王萌；蔡克；王沛
在现代大学英语教学中,广大英语教师越来越重视文化意识与跨文化交际能力的关系.在英语习得的过程中,书面表达和口头表达一样,属于输出范畴.学生英语作文是学生英语语言能力和语言运用能力的综合体现.本文结合学生写作中的实例,来探讨影响大学英语写作的目标语文化因素,以及如何通过文化意识的培养来提高学生的写作水平.
作者：马冬 刊期： 2008年第19期
就业取向是指就业个体在自身综合素质的基础上,受社会文化传统和总体就业形势的影响,在就业观念、就业期望、就业心态等指导下进行职业或职业岗位选择时所采取的对策和方法.对大学生来讲,如果就业取向符合社会需求,则会促使个体顺利就业;如果就业取向背离社会需求,则会阻碍个体的就业过程.在大学生就业难的形势下,医学生采取什么样的就业取向,就会呈现出什么样的整体就业态势,就会产生什么样的就业结果.
作者：姜鹏；姜连清；姜国庆 刊期： 2008年第19期
本文从培养大学生对体育运动的兴趣入手,对我国当前体育教学存在的问题进行了深刻的剖析,阐述了培养大学生对体育运动的兴趣的重要意义,探讨和分析了今后体育教学改革的方法与模式.
作者：王贵春 刊期： 2008年第19期
目的 了解我院出生缺陷儿的发生率及种类,为今后预防工作及国家有关部门制定法律、法规提供依据.方法 从产妇所处的区域,围产儿性别,产妇年龄,缺陷的类型、顺位进行分析.结果 3 827例围产儿中发生缺陷87例,出生缺陷总发生率为22.73‰,农村(P<0.05)高于城市,发生缺陷胎儿性别男性与女性无区别(P>0.05);产妇年龄在20～24岁这一年龄段的缺陷儿发生率较其他高.居首位的为胎儿水肿综合征,其次为唇(腭)裂、先天性心脏病、神经管畸形、多指.
作者：丘驰 刊期： 2008年第19期
老年人发生股骨颈骨折,股骨无菌性坏死的发病率日益增多,而人工髋关节置换术是治疗高龄股骨颈骨折、股骨无菌性坏死患者较理想的治疗方法,可以大程度恢复活动功能,早期行走,减少并发症的发生率,改善髋关节功能的重要手段,可有效解除髋关节疾病引起的髋痛.提高生活质量.对高龄患者施行人工髋关节置换术,手术创伤大,出血多,而且并发症多.使病人及家属不愿接受手术,因此,加强病人的心理护理,做好术前、术后护理,适时功能锻炼,严防并发症发生,才能使病人早日康复.
作者：宁洁 刊期： 2008年第19期
诊断学作为医学教育中的一门主干课程,更是一门实践性很强的课程,然而当前临床教学资源相对匮乏,要保证诊断学教学质量,寻找新办法来强化技能训练已势在必行.我们应用心肺电脑模拟病人系统进行心肺部分的诊断学实训课教学,不仅解决了教学资源匮乏的问题,而且为学生提供了一个反复实践的机会,达到了掌握心肺触听诊这一临床基本技能的教学目的 .
作者：吴建珊；张春霞；郑玉清 刊期： 2008年第19期
目的 为探讨如何通过护理干预以防治气管切开术后并发症.方法 回顾性分析行气管切开术的病人786例的临床资料,分析术后并发症的原因及护理干预.结果 在47例气管切开术后并发症病人中,2例病人因原发病死亡,其余病人气管切开术后并发症均痊愈.结论 通过气管切开术后精心护理可减少气管切开术后并发症.
作者：谢永萍 刊期： 2008年第19期
目的 探讨多发性骨髓瘤在临床实践中误诊的原因及避免误诊的措施.方法 对我院自2001年1月1日～2008年6月30日收治的46例多发性骨髓瘤患者,其中初诊时有明确误诊史的20例患者的资料进行回顾性分析研究.结论 多发性骨髓瘤是一种极易误诊、漏诊的疾病,可以通过提高临床医师对骨艇瘤临床表现及诊断要求的认识,来尽量减少误诊、漏诊情况的发生.
作者：陆时运；赵晓红；周仲昊；王智 刊期： 2008年第19期
目的 探讨血清胱抑素C(CysC)在肾脏疾病中的变化及临床意义.方法 检测65例肾脏痰痛患者和60例体检正常人血清CysC、尿素氮(BUN)、肌酐(CRE)、尿酸(UA)、β2微球蛋白(β2MG),并进行比较.结果 肾小球疾病组的CysC、CRE等浓度明显高于对照组(P<0.01).结论 CysC是反映肾小球滤过率的重要指标,能替代BUN、CRE、UA、β2MG用于判断肾小球滤过率,在肾脏疾病诊断中有重要作用.
作者：张红春 刊期： 2008年第19期
未足月胎膜早破(PPROM)是指妊娠未满37周胎膜在临产前发生自然破裂.在所有妊娠中PPROM发生率为2%～3%,早产30%～40%由PPROM导致.
作者：官静；谭广萍 刊期： 2008年第19期
目的 观察可来福接头在外周中心静脉置管中应用优势.方法 对60例外周中心静脉置管成功的患者分别采用可来福及肝素封管,随机分为两组,30例采用可来福,30例采用肝素帽,观察回血、堵管情况及留置时间.结果 可来福接头明显优于肝素帽.结论 可来福接头输液简便易行,节省时间,减少耗材.
作者：黄晓棒；张润青；王月红；靳静芬；周春萍 刊期： 2008年第19期
目的 了解患者术前心理变化情况,为做好术前心理疏导提供参考.方法 通过100例患者术前心理变化调查分析,探讨影响心理变化的因素.结果 100例患者均有不同程度的心理变化,主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、孤独等.主要影响因素有担心手术失败,担心影响工作,担心给家庭带来经济负担等.结论 患者术前心理变化普遍存在,需要引起临床高度重视,并有针对性地做好心理疏导工作.
作者：巫菊仙 刊期： 2008年第19期
目的 建立HPLC法测定散结乳癖贴膏中姜黄素的含量,以确定该产品的质量标准中含量的测定方法.方法 色谱条件为色谱柱CLC-ODS(150mm×60mm,5μm);流动相为甲醇-水冰醋酸(70:26.5:3.5),流速为1 ml·min-1;检测波长为420 nm.结果 姜黄素在0.305～1.83μg·ml-1范围内有良好的线性关系(γ=0.9996);平均回收率为99.75%(RSD=0.54%,n=6).结论 该方法简便、快捷、准确,可作为散结乳癖贴膏中姜黄素含量的测定方法.
作者：徐建光；马大可；王静 刊期： 2008年第19期
目的 报道小腿、踝及足部的皮肤及软组绢缺损的腓肠神经营养血管逆行岛状皮辩修复护理经验.方法 我院自2006年8月～2008年1月共进行了31例缺损的腓肠神经营养血管逆行岛状皮瓣修复.护理上除做好饮食护理、心理护理,重点在于加强皮瓣和患肢的护理,观察皮瓣的颜色和毛细血管的充盈状况:做好患肢放置体位,避免皮瓣受压,预防皮瓣感染,确保皮瓣成活.结果 皮瓣完全成活29例,2例存在皮瓣远端坏死,1例游高植皮后愈合,1例局部换药后愈合.结论 系统、完整的护理措施是皮辩移植成功的关键,提高了手术成功率.
作者：翁梅 刊期： 2008年第19期
在现代大学英语教学中,如何培养提高学生掌握英语这一工具的能力已得到广大英语教师的关注.英文写作向来被认为是英语四项基本技能是难、弱的一项.通过分析其原因,本文在实践的基础上总结出如何提高大学生的英语写作能力.
作者：张丽丽；王颖 刊期： 2008年第19期
目的 在泌尿外科临床教学中使用临床路径教学法,提高临床教学效果,研究应用的可行性.方法 按照随机法将50名临床医学生分为两组;一组实施临床路径教学法;一组采用传统的教学方式,实施多个周期,对两组进行评价考核.结果 临床路径教学法组综合成绩明显优于传统组.结论 临床路径教学法在临床教学中可明显提高教学效果,在其他临床科室广泛推广是可行的.
作者：张万峰；王贵平；曲嘉林；丁晓晖；王百峰；王洪杰 刊期： 2008年第19期
临床研究表明阿尔茨海默病(AD)可分为多见的、散发性AD(sporadic AD,SAD)及少数有家族遗传史的家族性AD(familial AD,FAD).FAD按年龄又可分为早发性FAD(≤65岁)和晚发性FAD(>65岁).
作者：李密；李秀艳；张媛媛 刊期： 2008年第19期
目的 探讨恶性孤立性纤维性肿瘤(Malignant Solitary flbros tumor,MSFT)的超声表现,临床特征,超声诊断及鉴别诊断.方法 对我院遇到的1例恶性孤立性纤维性肿瘤伴畸胎瘤进行临床和超声影像学的总结分析,并复习相关文献.结果 恶性SFT肿瘤较大,形态欠规则,边界欠清晰,内部回声强弱不均,有部分液化暗区,彩色多普勒显示:内部可见较丰富条样血流信号,阻力指数大于0.70.结论 MSFT是一类较少见的间叶细胞肿瘤,发生部位和形态各异,肿瘤有侵袭性,手术后易复发和转移,常见的转移部位是肝、肺及骨骼.
作者：刘品红；单晓英 刊期： 2008年第19期
目的 探讨慢性糖尿病患者的各项肺功能指标的变化,分析可能影响的因素,及其临床意义.方法 选择2007年3～11月在我院呼吸内科住院36例非吸烟糖尿病患者,测定各项肺功能指标,其中慢性并发症组19人,无慢性并发症组17人.结果 2型糖尿病患者各项肺功能值均低于相应的预计值;各项肺功能下降与病程呈负相关;有慢性并发症组各项指标均低于无并发症组;且低氧血症发生率明显高于无并发症组.结论 2型糖尿病患者具有肺功能异常,肺功能的主要影响指标是糖尿病的病程.
作者：杨利；田旭玉；李丽；马权；李娜嘉；白艳玲；刘长波；郑东庆；顾国忠 刊期： 2008年第19期
为探讨如何提高131Ⅰ治疗毒性弥漫甲状腺肿(GD)合并周期性麻痹的疗效及降低远期甲低的措施.本文分析161例131Ⅰ治疗甲亢(GD)合并周麻资料;结果显示,131Ⅰ治疗痊愈达83.2%、好转13.0%,有效率(痊愈+好转)96.0%,无效(3.7%),TRab阴性者痊愈率、甲低率分别为75.0%、66.7%,明显高于TRab阳性者(25.0%、33.3%).131Ⅰ是多数甲亢(GD)合并周麻患者的理想治疗方法.
作者：吕述军；崔芹；刘影；吕天河；郑立农；胡长军 刊期： 2008年第19期
齐齐哈尔医学院学报杂志
主管:黑龙江省教育厅
主办：齐齐哈尔医学院
