董文红；程立顺
目的:探讨儿童上消化性疾病的护理对策.方法:对某科2003年1～12月进行的152例患儿行电子胃镜及Hp检测的临床资料调查分析.结果:Hp感染在儿童上消化道疾病中占绝对优势,是慢性胃炎的主要发病原因,也是引起消化性溃疡的重要原因.结论:通过儿童电子胃镜及Hp检测能及时明确病因、病变部位、性质.采取有效护理对策,明显提高了护理质量.
作者：汤玉霞 刊期： 2004年第02期
作者：高潮 刊期： 2004年第02期
目的:探讨健康教育对预防消化性溃疡复发及减少并发症发生的协助作用.方法:对48例消化性溃疡病人进行自我防护知识调查,实施健康教育,并进行效果评价.结果:消化性溃疡复发率降低,并发症减少.结论:对消化性溃疡病人实施健康教育,可提高病人自我防护知识水平,降低消化性溃疡的复发率.
作者：王功梅；李志菊；兰吉云 刊期： 2004年第02期
目的:探讨孕妇肌注HBIG对阻断HBV宫内感染的疗效.方法:将101例HbsAg(+)的孕妇分为两组,一组以HBIG肌注,一组作为对照,测新生儿HbsAg、HbsAb.结果:治疗组HbsAg(+)检出率低于对照组,两组差异有显著性(P＜.05).治疗组对双阳组阻断效果明显,与对照组相比,差异有显著性.结论:HBIG能有效阻断HBV宫内感染.
作者：王宏理 刊期： 2004年第02期
目的:通过医德教育,提高医学生的医德素质.方法:将医德教育融于教学之中,言传身教,结合实际,学生与教师相互配合,共同完善.结果:通过学习,学生树立了正确的人生观、价值观,以高尚的医德和精湛的医技走向神圣的医疗岗位.结论:将医德教育融于教学之中,是切实可行的,效果明显.
作者：刘奇 刊期： 2004年第02期
目的:提高旅游资料翻译的质量,促进中国旅游业的进一步发展.方法:通过分析中西文化的主要差异和旅游资料翻译的特点,提出旅游资料翻译中的文化处理原则和具体的翻译技巧.结论:在具体的旅游翻译实践中,运用添加解释性语境信息、删减冗余信息、类比、再创造等方法,缩小文化差异,可成功地进行文化交流.
作者：王群 刊期： 2004年第02期
临床实习中由于存在实习生分布散、学校和医院之间的关系松散、社会对学生的影响加大等原因,致使学生、学校医院三方不能有效地进行信息交流,给学校的临床实习管理带来了难度.因而要利用电话、手机短信、网上QQ等种现代化信息传递工具,加强三方的信息交流,构建教学管理网络平台.只有充分重视并加强临床实习管理这-学环节,完善实习管理制度,才能培养合格的医学人才.
作者：陈莹；顾红光 刊期： 2004年第02期
目的:通过分析胃体上部溃疡的发病年龄、性别、溃疡部位、大小与溃疡良、恶性之间的关系,探讨胃体上部溃疡临床意义,提高诊断率.方法:对1993年1月～2002年12月经胃镜检查并经病理检查证实的403例胃体上部溃疡病例进行了总结.结果:胃体上部溃疡恶性多于良性,胃后壁较胃体上部其他部位更多见,男性多于女性,40岁以上增加,60岁以上好发.结论:胃镜检查应重视胃体上部溃疡,尤其是中老年人,应重点检查胃体上部,尤其是胃后壁、胃小弯.
作者：周孟平；杜四清 刊期： 2004年第02期
为了追求成功、高效的高职德育,构建高职学生主体德育的理想模式,教师需转换观念,认真思考新的教育理念,清楚认识德育的科学内涵,重新审视社会对高职学生的发展需求,充分挖掘学生的德性潜能,耐心引导学生正确把握自己,积极创设主体育德的良好环境.认为建立理想的育德模式,是提高高职院校德育工作成效的关键.
作者：赵庆年 刊期： 2004年第02期
目的:进一步提高前列腺增生症合并腹外疝的诊治水平.方法:回顾性总结自2001年1月～2002年9月收治的9例前列腺增生症合并腹外疝的临床资料,均行改良的保留尿道前列腺切除术+同期无张力疝修补.结果:9例病人切口愈合良好,术后8例随访1～21个月(平均15个月),排尿通畅,无疝复发.结论:改良的保留尿道前列腺切除同期行无张力疝修补是可行的,符合正常的解剖生理结构,术后患者具有痛苦少、恢复快、疝复发率低等优点.
作者：周林玉；滕安宝；孙友文；诸禹平；吴绍山；吴斌 刊期： 2004年第02期
目的:分析中药调剂时常见差错的原因并提出预防对策.方法:根据中药调剂室的处方调查,参阅有关资料作出综合分析.结果:总结了常见差错的七种类型,并提出三大对策.结论:中药调剂是事关生命的专业性工作,应严格质量控制.
作者：刘艳宏 刊期： 2004年第02期
目的:总结老年食管癌围手术期处理经验.方法:回顾分析1998年1月～2003年12月某院收治的91例老年食管癌的临床资料.结果:全组治愈88例,死亡3例.结论:老年食管癌患者术后并发症与术前并存症、吻合方式及手术时间长短有关.加强围手术期呼吸道处理是手术成功的关键.
作者：褚进海；王宗春 刊期： 2004年第02期
目的:通过上课这一基本的教学方法,培养高素质的人材为社会服务.方法:扎实练好基本功,是一个教师的基本素养.做好课前准备、课堂讲授、课后总结,上好每一堂课.结果:经过教师的努力,培养出高素质的人材.结论:上课是教学工作的中心环节,是教师的思想水平、业务能力和教学技巧的集中反映,也是学生掌握系统知识,发展智力、能力和个性的基本学习方式.
作者：俞雅萍 刊期： 2004年第02期
目的:进一步探讨新时期当代大学生思想教育工作的具体方法.方法:思想政治工作者必须言行一致、表里如一;坚持真理;深入到学生中去,体贴关心学生,急学生之所急,想学生之所想;针对学生出现的问题,对症下药,用正确的哪理念去启迪人,感召人.结果:通过潜移默化的思想政治工作,不仅融洽了师生之间的关系,而且也促进了教育教学工作.结论:思想政治工作是社会主义精神文明建设重要的组成部分,是一项长期而艰巨的工作.对当代大学生的成长成才尤为重要.
作者：孟涛 刊期： 2004年第02期
目的:了解医学生在校学习期间HBV感染情况及其变化规律,为学校乙肝防治工作提供依据.方法:应用ELISA法对1999年入学的370名新生进行了乙肝感染五项标志物检测,2003年毕业体检时做了同样指标的追踪调查.结果:新生入学时HBsAg阳性率为6.49%,HBV感染率为20.27%,毕业体检时HBsAg阳性的学生增加了17例,HBsAg阳性率为11.23%,HBV感染率为26.85%,两者相比其差异有显著性意义(P＜0.05).在17例新增的HBsAg阳性的学生中,护士生占13例.结论:医学生是HBV感染的危险人群,应加强预防乙肝健康宣教和学生自身保护意识,在入学时对易感者及时接种乙肝疫苗.
作者：王文蔚 刊期： 2004年第02期
目的:探讨梗阻性结肠癌的临床特点及诊断治疗经验.方法:对48例结肠癌合并梗阻患者的临床资料进行回顾性分析.结果:本组患者中,经单纯造口,姑息性切除,根治性切除患者中平均生存期分别为半年、1～2年、3年.结论:早期诊断,争取一期根治性切除是降低结肠癌伴梗阻患者的病死率,提高生存质量,延长生存期的关键.
作者：李永红 刊期： 2004年第02期
目的:为了正确了解中学生的营养状况,从而指导学生科学用膳,促进学生健康,提高学习质量.方法:以浙江台州中学学生为对象,进行一周的营养膳食调查.结果:经过计算、分析、比较,认为该校学生的蛋白质、热能、钙、维生素A等营养素摄入量不足,且热能来源比例不合理,有待合理调整和安排日常膳食.
作者：冯尚坤 刊期： 2004年第02期
目的:探讨α-干扰素(IFN-α)栓剂治疗宫颈糜烂的疗效.方法:对71例宫颈糜烂患者进行回顾性调查分析.所有患者每次6万IU/粒,隔天一次,置于阴道后穹窿,6～9次为一疗程,连续用药3个疗程.结果:α-干扰素治疗宫颈糜烂有效率达82.35%以上.结论:宫颈糜烂是育龄妇女的常见病、多发病.α-干扰素栓剂治疗宫颈糜烂能明显改善阴道清洁度和宫颈糜烂症状,疗效显著,方法简便、易行、安全.
作者：王文娟 刊期： 2004年第02期
目的:探讨慢性咳嗽的病因.方法:分析105例门诊慢性咳嗽患者的诊断过程.结果:97.1%的慢性咳嗽患者得以确诊,其中感染后气道高反应性,鼻后倒流,变异性咳嗽,胃食道返流为其主要原因.结论:慢性咳嗽的病因多样,通过详细询问病史及实验室检查,大多数得以明确.
作者：肖寺平 刊期： 2004年第02期
目的:对急性冠状动脉综合征的治疗进展作一综述.方法:查阅近2～3年国内外新研究进展进行分析、汇总.结果:近年来,急性冠状动脉综合征的介入治疗一直是一个有争议的课题.一种是保守策略,另一种是早期有创干预策略.近期临床研究一致显示,对中、高危的急性冠状动脉综合征患者宜实行早期有创干预策略.结论:对急性冠状动脉综合征患者宜进行早期诊断,及时危险分层和合理的临床干预.
作者：董文红；程立顺 刊期： 2004年第02期
安徽卫生职业技术学院学报杂志
主管:安徽省卫生厅
主办：安徽医学高等专科学校
