仲香兰；刘兴燕
婴幼儿高压氧治疗作为一行之有效的康复手段越来越广泛地用于儿科疾病的转归和康复.但高压氧舱特殊的环境和婴幼儿的特殊状态,较之成人高压氧多了许多不确定因素,给治疗和护理安全提出了更高要求.
作者：邱洁琪；钟江；伍国华；李金玉；杨滢 刊期： 2014年第05期
苏区时期,中央及红军各医务学校在招生录取、教育教学、毕业教育等环节中,特别重视政治工作与思想教育,着力培养学员的无产阶级感情、坚定的政治立场和吃苦耐劳品质,激励学员热爱医业、服务百姓、献身革命,培养了一大批“政治坚定、技术优良的红色医生”,缓解了苏区医务人才紧缺的状况,为革命战争提供了有力保障.
作者：黄瑞忠；杨吉雯；刘善玖 刊期： 2014年第05期
以临床技能综合培训中心为平台的模拟教学对医学生临床技能的培养具有重要意义,是培养医学生临床技能的重要形式.利用标准化病人、各种穿刺模型以及多功能综合模拟人等对医学生进行临床基本技能培训及临床思维能力、沟通能力和急救意识的培养,通过理论和技能考核方式进行教学评价、反馈,以调查问卷等多种形式评估探讨模拟教学在医学生技能培养中的作用.
作者：叶剑英；黄光生 刊期： 2014年第05期
口服给药是临床上常用、适应范围广的给药方法[1],在内科,以往发口服药是整个病区的药在一个摆药盘内由一个护士发药,由于工作模式的改变,各个责任护士负责发分管患者的药,有利于护士对患者治疗的掌握,增加责任护士跟患者的沟通.在新工作模式和我院无全自动口服摆药机的情况下,如果使用旧的一体式发药盘,则需要每个组的责任护士将自己分管患者的口服药找出来,发完后再放回药盘内,这样护士的工作量很大,且容易出错.为此,我院设计了一种新型的组合式口服药盘,应用于临床,取得满意效果,现报告如下.
作者：卢红华；李意华 刊期： 2014年第05期
高校图书馆阅读推广馆员在阅读推广活动中扮演着重要的角色.本文在调查高校师生读者对图书馆阅读推广馆员评价情况的基础上,运用SPSS中的因子分析,提取出评价的三大主要方面:阅读引导、组织活动、对外宣传,并以此为据,从读者角度出发,把阅读推广馆员在阅读活动中扮演的角色定位为引导者、组织者和宣传者.
作者：刘玉婷；姚慧君 刊期： 2014年第05期
宣传工作是我们党不断取得胜利的重要保证.20世纪30年代,以毛泽东为代表的共产党人,高度重视、创建和培养扎实有效的卫生宣传工作队伍,并立足实际,开展了形式多样的医疗卫生宣传,极大的提高了苏区军民的卫生防疫意识,推动了苏区卫生事业的发展.
作者：李霞；钟继润；刘善玖 刊期： 2014年第05期
目的:通过持续质量改进的实施与效果评价,全面提高临床护理带教水平和护生综合素质.方法:应用持续质量改进的方法,完善护理教学质量管理体系;改进教学策略、双向提高技巧;规范教学活动;加强护生深层次管理.结果:护生的实习成绩、执业考试通过率等逐年提高,带教质量稳步提升.结论:持续质量改进规范了临床教学管理,提升了教学水平,提高了学生的综合素质.
作者：胡珠；谢艳梅；赖青青 刊期： 2014年第05期
为进一步做好教学质量监控工作,更全面地获取教学反馈信息,了解师生对待考试的态度、老师的治学态度,我校组织中层干部对学校考试全过程及考试组织管理进行检查、监督,掌握情况、发现问题,巩固教学中心地位,改进工作作风,密切师生关系,凝聚科学发展正能量.
作者：陈霖柏；毛磊焱；黄光生 刊期： 2014年第05期
生物技术是一门实践性和应用性非常强的专业,不仅要求学生应具有扎实的理论基础,而且也要求学生应具备较好的动手操作能力.而“导师制”的培养模式恰能充分整合教师和学校资源,为学生提供更多的机会和更高的平台将理论与实践结合,促进科研思维及动手能力的培养.
作者：刘瑞珍；邹晓琴 刊期： 2014年第05期
血管瘤是胚胎期血管形成过程中出现的一种先天性发育不良,属错构瘤性质,具有肿瘤和畸形的双重特性.血管瘤好发于婴幼儿,女性易患此病,以头面部多见,可引起溃疡、坏死以及出血甚至毁容失明等严重并发症[1].2011年1月至2013年5月我科共收治头面部血管瘤83例,针对患儿家长存在的心理问题进行分析并采取相应的心理护理对策,取得了很好的效果,现报告如下.
作者：李莉辉 刊期： 2014年第05期
传统的外语教学法是以老师为中心的模式,而这种教学方法由于学生常常不能积极主动的参与到课堂中,导致教学效果并不是很理想.CBI主题式教学法则是结合授课对象的兴趣,选取当下具有时效性的热点话题作为素材,使学生在快乐的氛围中学习外语,在现今强调学生应用能力的高校外语教学模式中具有一定的优势.
作者：肖珊珊；刘仰斌 刊期： 2014年第05期
我院体检科每日要承接大量各类人员的健康体检,在体检过程中常常出现各种各样的突发事件.本文主要分析在健康体检过程中常见的突发事件以及潜在危险因素,并探讨其相应的干预对策,避免造成不良后果,保障体检安全,防范医疗纠纷的发生.
作者：朱萍英；朱德晔 刊期： 2014年第05期
近年来,随着材料学和生物力学的迅猛发展,人工髋关节置换技术越来越成熟,接受髋关节置换的病患数量也在逐年增加,由于人工髋关节具有一定的使用年限,因此需要接受髋关节翻修术的病患人数也在同步增加,而人工髋关节翻修术的围手术期预防感染,是手术成功的关键因素之一.我们对近两年来在我院施行的10例人工髋关节翻修术的围手术期预防感染干预进行了回顾性分析,报告如下.
作者：龚玲丽 刊期： 2014年第05期
从2010年起,我国连续三年在高等医学院校开展免费医学生培养工作,为基层和乡镇卫生院等医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才.但免费医学生的日常教育培养工作却并不尽如人意.因此要从日常教育培养中,强化免费医学生的奉献意识和社会责任感,使他们真正成长为优秀的全科医生.
作者：肖呈生；刘民 刊期： 2014年第05期
农村留守妇女是城市化进程中产生的一个特殊群体,其心理健康问题已为社会各界关注.文章通过症状自评量表(SCL-90)对赣南地区农村留守妇女进行调查分析,结果表明,赣南地区农村留守妇女的心理健康状况较差,低学历、对家庭经济状况不满意是导致心理健康状况较差的两个重要因素.政府应采取有效措施努力提高农村留守妇女的心理健康水平,促进其全面和谐发展.
作者：钟云辉；王冉冉；唐宏 刊期： 2014年第05期
目的:了解临床医学专业实习生对实习满意度,寻找临床实习教学的不足,为提高临床实习质量提高思路.方法:采取问卷调查法对2014年毕业的421名临床医学专业实习生进行实习满意度调查.结果:临床医学专业实习生总体满意度为56.7％,教学条件项目中“食宿安排”;教学管理项目中“督促实习带教,反馈师生意见”“实习中所遇问题及时有效解决”两项内容满意率总体偏低,分别为42.8％和43.9％.教学管理项目中“带教老师教学意识,带教认真负责”“动手能力锻炼机会及充分指导”两方面的实习满意率也较低,分别为41.9％和40.3％.结论:临床医学专业实习满意率较低,应立足社会医疗环境现状,根据临床医学专业特色,更新教学医院的带教理念、调正医学院校教学模式等方面提高临床实习教学满意度.
作者：方义湖；邱模昌；黄莹；江东风；徐江荣 刊期： 2014年第05期
目的:通过调查了解男护生职业心态及影响因素,从而提出对策,提高其职业心态的稳定性.方法:通过现场调查问卷,对200名在校低年级男护生进行调查.结果:男护生职业心态不稳定.只有19.50％的在校男护生比较坚定自己的选择,45％的男护生表示毕业后会选择转行.影响男性从事护理工作的因素是多方面的,其中主要的影响因素是社会偏见,占48％.结论:对男护生职业心态不稳定的现状,高校及社会应从多方面加强对男护生的职业教育,以稳定其职业心态及护理队伍,促进护理事业的健康发展.
作者：黄晓峰；钟惠琴 刊期： 2014年第05期
输注血小板是各类血液病治疗过程中的常用支持疗法,在预防和治疗因血小板减少导致的出血中,具有重要的临床意义.但血小板输注是否科学、合理、有效,仍值得关注.我们对214例输注机采血小板的血液病病例疗效进行了回顾性分析,报道如下.
作者：林燕；刘宏明；徐静 刊期： 2014年第05期
目的:为了解医学生性态度、性行为及性健康教育情况.方法:采用自编问卷对我校585名医学生进行问卷调查.结果:半数以上的调查对象有恋爱经历,部分学生承认曾发生性行为,医学生性观念趋于开放,但性道德观念符合传统文化要求,性知识获取主要途径为网络、同伴讨论、色情影视及文学作品等,而缺乏学校教育等正规途径,40％的学生表示性知识匮乏,不了解避孕工具的使用,部分学生对手淫等行为存在误解.结论:医学院校应根据现阶段医学生特点有针对性的开展相应的性健康教育,同时社会需要开展相应的宣传工作.
作者：郑亚楠；方必基；李奕慧 刊期： 2014年第05期
目的:对慢性咽炎进行药物治疗的同时进行心理暗示护理,以观察其临床效果.方法:将慢性咽炎患者随机分为两组,对照组180例,给予咽炎胶囊口服治疗,治疗组180例,在以上治疗的基础上,给予心理暗示护理,用药均为两周,1个月为1个疗程.结果:治疗组配合应用心理暗示护理的效果与对照组比较,差异有统计学意义(P＜0.01).结论:慢性咽炎进行心理暗示护理疗效明显.
作者：徐华 刊期： 2014年第05期
赣南医学院学报杂志
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