盐城市召开现场会(研讨会),总结和交流盐城市学校卫生工作的做法和经验.

    作者:戴寿桂;孙中友;徐晓红 刊期: 2002年第04期

  • 山东省学校卫生监督存在的问题及对策

    学校是学生除家庭以外学习、生活时间长的场所.学校的卫生状况与学生的身体健康密不可分.为了解山东省学校卫生监督执法状况,及时发现存在的卫生问题,以便制定相应措施,我们对山东省9个具有代表性的市、地56所学校进行了调查.

    作者:张玉慧;杨育林;张迎修;徐留臣 刊期: 2002年第04期

  • 255名高校教师生活质量评定结果分析

    目的了解高校教师的生活质量,探讨生活质量的影响因素.方法在贵阳市3所高校,选取255名在职高校教师,运用SF-36量表,进行自评,用t检验、方差分析和多元逐步回归分析,分析生活质量影响因素.结果该群体总体综合得分为580.86;8个维度中低得分是总体健康,为55.64,高得分是躯体健康,为86.71;不同年龄、性别的躯体健康、心理、精力等方面存在差异;人群疾病史、医疗制度影响以及健康自评等因素与生活质量大多数领域有关.多因素的分析结果表明,主要影响因素是健康自评、医疗制度的影响、疾病.结论对高校教师人群生活质量的评定分析可为提高教师健康水平提供一定依据.

    作者:朱焱;张业勤;邓冰;杨姝;伊烨 刊期: 2002年第04期

中国学校卫生杂志

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