邱存大
营养不良和肥胖不但能降低学生的学习能力和身体的其他功能,还会严重阻碍学生的正常生长发育.为了解晋江市中小学生营养状况,我们于1998～2000年3次对7～18岁中小学生营养状况进行了调查,现将结果报道如下.
作者：张劲松 刊期： 2002年第04期
目的了解中学生危害健康行为的流行特征并探讨其相关因素.方法采用现场问卷调查方式.整群抽取合肥地区2所中学的1 902名高中学生进行近1年内危害健康行为及其相关因素的调查.结果危害健康行为在中学生中普遍存在.伤害行为中,以骑车带人(61.7%)、去非游泳区游泳(17.7%)和认真考虑过自杀(17.1%)行为的发生率较高;不良生活方式中,吸烟率和饮酒率分别高达 52.3%和84.2%;59.0%的学生报告缺乏体育锻炼;5.7%的学生报告有不恰当控制体重行为.逐步回归分析结果表明,中学生危害健康行为的发生与社会心理因素有关,尤其与中学生抑郁情绪有关.结论应联合学校、家庭、社会,积极采取有效措施,加强中学生健康教育,提高其心理素质,以防止或降低中学生危害健康行为的发生.
作者：苏虹；程慧；张秀军；朱越友；王敏；王计争 刊期： 2002年第04期
艾滋病(AIDS)是一种病死率极高的传染病,严重威胁人类的健康.青年人为AIDS的高发人群,面对该人群开展以学校为中心的AIDS健康教育是预防AIDS的有效措施.为此,我们对武汉工业学院学生进行了AIDS知识和态度的调查,以便为学校对青年学生开展预防AIDS健康教育提供科学依据.
作者：黄万琪 刊期： 2002年第04期
目的了解学龄前儿童的适应行为及影响因素.方法采用儿童适应行为评定量表和自编的背景情况问卷对317名儿童进行测查.结果适应能力商数(ADQ)≥115的占51.7%.父母文化程度与ADQ及认知因子呈正相关.父母对孩子独立性培养的态度对构成ADQ的3个因子有显著影响.结论提供一个宽松的家庭环境,注重于培养而减少包办,有利于儿童良好适应行为的形成.
作者：卓秀慧；洪琦；邓锦娥 刊期： 2002年第04期
心理、行为等因素与疾病的关系,正在受到医学界的广泛重视.为了解中等卫校学生的性格特征及其与学校环境的关系,使学校有针对性地开展健康教育,我们于2000年6月对广西某中等卫校学生进行了A型性格的调查.
作者：凌媛；曾文珍 刊期： 2002年第04期
目的了解农村小学生行为问题流行情况及其危险因素.方法采用整群抽样的方法,应用Rutter儿童行为量表,通过Logistic回归分析,计算行为问题发生率及其危险因素.结果行为问题总检出率为14.02%,男生高于女生;男性、父亲外出、母亲外出等因素对儿童行为的影响有显著性.其OR值分别是2.076、2.135、2.417,其中男性和父亲外出之间,男性和母亲外出之间具有协同交互作用.结论农村儿童的行为问题发生率较高,男性、父母亲外出工作等因素不利于儿童行为的发展.
作者：尹逊强；赵淑英；刘浩；杨林胜 刊期： 2002年第04期
目的了解马鞍山市区学龄儿童行为问题现况,探讨其影响因素.方法应用Rutter儿童行为问卷(父母问卷)和自编的儿童行为问题影响因素问卷,对马鞍山市区3 804名6～13岁儿童进行调查和评定.结果学龄儿童行为问题的检出率为15.46%,以违纪行为(A行为)为主.不同行为问题的影响因素存在一定差异,但有些因素对各类行为均有影响.学龄儿童行为问题的主要影响因素为学习成绩差、婴幼期疾病、父母健康状况差、母亲性格内向、父母对子女的教育方式不正确、教育态度不一致、亲子关系差、3岁前寄养或全托、母孕期情绪不良、妊娠并发症或合并症.结论学龄儿童不同行为问题是多种因素综合作用所致,应采取综合措施进行防治.
作者：彭迎春；倪进发；陶芳标 刊期： 2002年第04期
在迄今仍无特效治疗方法、也无有效预防疫苗的情况下,在青少年学生中广泛开展预防艾滋病(AIDS)健康教育,并通过受教育和受培训的青少年学生,向家长、同伴及周围人群传播预防AIDS基本知识和技能,建立预防AIDS健康行为,仍是预防AIDS的有效手段.为了解北京市高校大学新生预防AIDS知识、态度及性行为状况,以便在大学新生中有效开展预防AIDS健康教育,我们于1999年10月～11月对北京市3所高校中一年级新生进行了有关预防AIDS基本知识、态度及行为方面的调查.本调查结果也将为观察今后学生预防AIDS知识、态度及性行为的变化提供一定的参考依据.
作者：陈晶琦；赵德才；王嘉；籍红；Michael P.Dunne 刊期： 2002年第04期
目的调查中学生先天性心脏病患病率和生理性杂音检出率,为体育课健康分组提供参考.方法于1995～1998年6月间,对江苏省建湖县58所中学41 201名学生进行先天性心脏病和生理性杂音的普查,普查率96.04%.结果先天性心脏病患病率为2.0‰,生理性心脏杂音检出率为24.16%.先天性心脏病患病率在男女学生之间、城镇和农村之间、各年龄组之间差异均无显著性;生理性杂音检出率女生显著高于男生(χ2=671.47,P＜0.001).先天性心脏病类型列前4位的分别是室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、二尖瓣脱垂.结论校医应对先天性心脏病患者建立专门健康档案,指导体育课进行健康分组.
作者：耿曙光；王国飞；吕本良；赵龙；葛棠 刊期： 2002年第04期
目的了解早餐频次对中小学生能量和营养素的摄入.方法利用1992年全国营养调查资料,分析17 719名中小学生早餐频次对能量和营养素摄入的影响.结果每天吃早餐组平均每天能量、蛋白质、钙、铁、锌、硒、视黄醇、硫胺素和核黄素等营养素摄入量占RDA的百分比明显高于不吃早餐组,也高于每天平均不到1次的早餐组.随着吃早餐次数的增加,营养素摄入量占RDA的百分比增加.不吃早餐的中小学生,尤其是农村不吃早餐组平均每天能量、蛋白质、钙、铁、锌、硒、视黄醇当量、硫胺素和核黄素等营养素摄入量占RDA的百分比明显低于每天吃早餐组.结论不吃早餐可以引起全天能量和营养素的摄入不足,每天吃早餐中小学生的能量和营养素摄入比较充足.
作者：马冠生；翟凤英；高树军；葛可佑 刊期： 2002年第04期
目的了解中学阶段青少年的性发育和性行为发生状况,为开展适宜的生殖健康教育及服务提供建议.方法采用不记名的自我报告式问卷,于1998～1999年对北京和天津市4所中学的初、高中一、二年级1 506名学生进行调查.结果两地中学生绝大部分均已进入青春发育期,其月经初潮和首次遗精的平均年龄与全国资料相比,基本接近.手淫在两市中学生中均普遍存在,总发生率为 33.6%,两地比较,天津高于北京,性别差异主要见于男性.性行为发生率为2.2%,北京高于天津.中学生性行为发生为酒后冲动以及对性经历的好奇和对两性关系纯理想化的观念所致.同时发现中学生性经历存在感染性传播疾病和非意愿怀孕的高危险倾向.结论应重视青春期性与生殖健康教育,帮助青少年建立对性问题的正确态度、责任感和安全性行为.
作者：余小鸣；潘勇平；王嘉；籍红；杨溢；杨书祥 刊期： 2002年第04期
目的了解乌鲁木齐市维吾尔、汉族高中生心理健康水平、防御方式及社会支持的状况和差异.方法采用症状自评量表(SCL-90)、防御方式问卷(DSQ)和社会支持量表(汉语及维语版),对维吾尔、汉族高中生各300人进行心理健康状况和相关因素调查.结果心理问题检出率汉族学生为20.33%,维吾尔族(以下简称维族)民考民生(接受维语教学)为21.50%,民考汉生(接受汉语教学)为 12.00%,经检验差异存在显著性.维、汉族高中生在防御方式、社会支持的某些方面也存在差异.结论防御方式、社会支持与心理健康水平诸方面均存在族间差异.维民考汉生优于其他两组.
作者：母代斌；郭伟；侯笑梅 刊期： 2002年第04期
江苏省如东县面临南黄海,海岸线长达92.42 km,盛产海产品,居民普遍有生食海产品的习惯.该县自1985年以来,每年均有3 500余名学生参加高考,至2000年共有近5万人次参加了高考,未发生1例食物中毒事件.现就如东县沿海地区遏制高考学生发生食物中毒的对策与措施报道如下.
作者：李秀兰 刊期： 2002年第04期
目的通过对肥胖儿童与正常儿童的心理行为、生活方式等方面的调查,探讨儿童肥胖的可能危险因素.方法抽取肥胖儿及健康儿童各120名,采用自行设计的<青少年健康与行为调查表>,调查两者的家庭、社会状况、生活习惯及心理行为特征.结果肥胖儿在反映体育行为、饮食行为、看电视时间、对肥胖的自我意识方面与正常对照组差异有显著意义(P＜0.01).结论不良生活方式和个人行为模式是导致儿童肥胖的重要原因.
作者：岳亿玲；张清华；刘素芹；李玉芹；路安洪 刊期： 2002年第04期
视力低下是当前我国学生常见病之一,近年来有上升趋势.为了解视力低下的发病规律,我们将满州里市1所初中学生连续5年的视力监测结果进行了分析,报道如下.
作者：李文彦；周华 刊期： 2002年第04期
荨麻疹属变态反应性疾病,主要表现为皮肤、粘膜、小血管扩张及渗透性增加,出现局部性水肿反应.笔者近年来应用刺血拔罐法治疗荨麻疹17例,现报道如下.
作者：孙伟 刊期： 2002年第04期
为了解汕头市中小学生饮水卫生状况,我们对不同类型的学校进行了调查,现将有关情况报道如下.
作者：王普生；姜广胜；吴伟平 刊期： 2002年第04期
西藏地区的结核病流行情况比较严重,西藏学生进入绍兴后,仍然维持较高的发病水平.为了掌握西藏班学生肺结核发病状况,为防治工作提供科学依据,笔者对近2年来的西藏班学生发病情况进行了调查.
作者：董崇慧；钟菊花 刊期： 2002年第04期
患病是寄宿制学校中小学生缺课的主要原因,它直接影响学校教学计划的实施,也影响学生对知识的接受和能力的有序形成.因此,加强对中小学生缺课原因和对策的研究具有十分重要的意义.
作者：郭莲英 刊期： 2002年第04期
目的探讨不同层次学生的心理问题及其区别.方法对本科、大专和中专学生团体心理咨询资料作统计分析.结果大学本科、专科和中专学生心理问题在知识、价值认知判断、情感和人际关系方面差异有显著性.而在同一群体内部,本科和中专学生自我意识问题明显,大专学生知识方面的问题较多.结论针对大中专学生心理问题重点不同,心理咨询应有的放矢.
作者：李志刚；王蕾；徐俐莎 刊期： 2002年第04期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
