学术投稿

婴幼儿高压氧治疗时的安全管理

邱洁琪;钟江;伍国华;李金玉;杨滢

关键词:婴幼儿, 高压氧治疗, 安全
摘要:婴幼儿高压氧治疗作为一行之有效的康复手段越来越广泛地用于儿科疾病的转归和康复.但高压氧舱特殊的环境和婴幼儿的特殊状态,较之成人高压氧多了许多不确定因素,给治疗和护理安全提出了更高要求.
赣南医学院学报杂志相关文献
  • 试论中央苏区的中西医融合

    中西医并重是新时期我国卫生工作方针之一,也是中国共产党领导下医疗卫生事业的一大特色和壮举.这一工作方针起源于中央苏区.与国民党政府排斥和废止中医的态度不同,共产党吸收和团结中医,实现了中央苏区中西医资源的互补和融合.这既有来自革命战争环境下缺医少药的客观原因,更得益于赣南闽西地区民众长期以来对中医的情感诉求及当地丰富的中草药资源.中央苏区重视中西医人才、筹措中西药品和设立中西医机构等充分体现了中西医的互补与融合.

    作者:李媛;钟世华;刘善玖 刊期: 2014年第05期

  • 慢性咽炎的心理暗示护理体会

    目的:对慢性咽炎进行药物治疗的同时进行心理暗示护理,以观察其临床效果.方法:将慢性咽炎患者随机分为两组,对照组180例,给予咽炎胶囊口服治疗,治疗组180例,在以上治疗的基础上,给予心理暗示护理,用药均为两周,1个月为1个疗程.结果:治疗组配合应用心理暗示护理的效果与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论:慢性咽炎进行心理暗示护理疗效明显.

    作者:徐华 刊期: 2014年第05期

  • 品管圈活动在提高手术室工人服务满意度中的应用

    目的:探索品管圈在提高手术室工人服务满意度中的应用.方法:由8人组成品管圈,分析手术室工人服务满意度低的原因,制定对策.结果:手术室工人服务满意度由69.53%增至88.59% (P <0.05).结论:将品管圈的方法应用在手术室工人服务管理中能提高满意度,提高科室人员的团队精神,增强护理人员参与护理管理的意识和工作满足感,充分的发挥出护理人员的积极性、创造性、主动性.

    作者:郭美云;蔡云霞;钟志敏 刊期: 2014年第05期

  • 赣南地区农村留守妇女心理健康现状与对策

    农村留守妇女是城市化进程中产生的一个特殊群体,其心理健康问题已为社会各界关注.文章通过症状自评量表(SCL-90)对赣南地区农村留守妇女进行调查分析,结果表明,赣南地区农村留守妇女的心理健康状况较差,低学历、对家庭经济状况不满意是导致心理健康状况较差的两个重要因素.政府应采取有效措施努力提高农村留守妇女的心理健康水平,促进其全面和谐发展.

    作者:钟云辉;王冉冉;唐宏 刊期: 2014年第05期

  • 医学定向生与非定向生学习动机与差异研究

    对医学定向生与非定向生学习动机与需求差异进行分析研究.结果发现:在成绩成就、就业生活和报答父母维度中各有1选项得分靠前,而得分低的均为回避失败维度中3个选项;抱负奉献和就业生活2个维度上定向生与非定向生得分差异有统计学意义,而其它3个维度得分差异无统计学意义;抱负奉献维度得分年级差异有统计学意义.因此建议通过教师言传身教、学生工作老师的思想教育、社会实践活动和心理疏导等可缩小差异.

    作者:陈学洪;王小丽;李剑;李启华;曹静 刊期: 2014年第05期

  • 以管床医师为单位的PDCA模式降低儿科病区均次住院费用的探索

    目的:探讨降低儿科病区均次住院费用,减轻患者经济负担的方法.方法:对我院2012年儿科病区的住院病种进行分类和费用分析,取前3类疾病为监控病种,以均次住院费用前2位的管床医师为主要质控对象,运用PDCA进行干预.结果:2013年儿科病区均次住院费用由4 441.89元降至3 942.19元,与2012年同期相比,效果显著(P<0.05).结论:以管床医师为单位的PDCA模式能够有效降低儿科病区均次住院费用,值得推荐.

    作者:钟小明;钟梅;罗开源;刘宗兰 刊期: 2014年第05期

  • 英语专业高年级阶段学生中介语石化成因的调查分析

    “三年级现象”的本质是中介语暂时性石化.我们以问卷调查、目标测试、座谈访谈和自我评估等多种方式调查了三年级学生的中介语发展情况.我们发现,高年级阶段要突破中介语“高原期”需要比低年级阶段更高质的、更大量的语言输入和输出,而我们的语言训练仍停留在较低的水平.高年级学生语言训练量不足的主要原因有:语言“焦虑”得到缓解,学习动力不足;教学重点由语言基本功的训练转移到专业方向培训;缺乏真实语言环境,师资水平受到限制.

    作者:钟达锋;周艳红 刊期: 2014年第05期

  • 在校低年级男护生的职业心态及影响因素的调查与分析

    目的:通过调查了解男护生职业心态及影响因素,从而提出对策,提高其职业心态的稳定性.方法:通过现场调查问卷,对200名在校低年级男护生进行调查.结果:男护生职业心态不稳定.只有19.50%的在校男护生比较坚定自己的选择,45%的男护生表示毕业后会选择转行.影响男性从事护理工作的因素是多方面的,其中主要的影响因素是社会偏见,占48%.结论:对男护生职业心态不稳定的现状,高校及社会应从多方面加强对男护生的职业教育,以稳定其职业心态及护理队伍,促进护理事业的健康发展.

    作者:黄晓峰;钟惠琴 刊期: 2014年第05期

  • 赣南初中校长工作压力现状调查及对策研究

    本文对赣南初中校长工作压力进行了问卷调查,并进行了深入访谈.调查发现,赣南初中校长承受了内外交困的压力,影响了赣州市初中校长的身心健康及赣南教育教学质量的提升.文章探索有效的压力认识、压力缓解对策,让校长身心得到解放,也让教育得到一个新的提升.

    作者:张春兰;胡可平 刊期: 2014年第05期

  • 近十年来我国高校校报研究现状述评

    通过对百链图书搜索,近十年间书名中含有“校报”字样的书籍不到30本.通过对中国知网的检索,2003年至2012年,各类期刊杂志刊发的标题中包括“高校校报”的论文数量近七百篇,篇数整体呈现上升的态势.2004年之后,每年刊发的论文数量更是超过了50篇.但从论文质量来看,在中文核心期刊刊发的论文占总刊发论文数的比例不到两成,在CSSCI期刊发表的论文所占比例更是不到一成.由此可见,对我国高校校报的研究水平还有待提高.

    作者:陈涛;谢云天;钟继润 刊期: 2014年第05期

  • 青年教师发展现状调查报告

    通过对赣南医学院252位青年教师进行问卷调查,结果显示学校青年教师专业发展意向较高,有一定的职业规划,但发展水平和科研情况不容乐观,职称晋升与教学水平提高之间存在矛盾冲突.通过均值差异比较和单因素方差分析得出青年教师的职业心理、教龄和主观幸福感对教师发展产生显著影响,入职时间1~3年及大于10年的教师的主观幸福感较强.青年教师希望学校能够提高生活待遇、改善工作环境、完善激励机制,为教师发展提供支持与保障.

    作者:田娟;邱伟 刊期: 2014年第05期

  • 多校区背景下医学教育的利弊思考

    高等医学院校多校区办学具有明显的优势,不但改善了办学条件,拓宽了办学空间,改变了结构单一,实现了多学科多专业共同发展,而且活跃了办学氛围,增强了竞争力.但也存在校区定位不明确,教学资源浪费、办学成本提高,校区文化割裂,教师教学积极性下降等问题.为进一步发挥多校区办学的优势,提高教学效果与质量,应充分考虑医学教育的特殊性及规律,统一思想,明确定位,树立为教学、为学生服务的理念,创新培养方案与教育方式,加强现代教育管理手段.

    作者:刘振优;曹思 刊期: 2014年第05期

  • 借力发展 提升医院竞争力——赣州市肿瘤医院利用外国政府贷款促进发展

    本文结合申办以色列政府贷款的实践经验,阐述了利用外国政府贷款对促进医疗卫生机构发展的意义,介绍了外国政府贷款的申报流程以及申报时应注意的问题.

    作者:曾雪琴;朱隆清;廖芸;温雪萍 刊期: 2014年第05期

  • 复方醋酸环丙孕酮治疗多囊卵巢综合征伴不孕疗效观察

    目的:探讨复方醋酸环丙孕酮(CPA)在临床上对多囊卵巢综合征(PCOS)伴不孕的治疗效果.方法:选取在我院进行治疗的PCOS患者138例,均伴有不孕症,将其分为观察组及对照组各69例.两组患者住院期间常规促排卵,其中观察组69例患者在常规治疗前给予复方CPA口服3个月.观察患者性激素水平的变化,并比较两组排卵、妊娠情况.结果:观察组血清内的黄体生成激素(LH)、睾酮(T)水平比治疗前下降明显(P<0.01),卵泡刺激素(FSH)在治疗前后没有差异;观察组的排卵率88.14%,妊娠率23.19%,均明显高于对照组(P<0.05).结论:复方CPA能够改善PCOS患者体内的激素水平,提高不孕者的排卵率,增加妊娠机会.

    作者:邱慧林;曾艳珍 刊期: 2014年第05期

  • 产科医院感染病例分析与预防对策

    目的:分析近三年产科患者医院感染状况及危险因素,并提出相应的预防对策.方法:回顾性调查2011年1月~2013年12月产科医院感染病例,分析医院感染部位分布及患者年龄、分娩方式、妊娠合并症等对医院感染的影响.结果:近三年产科医院感染发病率为1.03%(132/12 816),医院感染部位分布居前三位的为呼吸系统(53.0%)、消化系统(20.5%)、泌尿系统(12.1%).医院感染的发生与患者年龄、分娩方式、有无妊娠合并症有关.结论:应加强对医务人员的业务技能培训,积极防治妊娠合并症患者,加强无剖宫产指征孕妇的分娩方式干预与患者产后的医院感染管理,以减少产科医院感染的发生.

    作者:张琪 刊期: 2014年第05期

  • 基于“生态课堂”理念的大学生素质教育模式探究——以江西中医药大学“双惟”实践班为例

    实施生态型教育,遵循教育的自然生态规律,遵循受教育者的身心发展规律,是实现大学生素质教育的重要方法.本文以江西中医药大学“双惟”实践班为研究对象,探究“生态课堂”理念指导下的中医药高等院校大学生素质教育的可能模式和有效途径.

    作者:杜静;付滢 刊期: 2014年第05期

  • 地方性医学院校思想政治理论课实践教学初探

    思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课教学体系的重要组成部分.作为服务地方经济,面向基层培养应用型医学人才的地方性医学院校,其思想政治理论课实践教学存在着认识缺失、落实缺位、基地缺乏等问题.为确保思想政治理论课实效性,我们应结合医学特点、区域资源等方面对实践教学进行改革和探讨.

    作者:刘联;曾芳莲 刊期: 2014年第05期

  • 医学细胞生物学课堂教学模式创新研究与实践

    学习细胞生物学的基本理论知识有助于医学生从分子细胞层面理解人体生命活动规律和疾病发生发展进程,为专业课学习和研究奠定坚实的理论基础[1].但对于刚步入大学的医学生来说,细胞生物学本身内容繁杂抽象,很多学生对其望而生畏,而传统的教学理念、教学方法和手段已经越来越不能满足新时代的要求.如何在有限的时间里,让学生系统完整地掌握细胞生物学的基础知识,并能动态了解现代医学的新进展和新成果,促使其成为具有创新能力的医学研究型人才,是我们在新形式下细胞生物学教学改革的一个重要内容.结合我校实际情况,我们对细胞生物学教学内容、教学方法与模式等进行了适当的调整和改革,有效地全面提高了细胞生物学教学质量.

    作者:蔡丽希;陈小萍;许桂芬 刊期: 2014年第05期

  • 经颅多普勒进修生的带教体会

    作为赣南地区规模大的教学医院,我院经颅多普勒(Transcranial Doppler,TCD)室多年来一直承担着该地区TCD操作进修生的带教工作.通过我们多年的工作和教学,总结TCD进修生带教工作中的几点体会,汇报如下.1 正确认识TCD,端正学习态度目前TCD主要应用于颅内血管狭窄或闭塞的检测、颅内压增高的检测、脑血流自动调节功能的检测、在颈动脉内膜剥脱术中及微栓子的检测等[1].

    作者:陈朝晖;赖丽萍;廖祥中 刊期: 2014年第05期

  • 浅谈高校固定资产管理

    根据新的《高等学校财务制度》,固定资产是指使用期限超过一年,单位价值在1 000元以上(其中:专用设备单位价值在1 500元以上),并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产.单位价值虽未达到规定标准,但是耐用时间在一年以上的大批同类物资,作为固定资产管理.

    作者:朱卫卫;曾琛;姚轶 刊期: 2014年第05期

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