贺红蕾;曾俊权
合作与礼貌是社会交往中实现交际目标的必要条件.然而,在中西跨文化交往中,由于文化背景的不同,对礼貌的表达也不尽相同,这种不同必然影响到中西文化的语用选择.文化因素和交际双方的文化身份应该成为交际中重点把握的因素,这些因素也是导致误解和尴尬的主要原因.
作者:刘宁生 刊期: 2013年第05期
高压氧治疗作为临床重要的辅助治疗手段,已广泛应用于儿科疾病治疗并取得良好的效果.但是,在实施高压氧治疗时,由于高压氧舱密闭的治疗环境,以及小儿年龄小,在心理上紧张、行为上不配合、言语表达不全面、免疫力低等方面,使得治疗过程中存在诸多不安全因素.如果安全管理不到位,极易发生意外.因此,积极采取措施加强安全管理尤为重要.我院高压氧室自1997年建立以来,共治疗患儿六千多次,均未出现任何安全事故,取得了很好的疗效.现就我院小儿患者在加压氧舱治疗中存在的不安全因素与管理措施进行探讨.
作者:李金玉;钟江;伍国华;邱洁琪;李立明 刊期: 2013年第05期
将“5S”管理模式的内容和实施方法引入药剂科门诊药房的管理,探讨“5S”管理在门诊药房工作中的作用.
作者:罗新辉;曾雪亮;李蓓;钟星明 刊期: 2013年第05期
目的:探讨优质护理在脐带间充质干细胞移植治疗肝硬化失代偿患者中应用的作用和意义.方法:将34例脐带间充质干细胞移植治疗肝硬化失代偿患者随机分为观察组和对照组.观察组选择优质护理服务,对照组按常规护理服务,两组进行对比观察.结果:观察组患者对护理服务满意度、健康知识知晓率明显高于对照组,而投诉率明显低于对照组.结论:优质护理明显提高了护理质量,改善护患关系.
作者:陈春花 刊期: 2013年第05期
信息社会计算机技术和网络通信技术迅速发展,信息管理领域也发生了重大的变化,机遇和挑战呈现在高校档案领域面前.新型电子档案冲击着传统中心地位的纸质档案,新型电子档案的数量日益增加,使得传统的档案管理方法和手段面临着新的挑战,必将相应的转变.因此,探讨网络环境下高校档案馆功能的转变是目前值得思考的一个重要课题.
作者:李静;胡可平;吴光春 刊期: 2013年第05期
医患心理契约是医患双方彼此间的一种无形的、主观的、内隐的心理约定,它为我们观照医患关系提供了新的理论维度.医患心理契约的失衡与违背,是诊疗情境、医患交往中的普遍现象;医患心理契约的破裂或解体,表征的是医患心理契约的破坏程度.医患心理契约的破裂,是滋生医患紧张、引发医患矛盾的决定性因素.医患心理契约的维系与重构,实质上就是和谐医患关系的维系与再造过程.
作者:陈匡明;张小健;郑亚楠 刊期: 2013年第05期
临床医学专业认证对教师的教学观、课程观、评价观都提出了挑战.教学发展中心应通过遵循学术性原则、构建学习共同体、实施发展性评价,促进教师专业发展,更好地应对临床医学专业认证.
作者:漆艳春;刘仰斌 刊期: 2013年第05期
目的:探讨小儿呼吸机相关性肺炎(VAP)产生的高危因素及护理对策.方法:回顾性分析80例因气管插管使用呼吸机患儿的VAP的发病情况.结果:45例发生VAP,发生率为56%,均与免疫功能低下,药物的因素,外源性细菌感染,口咽部定植菌“误吸”及胃、十二指肠定植菌逆行和易位,吸入、细菌生物被膜(RF)形成,医护人员手的交叉感染、营养不良等有关.结论:结合VAP发生的危险因素分析,有针对性地实施严格无菌操作、加强口咽部护理、合理使用抗生素、保持呼吸道通畅、防止误吸和胃内容物反流等护理措施可有效预防和减少VAP的发生.
作者:杨玲 刊期: 2013年第05期
新医改的深入推进,对具有创新精神的创造型医学人才需求日益迫切.创造性思维的培养是培养具有创新精神人才核心的问题.发散性思维的培养对于创新型人才培养至关重要,在创造性思维形式过程中起着主导作用.培养优秀的创新型医学人才,不仅要在教学中培养学生的发散性思维意识,不断通过医学实践塑造医学生发散性思维的品质,还要积极创建具有发散性思维的校园文化.
作者:刘薇;刘善玖 刊期: 2013年第05期
探讨护生在胃肠外科实习面临的新问题,采取相应护理教学措施,提高护生实习质量,按时完成实习任务.采用问卷调查护生在胃肠外科实习面临的新问题,对其实习效果进行教学评诂,检查护生胃肠外科临床知识和基本技能的掌握程度.研究临床护生实习管理办法和教学新模式,提出相应切实可行的对策,以达到培养临床合格护士和按时完成实习任务的目的.
作者:叶新英;曾祥福;刘月泉;张凤英 刊期: 2013年第05期
总结加强医院感染管理的措施,提出在医院感染管理中应运用科学化、规范化的医院感染管理模式,严格管理措施,降低医院感染发病率.
作者:蔡永红;王凤珍 刊期: 2013年第05期
为进一步加强地方高校与社会、用人单位的联系,促进产学研的紧密结合,优化师资队伍结构,在一定程度上节约办学成本,保证教育教学质量,本文通过了解地方高等医学院校兼职教师教学工作情况、授课内容、教学效果,分析高校兼职教师教学工作中存在的不足,从规范兼职教师的管理和提升兼职教师的服务等方面进行了浅析.
作者:毛磊焱 刊期: 2013年第05期
苏区时期,党和政府为了保障医疗卫生事业稳定发展,制定和颁布了一系列法规条例,指导、规范根据地和红军部队开展医疗卫生工作,保障了广大苏区军民的身体健康,提高了部队的战斗力,极大促进了苏区革命事业的发展.本文从中央苏区卫生法制建设的必要性着手,梳理中央苏区卫生法制建设的具体实践,探讨中央苏区卫生法制建设所取得的巨大成就.
作者:张莉芳;刘善玖 刊期: 2013年第05期
目的:探讨个性化护理对治疗先兆早产的意义和影响.方法:2011年1月至2012年10月在我科住院的先兆早产孕妇60例,随机分为实验组和对照组,对照组行常规护理,实验组在常规护理基础上进行个性化护理,入院7天后使用汉密顿焦虑表(HAMA)对两组孕妇进行焦虑评定及治疗效果评定.结果:入院7天后实验组焦虑程度明显比对照组轻(P<0.05),实验组治愈21例,好转4例,无效5例,对照组治愈10例,好转11例,无效9例,实验组治疗效果明显高于对照组(P<0.05).结论:个性化护理可以降低先兆早产孕妇的焦虑程度,对提高先兆早产治愈率有积极意义.
作者:徐芳萍 刊期: 2013年第05期
近年来,赣州市大力加强县、乡、村三级医疗卫生服务网络建设并取得明显实效,但目前还存在卫生事业发展不足、人才缺乏、乡(镇)村卫生室建设脆弱等问题.为进一步畅通“枢纽”,筑牢“网底”,更好地发挥赣州农村三级医疗卫生网络的综合效用,本文在加大资金投入、加强人才培养、制定乡(镇)村卫生室标准、做好对口支援以及优化政府监管等方面提出了相关建议和对策,期待能对赣州农村三级医疗卫生网络建设有所裨益.
作者:曾新华;肖修志;邹红 刊期: 2013年第05期
在医学遗传学教学中,采用以PBL教学法、病案教学法、增加学生临床实践机会和综合考核方式为主要内容的教学改革措施,提高了学生的临床思维能力和教学质量.
作者:唐珉;蔡伟;李刚;胡川 刊期: 2013年第05期
移动学习是一种未来的学习模式,非常适合医学教育.通过利用智能手机开展医学移动学习的实践,发现医学专业移动学习资源非常缺乏,存在很多的局限性.建议国家重视移动学习的应用研究,加大投入,开发医学移动学习平台和医学移动学习资源,有利于医学移动学习的便利性和权威性.
作者:廖红群;蒙兰兰 刊期: 2013年第05期
新媒体阅读环境下,大众传播媒介已经成为现代人生活、工作不可或缺的组成部分.以网络阅读、手机阅读为代表的新媒体阅读时代已经到来.本文以赣南医学院为例,通过开展赣南医学院学生阅读调查工作,掌握医学院校大学生的阅读内容、阅读方式、阅读兴趣等阅读要素,用数据实证医学院校学生在新媒体阅读环境下的阅读变化,分析其产生的原因,为新媒体阅读环境下医学院校校园文化建设提供实证支持.
作者:谢衍金;朱淑英;刘仰斌 刊期: 2013年第05期
本文对江西省主要旅游景区(点)的旅游翻译质量进行了调查和评估,认为江西省旅游翻译质量总体不高,主要存在语言错误、忽视文化差异、忽视语篇差异和不符规范等问题.针对以上问题,作者提出了规范从业人员市场行为、加强旅游翻译的监管力度和提高翻译委托人对旅游翻译的难度和重要性的认识等措施以提高旅游翻译的质量.
作者:刘彤 刊期: 2013年第05期
苏区卫生资源是医德教育本源性素材的重要来源,是推进医德教育的重要载体,在开展医学生思想政治和医德教育工作中具有不可替代的作用.依托苏区卫生资源对医学生进行医德教育,必须以社会主义核心价值观为导向,充分利用苏区卫生资源德育功效,寻求苏区卫生资源与医德教育融合的合理范式.
作者:李明;曾新华 刊期: 2013年第05期