桂和存
目的:探讨儿童上消化性疾病的护理对策.方法:对某科2003年1～12月进行的152例患儿行电子胃镜及Hp检测的临床资料调查分析.结果:Hp感染在儿童上消化道疾病中占绝对优势,是慢性胃炎的主要发病原因,也是引起消化性溃疡的重要原因.结论:通过儿童电子胃镜及Hp检测能及时明确病因、病变部位、性质.采取有效护理对策,明显提高了护理质量.
作者：汤玉霞 刊期： 2004年第02期
目的:通过与心血管造影及手术结果比较,评价超声心动图对法乐氏四联症(TOF)的临床诊断价值.方法:27例TOF患者均经手术治疗,术前超声心动图及心血管造影检测主动脉骑跨,室间隔缺损,右室流出道梗阻,右室壁肥厚及合并畸形等情况.结果:超声心动图与心血管造影均能显示TOF的四种畸形,与手术基本一致.但对于合并畸形的诊断准确率,超声心动图为85%(17/20)明显高于心血管造影10%(2/20),P＜.005.结论:超声心动图对于检测TOF的解剖异常(特别是合并畸形的准确诊断)以指导外科手术是一个无创的有价值的检查方法.
作者：杨冬妹；单凤仙；袁奇；黄向阳；蒋玉霞 刊期： 2004年第02期
目的:总结老年食管癌围手术期处理经验.方法:回顾分析1998年1月～2003年12月某院收治的91例老年食管癌的临床资料.结果:全组治愈88例,死亡3例.结论:老年食管癌患者术后并发症与术前并存症、吻合方式及手术时间长短有关.加强围手术期呼吸道处理是手术成功的关键.
作者：褚进海；王宗春 刊期： 2004年第02期
在数学教学中,培养学生创新思维,增强学生的创新素质,既是新世纪人才培养的要求,又是当前数学教学的主旋律.该文从设计各种新颖性练习和知识转化方法的应用方面探讨了培养学生创新素质的途径.学生会在潜移默化中逐步养成思考问题的习惯,从而激发了学生的创新思维,提高创新素质.
作者：桂和存 刊期： 2004年第02期
目的:探讨慢性咳嗽的病因.方法:分析105例门诊慢性咳嗽患者的诊断过程.结果:97.1%的慢性咳嗽患者得以确诊,其中感染后气道高反应性,鼻后倒流,变异性咳嗽,胃食道返流为其主要原因.结论:慢性咳嗽的病因多样,通过详细询问病史及实验室检查,大多数得以明确.
作者：肖寺平 刊期： 2004年第02期
目的:进一步提高前列腺增生症合并腹外疝的诊治水平.方法:回顾性总结自2001年1月～2002年9月收治的9例前列腺增生症合并腹外疝的临床资料,均行改良的保留尿道前列腺切除术+同期无张力疝修补.结果:9例病人切口愈合良好,术后8例随访1～21个月(平均15个月),排尿通畅,无疝复发.结论:改良的保留尿道前列腺切除同期行无张力疝修补是可行的,符合正常的解剖生理结构,术后患者具有痛苦少、恢复快、疝复发率低等优点.
作者：周林玉；滕安宝；孙友文；诸禹平；吴绍山；吴斌 刊期： 2004年第02期
目的:观察亚麻醉剂量氯胺酮复合并丙酚用于人工流产术的临床效果.方法:将60例ASAⅠ～Ⅱ级拟行无痛人流术患者随机分为A、B两组,每组各30例.人流手术开始前,A组静脉依次注入芬太尼50ug和异丙酚2.0mg/kg,B组依次静脉注入氯胺酮20mg和异丙酚2.0mg/kg.术中根据刺激程度以及病人对刺激的反应,酌情追加异丙酚(30mg/次),观察并记录①用药前、用药后2min及术毕三个时点MAP、HR、SpO2和呼吸频率(RR)值;②异丙酚总量;③麻醉后清醒时间;④离院时间以及术中有无梦幻发生.结果:B组病人用药后MAP、HR、Sp02降低幅度小于A组,两组相比有显著差异(P＜0.05).B组异丙酚用量虽较A组少,但病人离院时间比A组明显延长,且梦幻发生率较高(P＜0.05),均为显著差异.结论:亚麻醉剂量氯胺酮复合并丙酚应用于人工流产术,镇痛完全,对呼吸、循环抑制相对较轻,但病人术中常有梦幻产生,且术后离院时间延迟.
作者：肖勇 刊期： 2004年第02期
目的:探讨α-干扰素(IFN-α)栓剂治疗宫颈糜烂的疗效.方法:对71例宫颈糜烂患者进行回顾性调查分析.所有患者每次6万IU/粒,隔天一次,置于阴道后穹窿,6～9次为一疗程,连续用药3个疗程.结果:α-干扰素治疗宫颈糜烂有效率达82.35%以上.结论:宫颈糜烂是育龄妇女的常见病、多发病.α-干扰素栓剂治疗宫颈糜烂能明显改善阴道清洁度和宫颈糜烂症状,疗效显著,方法简便、易行、安全.
作者：王文娟 刊期： 2004年第02期
为了适应护理模式的改变,培养具有综合素质的人才,护理教育观念随之改变,在临床带教中针对护生的特点把整体护理观念融入其中,在教学中通过融新的护理观念于教学中;强化基本技能的训练;注重沟通技能;加强护生素质教育一系列的有效举措,经长期的临床实践,取得一定的效果,能得到护生的欢迎.
作者：曹教育；徐晓春 刊期： 2004年第02期
目的:通过实施素质教育,改进药物化学教学方法,从而达到提高该课程的教学水平.方法:结合药物化学这门药学专业基础课程的特点,采用改进理论教学、实验技能培养和课程教学评价等方法.结果:近两年的教学实践取得较好的效果.结论:提出了改进药物化学教学的新方法.
作者：蔡小华；杨志学 刊期： 2004年第02期
目的:探讨急性格林巴利综合征(GBS)呼吸肌麻痹的综合治疗方法.方法:对某院280例急性GBS患者中60例呼吸肌麻痹患者的综合治疗方法进行回顾性分析.结果:经及时气管切开、人工辅助呼吸、积极防治呼吸道感染及应用免疫球蛋白和血浆.该组病死率为9.3%,较国内报导为低.结论:及时气管切开,保持呼吸道通畅,积极防治呼吸道感染是抢救急性GBS呼吸肌麻痹成功的关键.
作者：江艳；孙柏松；宋孝凯；程昭昭 刊期： 2004年第02期
目的:通过上课这一基本的教学方法,培养高素质的人材为社会服务.方法:扎实练好基本功,是一个教师的基本素养.做好课前准备、课堂讲授、课后总结,上好每一堂课.结果:经过教师的努力,培养出高素质的人材.结论:上课是教学工作的中心环节,是教师的思想水平、业务能力和教学技巧的集中反映,也是学生掌握系统知识,发展智力、能力和个性的基本学习方式.
作者：俞雅萍 刊期： 2004年第02期
目的:对急性冠状动脉综合征的治疗进展作一综述.方法:查阅近2～3年国内外新研究进展进行分析、汇总.结果:近年来,急性冠状动脉综合征的介入治疗一直是一个有争议的课题.一种是保守策略,另一种是早期有创干预策略.近期临床研究一致显示,对中、高危的急性冠状动脉综合征患者宜实行早期有创干预策略.结论:对急性冠状动脉综合征患者宜进行早期诊断,及时危险分层和合理的临床干预.
作者：董文红；程立顺 刊期： 2004年第02期
目的:通过调查医院使用中消毒液的染菌情况,及时发现问题寻找对策以控制医院感染的发生.方法:对某院2000年1月～2003年6月各科室使用中的消毒液,包括2%碘酊、2%戊二醛、500～1000 mg/1含氯消毒液、75%酒精、0.2%新洁尔灭452份进行监测.结果:检测消毒液452份,合格率97.3%.结论:应加强消毒液的使用管理,严格执行无菌操作,定期做好消毒液的卫生学监测.
作者：沈谷雨；周丽珍 刊期： 2004年第02期
目的:该文通过对护患关系中的移情现象进行分析,便于提高临床护士的心理护理水平.方法:对临床上观察到的移情现象,运用心理学的原理加之分析处理,提出了一些实用的技巧.结果:改善护患关系,有利于病人的康复和护士自身的心理平衡.结论:正确的认识和处理移情是临床护士提高业务水平的一个重要方面.
作者：汪永凤；王传兰 刊期： 2004年第02期
目的:通过分析胃体上部溃疡的发病年龄、性别、溃疡部位、大小与溃疡良、恶性之间的关系,探讨胃体上部溃疡临床意义,提高诊断率.方法:对1993年1月～2002年12月经胃镜检查并经病理检查证实的403例胃体上部溃疡病例进行了总结.结果:胃体上部溃疡恶性多于良性,胃后壁较胃体上部其他部位更多见,男性多于女性,40岁以上增加,60岁以上好发.结论:胃镜检查应重视胃体上部溃疡,尤其是中老年人,应重点检查胃体上部,尤其是胃后壁、胃小弯.
作者：周孟平；杜四清 刊期： 2004年第02期
了解青春期的生理变化特征及其卫生,对青少年身心的健康成长和良好心理素质的培养具有重要意义.文章通过对青春期性心理特征的分析,重点阐述了如何对青少年加强性心理与心理卫生的教育.
作者：张庆祝 刊期： 2004年第02期
目的:观察黄芪注射液治疗Ⅱ型糖尿病微量蛋白尿的疗效.方法:Ⅱ型糖尿病微量蛋白尿患者132例随机分为两组,治疗组(n=68)在常规治疗基础上加黄芪注射液30ml/d静滴.对照组不用黄芪注射液,余同治疗组,共治疗14d.结果:治疗组治疗前后对比FBG、MBP、尿ALB及血β2-MG明显减少(P＜0.01),尿β2-MG下降(P＜0.05),疗效优于对照组.结论:黄芪注射液治疗Ⅱ型糖尿病微量蛋白尿有效.
作者：郭彦；谌曦 刊期： 2004年第02期
目的:为了正确了解中学生的营养状况,从而指导学生科学用膳,促进学生健康,提高学习质量.方法:以浙江台州中学学生为对象,进行一周的营养膳食调查.结果:经过计算、分析、比较,认为该校学生的蛋白质、热能、钙、维生素A等营养素摄入量不足,且热能来源比例不合理,有待合理调整和安排日常膳食.
作者：冯尚坤 刊期： 2004年第02期
临床实习中由于存在实习生分布散、学校和医院之间的关系松散、社会对学生的影响加大等原因,致使学生、学校医院三方不能有效地进行信息交流,给学校的临床实习管理带来了难度.因而要利用电话、手机短信、网上QQ等种现代化信息传递工具,加强三方的信息交流,构建教学管理网络平台.只有充分重视并加强临床实习管理这-学环节,完善实习管理制度,才能培养合格的医学人才.
作者：陈莹；顾红光 刊期： 2004年第02期
安徽卫生职业技术学院学报杂志
主管:安徽省卫生厅
主办：安徽医学高等专科学校
