刘联；蓝云
目的:探讨影像医疗器械临床验证信息化的应用效果.方法:选择我院影像科未实施临床验证信息化(2014年1月至2015年1月)就诊的患者150例作为对照组,选择实施临床验证信息化之后(2015年2月至2016年2月)就诊的患者150例作为观察组,比较两组医疗器械不良事件的发生情况及患者的满意度.结果:观察组患者医疗器械不良事件的发生情况明显少于对照组,患者对医疗质量的满意度明显高于对照组,具有统计学意义(P＜0.05).结论:实施影像医疗器械临床验证信息化,可以明显改善医疗工作质量,减少不良事件的发生,提高患者的满意度.
作者：刘怡；钟文敏；王丽 刊期： 2016年第05期
传统的《财务管理》课程教学重理论轻实践,师生互动少,不利于发挥学生的主动性和创造性,教学效果不理想.基于问题(PBL)模式的互动教学设计可以克服传统教学的弊端,增加教与学的互动,有利于实现应用型本科财务管理课程教学的目标.本文对PBL教学在卫生财务管理专业相结合的形式进行了探讨,分析了教学内容开展前应做的准备,重点研究教学中运用PBL教学的有效功能及对相关专业学生实践能力的促进作用.
作者：朱卫卫；欧慧；张小健；陈婧；刘婷婷 刊期： 2016年第05期
大学生的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而大学生又处在价值观形成和确立时期,抓好他们的价值观养成教育就显得尤为重要.本文首先对社会主义核心价值观的内涵进行了解读,进而对高校社会主义核心价值观教育现状作了分析,然后提出高校培育和践行社会主义核心价值观的途径.
作者：温金英；焦亮瑜；汪行舟 刊期： 2016年第05期
中央苏区俱乐部是集文化、教育、艺术、娱乐于一体的文化教育机构,承担着保存人类文化遗产,开展社会教育和提供读者文化娱乐服务的功能.本文将追根溯源,通过挖掘分析中央苏区俱乐部读者服务工作开展的背景、服务模式、历史贡献及现实启示,总结出值得当今图书馆界共勉的宝贵经验.
作者：陈雪娇；刘彩霞；蔡德清 刊期： 2016年第05期
目的:了解不同情绪调节策略对中性材料记忆的影响,帮助大学生使用恰当的情绪调节策略提高对中性材料的记忆.方法:随机抽样某高校大学生120名,采用2(情绪状态:积极情绪与消极情绪)×2(情绪调节策略:认知重评与表情抑制)被试间设计的方法探讨大学生情绪调节策略对中性材料的记忆效果.结果:(1)积极和消极情绪状态对中性材料记忆差异显著(F =77.182,P＜0.001);(2)认知重评和表情抑制对中性材料记忆效果差异显著(F=17.444,P＜0.001);(3)积极情绪状态下使用认知重评策略与使用表情抑制策略记忆效果没有明显差异(F=1.322,P＞0.05),消极情绪状态下使用认知重评策略比使用表情抑制效果好且差异明显(F =22.765,P＜0.001).结论:情绪状态和情绪调节策略均会影响大学生对中性材料的记忆效果,消极情绪状态下认知重评策略比表情抑制策略对中性材料的记忆效果更好.
作者：甘小荣；胡雯；曹万依 刊期： 2016年第05期
农村医疗卫生体制改革是全面建成小康社会的一项重大任务.农村医疗卫生体制改革不仅是一种政治上的要求,还是“人人享有卫生保健”的价值目标追求.赣州市农村医疗卫生机构的生存和发展面临着“发展善恶评价标准”和“功利论与道义论”的伦理困境.深化农村医疗卫生体制改革,应贯彻以人为本的指导思想,树立医学崇善目标,坚持医疗医学公正的原则.
作者：刘潜；李明；邹红；曾新华 刊期： 2016年第05期
目的:分析2012 ～ 2014年全省临床供血情况,为无偿献血宣传和血液管理工作提供依据.方法:统计分析江西省2012～ 2014年1 1个设区市临床供应红细胞、血浆、单采血小板等血液情况.结果:全省各年度人均临床用血量分别为2.28 mL、2.37 mL、2.43 mL.红细胞、血浆类血液使用量与总人口数相关系数分别为0.356、0.640,单采血小板使用量与总人口数相关系数为0.28.不同年份血液供应量无统计学意义(P＞0.05).不同地区血液供应量比较有统计学意义(P＜0.05).不同年份去白红细胞、红细胞悬液供应量比较无统计学意义(P＞0.05),F值分别为0.10、0.02.不同地区去白红细胞、红细胞悬液供应量比较有统计学意义(P＜0.05),F值分别为126.25、525.63.结论:要加强开源节流工作,确保临床安全供血.
作者：杨秋华 刊期： 2016年第05期
通过自编医学专业硕士研究生英语学习需求问卷对该校第一批医学专业硕士研究生的英语学习现状进行调查,了解医学院校医学专业硕士研究生的英语学习需求.通过百分率统计分析的结果表明:大部分医学专业硕士研究生表示需要加强专业英语阅读、写作和听说能力.医学专业硕士研究生英语教学应在课程内容、教学方式和教学材料等方面进行改革,以提高医学专业硕士研究生在医学领域的英语语言技能.
作者：吴修玲；李洁 刊期： 2016年第05期
21世纪以来,来华留学教育作为我国高等教育国际化的重要组成部分快速发展,并随着国家软实力显著提高和相关法规政策和管理体系的完善,中国成为了亚洲国际教育市场的主要目的地国家.本文回顾了21世纪以来来华留学教育政策法规的完善和发展之路,并以赣南医学院为例阐述了地方高校对国家来华留学教育政策的积极实践探索.
作者：谢云；黄文星；邹红；钟富有 刊期： 2016年第05期
2010年3月,国家发改委、原卫生部、中央编办、教育部、财政部和人保部联合印发了《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》,把实施高等医学院校农村订单定向免费培养(以下简称定向医学生)作为加强基层医疗卫生队伍建设的重要途径之一.当年,全国大部分高等医学院校开始招纳定向医学生,在新时代背景下如何做好定向医学生思想政治教育工作成为稳定定向医学生扎根基层、服务于落后地区的关键所在,笔者在分析现阶段定向医学生思想政治教育工作中存在的困惑基础上,就如何改进定向医学生思想政治教育工作的有效性提出自己的见解.
作者：汪行舟；温金英；李晓文 刊期： 2016年第05期
目的:探讨案例教学法在五年制定单定向培养医学生内科见习中的应用效果.方法:以我校2012级五年制定单定向医学生114人作为研究对象,随机分为实验组和对照组,分别采用案例教学法和传统教学法进行内科见习,学生见习结束后带教老师对学生进行见习考核及问卷调查,对比两组学生考核成绩及教学满意度.结果:实验组考核成绩及教学满意度等方面均优于对照组.结论:案例教学法值得在五年制定单定向医学生的临床见习中推广.
作者：刘惟优；幸丽花；李杰；周爱琴；吴雄健 刊期： 2016年第05期
《外贸英语函电》课程具有很强的实践性,采用传统教学法授课极大影响了教学效果,不利于达到预定的教学目标.本文探讨了项目教学法运用在外贸函电教学中的教学效果,采用问卷调查和写作成绩考核的方式对教学效果进行统计分析.研究结果显示,项目教学法的教学效果优于传统教学法,不仅更好地激发了学生学习的兴趣和主动性,使学生更有效地掌握函电写作相关的专业知识和技能,而且更有利于培养学生的社会能力、方法能力、个人能力,提高学生的综合素养,改善学生的综合行为能力.
作者：李洁；肖珊珊；吴修玲 刊期： 2016年第05期
目的:探讨基于“游戏闯关模式”的能级进阶培训模式在新生代护士培训中的应用效果.方法:将我院2014、2015年招聘的60名新生代护士随机分为对照组与观察组各30名.分别采用传统培训及基于“游戏闯关模式”的能级进阶培训.对比两组护士培训结束后的技能考核、综合能力评价及患者满意度的差异.结果:培训后对照组的技术操作与急救技能考核得分分别为(83.76±10.01)与(83.76±10.01),观察组两项得分分别为(91.43±12.63)、(92.22±12.13),组间比较观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).观察组基础护理、健康教育、文书书写、护理安全、急救技能等各项得分均高于对照组,差异具有显著性(P＜0.05).对照组护理对象满意率为66.7％ (20/30),观察组满意率为93.3％(28/30),组间比较观察组护理对象的满意率高于对照组,差异具有显著性(P＜0.05).结论:基于“游戏闯关模式”的新生代护士能级进阶培训研究能有效促进护士提高自身的专业技能与护理理论水平,从而提升服务质量,提高患者对护理工作的满意度.
作者：彭金莲 刊期： 2016年第05期
叙事医学从概念的提出至今近十五年来得到美欧亚等多国的认可,其思想和方法也得以普及.文中主要分析了当前叙事医学在国内外医学教育的应用现状,从教学实践、教学目的和教学方法等角度,对叙事医学在国内外医学教育应用作一对比分析,从中得到启示并为国内叙事医学教育提供借鉴经验.
作者：刘联；蓝云 刊期： 2016年第05期
生化与分子生物学是一门重要的医学基础课程,其内容丰富而且深奥,学生普遍反映这门课抽象,复杂,难理解.传统教学方法难以满足这门课的要求.多元教学法主张教学的多样性、灵活性和应变性,具体到各个章节时可以多种教学方法交互使用,目的是增加教学的针对性、实践性、灵活性,提高学生的学习兴趣和教学质量.
作者：吴素珍；李加林；侯志平；黄玉萍；刘丽华；陈水亲 刊期： 2016年第05期
一切为了伤病员,是中央苏区时期红军医疗卫生工作的服务宗旨,也是中国共产党真心实意为群众谋利益在红军医疗卫生工作中的具体体现.中国共产党在建设新型人民军队的过程中,把优待伤病员、改善医疗卫生条件作为红军建设的重要组成部分,将“一切为了伤病员”付诸实践,激发了红军战士的政治情绪,提高了红军的战斗力,为发展和壮大红军力量起到了重要保障作用.
作者：刘善玖；钟继润 刊期： 2016年第05期
赣州市是一个经济相对落后的地级市,由于城乡二元结构、医疗卫生制度存在缺陷等原因,目前赣州市农村医疗卫生服务体系建设依然存在医疗资源缺乏、配置不合理、医疗资源供给效率不高等问题.对此,要通过坚持医疗卫生服务的公共性价值导向、推进城乡医疗卫生服务均等化、合理配置医疗卫生资源、创新农村医疗卫生运行新机制等理念和举措,实现赣州农村医疗卫生服务体系更好更快发展.
作者：刘潜；曾新华；兰海英；李明 刊期： 2016年第05期
目的:探讨无偿献血者再次献血的意愿及其影响因素,为发展固定的无偿献血者提供科学依据.方法:采用随机抽样的方法,对2016年2々7月在本市中心血站参与无偿献血者1 200人进行问卷调查,调查内容包括无偿献血者再次献血的意愿及其影响因素.结果:愿意继续献血者占62.9％,不愿意继续献血者占37.1％.通过Logistic回归分析发现年龄、性别、文化程度、居住地及献血知识是影响再次无偿献血的重要因素.结论:要增加献血者再次献血的比例,需要根据影响再次献血的原因,增加献血知识以及相关政策的宣传工作,提高服务质量,以发展更多的固定自愿无偿献血者.
作者：程丽娜 刊期： 2016年第05期
美术教育是全面实施素质教育的重要内容,是大学生认知感性世界、丰富思想感情、调节身心健康的重要手段,对于医学生的成长成才具有非常重要的作用.本文从探讨医学生美术教育的角度出发,分析了医学院校美术教育存在的问题,阐述美术教育对医学生的重要性,提出了医学院校美术课程改革的对策与建议.
作者：周子炜 刊期： 2016年第05期
本文以大学英语写作教学现状为背景,在探讨了项目教学法的内涵、设计原则、实施过程及教师角色的基础上,结合教学案例,阐述了项目教学法在大学英语写作教学中的实施过程,并总结了项目式写作教学的意义.
作者：刘海清；李洁 刊期： 2016年第05期
赣南医学院学报杂志
主管:赣南医学院
主办：赣南医学院
