邱洁琪;钟江;伍国华;李金玉;杨滢
为探讨签字式教学法在微生物学实验教学中的教学效果.我们在2010级和2011级本科生物技术专业的微生物学实验教学中进行了传统教学法和签字式教学法的对比研究,2010级学生为对照组,实施传统教学法,2011级学生为实验组,实施签字式教学法.采用实验基本操作及技能考核和问卷调查方式评价教学效果.结果实验组学生的实验基本操作及技能考核成绩显著高于对照组学生,问卷调查显示签字式教学法有利于调动学生的学习积极性和主动性,有利于学生熟练掌握实验基本操作及技能和培养学生的动手能力,有利于教师及时了解学生的学习情况,其教学效果明显优于传统教学法.
作者:钟有添;谢琼珺 刊期: 2014年第05期
血管瘤是胚胎期血管形成过程中出现的一种先天性发育不良,属错构瘤性质,具有肿瘤和畸形的双重特性.血管瘤好发于婴幼儿,女性易患此病,以头面部多见,可引起溃疡、坏死以及出血甚至毁容失明等严重并发症[1].2011年1月至2013年5月我科共收治头面部血管瘤83例,针对患儿家长存在的心理问题进行分析并采取相应的心理护理对策,取得了很好的效果,现报告如下.
作者:李莉辉 刊期: 2014年第05期
护士长是一个科室的总管,无论医疗、护理、总务、后勤、设备设施、环境卫生、收入支出所有跟科室有关或是无关的事都要护士长去处理.特别是现今信息化管理的时代,护士长又充当了一个文秘的角色.护士长如何在这无尽的开会、杂事、文秘事务中将自己解脱出来,利用有限的工作时间发挥自己大的能力,解决主要和重要的问题,这就需要科学的管理时间.
作者:罗小娟 刊期: 2014年第05期
随着大批的农民进城务工,大批儿童留守家中,于是,被留在家里的孩子形成了一个庞大的特殊群体——留守儿童,根据全国妇联提供的数据表明:“目前中国农村留守儿童已达2 000多万人,并呈逐年增长趋势,在农村劳动力输出大省,留守儿童占当地儿童总数的比例已高达18%至22%”[1].由于远离父母,留守儿童一般由老人和亲戚朋友监管,和父母聚少离多,导致生活、学习监督不到位等,给留守儿童在心理健康、性格形成、品德等方面造成了不良的影响.
作者:吴曜廷;胡馨;韩金池 刊期: 2014年第05期
目的:研究医院肿瘤登记工作质量控制方法,以达到肿瘤登记报告资料完整、基本项目齐全、信息准确、报告及时.方法:对2010 ~2013年的肿瘤发病、死亡资料,采用原始质量控制方法和信息系统辅助质量控制方法进行资料完整性、基本项目齐全性、信息准确性、报告及时性比较.结果:肿瘤登记报告资料完整率由原来的90.8%提升为95.2%,基本项目齐全率由原来的89.6%提升为97.7%,信息准确率由原来的88.5%提升为94.5%,报告及时率由原来的71.6%提升为78.6%(P均<0.05),因此以信息系统辅助质量控制方法有统计学意义.结论:以信息系统为辅助的质量控制方法能提高肿瘤登记报告资料完整率、基本项目齐全率、信息准确率、报告及时率,为制定肿瘤防治策略提供可靠的科学依据.
作者:王萍;李霞;谢宁;高辉;王润秀 刊期: 2014年第05期
目的:探讨品管圈活动在精神科门诊护理管理中的应用效果.方法:由门诊护理人员自愿组成品管圈小组,选定活动主题并拟定活动计划,对陪诊家属需求及对护理工作满意度进行问卷调查,通过头脑风暴法讨论分析目前科内护理工作中存在的问题,圈员共同制定改进措施并实施、确认效果等步骤,比较活动前后陪诊家属满意度及门诊护士工作质量.结果:陪诊家属满意和门诊护士工作质量均提高,效果显著(P<0.01).结论:品管圈活动的开展,有利于提升精神科门诊护理服务质量,提高门诊护理满意度,促进医患和谐.
作者:袁水莲;刘少华 刊期: 2014年第05期
目前,临床上静脉留置针的应用已经普及,特别在儿科临床输液的运用,已经成为有效减轻婴幼儿反复穿刺的痛苦,又能减少临床护士的工作,节约人力资源[1].随之由留置针引起的静脉炎成为临床护理的一项新课题.为研究探讨喜辽妥在使用留置针引起的静脉炎的应用价值,对发生静脉炎的患者展开分组护理,对其效果进行对比分析,现报告如下.
作者:钟春兰 刊期: 2014年第05期
中西医并重是新时期我国卫生工作方针之一,也是中国共产党领导下医疗卫生事业的一大特色和壮举.这一工作方针起源于中央苏区.与国民党政府排斥和废止中医的态度不同,共产党吸收和团结中医,实现了中央苏区中西医资源的互补和融合.这既有来自革命战争环境下缺医少药的客观原因,更得益于赣南闽西地区民众长期以来对中医的情感诉求及当地丰富的中草药资源.中央苏区重视中西医人才、筹措中西药品和设立中西医机构等充分体现了中西医的互补与融合.
作者:李媛;钟世华;刘善玖 刊期: 2014年第05期
环咽肌失弛缓症是吞咽障碍的一种表现,其原因尚不明确,可能原因包括脑损伤、脑干部位的脑卒中、头颈部恶性肿瘤、继发于放射及手术治疗疤痕形成、插管后状态等[1].环咽肌失弛缓症轻症患者出现呛咳,影响其进食信心,重症患者容易并发吸入性肺炎、窒息、营养不良等,不得不依靠留置鼻饲管或胃造瘘管供应营养,对患者生活质量造成严重影响,有时甚至会危及生命[2].使用14号乳胶导尿管行球囊扩张,操作简便且能有效缓解环咽肌失弛缓、改善吞咽困难,对于促进患者康复、提高生活质量有着非常重要的作用.我院2010年12月至2013年6月采用导尿管球囊扩张治疗环咽肌失弛缓症患者20例,收到满意效果.现就护理配合介绍如下.
作者:钟萍;杨涓;刘志红;吴小圆;田承为 刊期: 2014年第05期
中央苏区文化是以马克思主义与中国传统文化相契合的先进文化,体现了中华民族优秀精神文化与中国共产党精神的共性.中央苏区文化在学校教育中具有重要的现实意义,学校在中央苏区文化的传承和创新中可承担主导功能.学校可以通过编撰教材、开设课程、走进现场、举办活动、营造氛围、学科研究等路径,加强中央苏区文化在学校的传承与创新.
作者:陈新 刊期: 2014年第05期
高血压脑出血是中、老年人常见的急危症,其发生率为脑血管病的20%,病死率高达24%~81%[1].高血压脑出血是一种起病快,病情发展迅速的严重急性脑血管病,致死率致残率极高.其发病多由于长时间的高血压和脑动脉硬化发生破裂而出血.颅内血肿清除术是治疗高血压脑出血的有效治疗手段,而术后的护理也极为重要.现将26例高血压出血患者行颅内血肿清除术后的护理体会报告如下.
作者:饶红香;朱洁琼;刘木兰 刊期: 2014年第05期
在普通生物学教学中尝试使用TBL教学方法.教学实施过程主要包括布置任务、学习过程、展现任务成果等三部分.教师指定授课章节范围,引导学生确定选题、查阅准备资料、自主学习和讨论、设计制作多媒体课件,采用小组汇报的形式,以“学生教师”进行课堂“授业”.对教学效果作出了评价.
作者:林卡莉;钟睿翀 刊期: 2014年第05期
目的:探讨妇科门诊实施曼月乐治疗患者的宣教方法,对其健康教育效果进行评价.方法:对80例在妇科门诊实施曼月乐治疗的患者进行研究,对照组采用常规健康教育方法,研究组采用围术期健康教育方法,术后通过电话回访方式,对患者疾病知识掌握情况进行电话答卷调查.结果:实验组知识掌握合格率明显高于对照组,两者比较有统计学意义.结论:落实围术期健康教育后,患者对疾病知识掌握程度提高.
作者:赖鹦;陈雪梅 刊期: 2014年第05期
目的:探讨复方醋酸环丙孕酮(CPA)在临床上对多囊卵巢综合征(PCOS)伴不孕的治疗效果.方法:选取在我院进行治疗的PCOS患者138例,均伴有不孕症,将其分为观察组及对照组各69例.两组患者住院期间常规促排卵,其中观察组69例患者在常规治疗前给予复方CPA口服3个月.观察患者性激素水平的变化,并比较两组排卵、妊娠情况.结果:观察组血清内的黄体生成激素(LH)、睾酮(T)水平比治疗前下降明显(P<0.01),卵泡刺激素(FSH)在治疗前后没有差异;观察组的排卵率88.14%,妊娠率23.19%,均明显高于对照组(P<0.05).结论:复方CPA能够改善PCOS患者体内的激素水平,提高不孕者的排卵率,增加妊娠机会.
作者:邱慧林;曾艳珍 刊期: 2014年第05期
近年来,随着材料学和生物力学的迅猛发展,人工髋关节置换技术越来越成熟,接受髋关节置换的病患数量也在逐年增加,由于人工髋关节具有一定的使用年限,因此需要接受髋关节翻修术的病患人数也在同步增加,而人工髋关节翻修术的围手术期预防感染,是手术成功的关键因素之一.我们对近两年来在我院施行的10例人工髋关节翻修术的围手术期预防感染干预进行了回顾性分析,报告如下.
作者:龚玲丽 刊期: 2014年第05期
“三年级现象”的本质是中介语暂时性石化.我们以问卷调查、目标测试、座谈访谈和自我评估等多种方式调查了三年级学生的中介语发展情况.我们发现,高年级阶段要突破中介语“高原期”需要比低年级阶段更高质的、更大量的语言输入和输出,而我们的语言训练仍停留在较低的水平.高年级学生语言训练量不足的主要原因有:语言“焦虑”得到缓解,学习动力不足;教学重点由语言基本功的训练转移到专业方向培训;缺乏真实语言环境,师资水平受到限制.
作者:钟达锋;周艳红 刊期: 2014年第05期
宣传工作是我们党不断取得胜利的重要保证.20世纪30年代,以毛泽东为代表的共产党人,高度重视、创建和培养扎实有效的卫生宣传工作队伍,并立足实际,开展了形式多样的医疗卫生宣传,极大的提高了苏区军民的卫生防疫意识,推动了苏区卫生事业的发展.
作者:李霞;钟继润;刘善玖 刊期: 2014年第05期
农村留守妇女是城市化进程中产生的一个特殊群体,其心理健康问题已为社会各界关注.文章通过症状自评量表(SCL-90)对赣南地区农村留守妇女进行调查分析,结果表明,赣南地区农村留守妇女的心理健康状况较差,低学历、对家庭经济状况不满意是导致心理健康状况较差的两个重要因素.政府应采取有效措施努力提高农村留守妇女的心理健康水平,促进其全面和谐发展.
作者:钟云辉;王冉冉;唐宏 刊期: 2014年第05期
对医学定向生与非定向生学习动机与需求差异进行分析研究.结果发现:在成绩成就、就业生活和报答父母维度中各有1选项得分靠前,而得分低的均为回避失败维度中3个选项;抱负奉献和就业生活2个维度上定向生与非定向生得分差异有统计学意义,而其它3个维度得分差异无统计学意义;抱负奉献维度得分年级差异有统计学意义.因此建议通过教师言传身教、学生工作老师的思想教育、社会实践活动和心理疏导等可缩小差异.
作者:陈学洪;王小丽;李剑;李启华;曹静 刊期: 2014年第05期
目的:探讨对精神分裂症患者出院后实施家庭护理干预的效果.方法:120例患者,分为实验组和对照组各60例,出院后两组均给予精神药物治疗.对照组进行常规出院指导.实验组采用电话、上门随访、家庭护理健康教育.在出院时及第6个月和12个月两组分别采用日常生活能力量表(ADL)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、康复状态量表(MRSS)评定,并统计12个月内复发情况.结果:实验组MRSS及SDSS在6个月和12个月评分分值逐渐下降,与对照组比较活动、社会能力提高,精神症状、退缩及自卑下降.服药依从性高于对照组;12个月内复发率低于对照组.结论:家庭护理干预可巩固疗效,降低复发率、提高患者的生活质量.
作者:聂迎春;刘静 刊期: 2014年第05期