陈宇帆；吴曜廷
党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织.在新时期,面对复杂多变的国际形势,提高全党的学习能力,推进学习型党组织建设是不断提升我党的凝聚力、战斗力,永葆党的先进性,巩固我党执政力的必然选择.
作者：郑直；胡薇；刘卓 刊期： 2012年第05期
学校培养的医学生,有78％扎根基层,并且为基层培养了一大批杰出的医疗卫生人才.总结建校70多年来的“赣医经验”,分析我校毕业生面向基层就业的思想转化规律与身份认同规律,对新形势下帮助我校医学生树立“扎根基层”的就业观,全面提升我校办学质量,贯彻我校办学理念,完善医学人才培养机制,不断提高服务基层医疗卫生机构的质量,进而对新形势下构建面向基层就业的“专业技能教学体系”与“扎根基层思想转化与身份认同体系”,具有重要的作用和意义.
作者：梁君思；刘善玖 刊期： 2012年第05期
临床合理用药监督机构,是医院根据新时期医院工作的特点,为了大程度地保障临床合理用药而专设的机构,本文通过对医院成立合理用药监督机构后有关情况的调查,阐述了合理用药监督机构在医院发展中的作用.
作者：陈宇帆；吴曜廷 刊期： 2012年第05期
病理学是一门重要的医学基础学科,是联系基础医学与临床医学之间的桥梁.同时病理学是一门直观性很强的形态学学科,因而实验教学显得尤为重要.然而传统的病理学实验教学模式存在一定的局限性,导致实验教学在病理学中的重要地位及作用往往不能得到充分体现.21世纪,随着计算机技术、网络技术的快速发展,一些现代化的教学手段已广泛应用于形态学实验教学中,如多媒体技术、显微摄影术、显微数码互动系统及数字切片扫描与应用系统等,尤其是近年来开展的数字切片及其联合数码互动系统的应用对改革病理学实验教学模式及提高实验教学质量具有重要意义.
作者：帅萍；李保林；肖海；杨庆春 刊期： 2012年第05期
研究性学习是一种新的教育理念,与网络紧密联系,能为大学英语的学习提供更好的学习环境.本文在阐述英语研究性学习的定义、作用和实施步骤以及网络环境下英语研究性学习应用的基础上,分析了在网络环境下开展英语研究性学习教师应注意的问题,旨在帮助学生提高其英语学习的能力.
作者：陈细竹；万黄方 刊期： 2012年第05期
随着国家、社会和学校对大学生思想情感教育的日益重视,许多教师在自己的专业课教学中也进行了分析.笔者在结合英语学科内容的基础上,就如何进行适应本学科教学内容和特点的大学英语教学中的学生思想情感教育的新思路、新方法,进行了探析.
作者：李明兰；刘仰斌 刊期： 2012年第05期
本文针对当前高校图书馆为读者服务方面的现状及存在的一些问题,从服务理念,服务方式,功能布局,复本量方面提出相应的一些改革措施.
作者：黄俐 刊期： 2012年第05期
学术,代表着一定时期科学文化的进步,是一个社会文明的重要尺度.但是,近年来高校学术腐败事件频发,这既损害了高校作为神圣学术殿堂的形象,同时也降低了人们对科学的敬仰,尤其严重的是,它阻碍着中国当代学术的健康发展.在这样的背景下分析高校学术腐败问题产生的原因,探析如何防治学术腐败,有极其重要的意义.
作者：罗南石；刘仰斌 刊期： 2012年第05期
幸福观是人们对什么是幸福,及如何追求幸福等问题所持的基本的看法和观点.加强定向免费医学生幸福观教育具有重要意义.开展定向免费医学生幸福观教育可从这些方面入手:树立免费医学生幸福观教育的新理念；拓展幸福观教育的内容；促进学校、社会和家庭发挥合力作用等.
作者：邓小英；伍学滨；梁君思 刊期： 2012年第05期
医学精神是科学精神和人文精神的统一,人文精神塑造是高等医学教育的重要内容,是免费医学生全面发展的基础,是构建和谐医患关系、现代医学模式转变的需要.塑造免费医学生人文精神,要转变教育理念、实现文医交融,提升免费医学生对基层医务工作者的身份认同感；改革课程设置,强化人文教育,坚定免费医学生扎根基层、服务农村的意识；建设人文校园,形成人文氛围,锤炼免费医学生甘于奉献、踏实勤奋之精气神；发挥主体意识,促进主动发展,夯实免费医学生勇于实践、敢于担当的能力.
作者：陈霖柏；甘雅芬；敖慧斌 刊期： 2012年第05期
医患关系是当前备受关注的社会热点问题之一,也是构建和谐社会的提前.本文通过分析新医改和医患关系的契合,提出了构建赣州市和谐医患关系的主要举措.
作者：李钧；谭宗梅；宋伟 刊期： 2012年第05期
随着医学院校数字化图书馆的建设与发展,传统的信息服务方式、服务手段已无法满足读者快速、准确、有效获取信息的要求.本文就高等医学院校图书馆进行个性化服务的意义和个性化服务的方式方法及注意问题进行了分析和探讨.
作者：谢衍金；朱卫东；刘仰斌 刊期： 2012年第05期
随着经济和科学技术的不断发展,我国已步人老龄化社会,为实现“人人享有健康”,解决“看病难、看病贵”等问题,2010年国家提出连续三年为乡镇及社区免费培养五年制医学生.为培养适应基层工作,用得上、用得好的高素质医学生,应加强全科医学教育.本文就如何加强乡镇及社区本科医学生全科医学教育问题,进行了思考.
作者：刘振优；罗建华 刊期： 2012年第05期
在教学中引入研究性学习模式,是高校文献检索课推动信息素养教育,深化教学改革的具体选择.本文对高校文献检索课研究性学习的学教模式与实施方法进行了初步的总结和探索.
作者：朱卫东；谢衍金；蔡德清 刊期： 2012年第05期
中部地区高校的继续教育为社会培养了大批人才,然而受诸多因素的影响,还存在很多影响发展的不利因素,从而阻碍了其发展.分析现状,阐明原因,找到对策,将有利于中部地区高校继续教育事业得到更好的发展.
作者：李静；胡可平 刊期： 2012年第05期
党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,为当前和今后一个时期我国文化改革发展指明了方向.江西省第十三次党代会开启了我省建设富裕和谐秀美江西的新航程,必将对江西未来发展产生重大而深远的影响.联系我校实际,当前我校正处于改革发展的关键时期,如何凝心聚力,改革创新,进一步提升赣医的核心竞争力,成为我校发展的一个重要话题.在这里笔者分两部分来探讨这介问题,一是为什么要提升赣医的核心竞争力,二是提升赣医核心争力的突破口.
作者：颜剑；周建荣；刘仰斌 刊期： 2012年第05期
赣南医学院在70多年的办学过程中,为社会培养和输送了数以万计的基层应用型人才,为江西省及其周边地区医疗卫生事业发展做出了积极贡献.本文通过对校友的访谈,对赣南医学院70多年来基层应用型人才培养的基本经验进行了总结和求证,并就基层应用型医疗卫生人才培养工作提出了建议.
作者：谭宗梅；刘宁生；朱秀芳；张云红 刊期： 2012年第05期
免费定向培养全科医生是基层医疗卫生队伍建设的重要途径,运用多级估量法科学有效了解学生的报考动机,结果显示,就业考虑、热爱医学、经济困难是免费医学定向生选择的三个主要原因,农村生源和非独生子女比城镇生源和独生子女经济较贫困,不同学制学生热爱专业程度不同,不同年级学生对定向就业有不同的接受程度.
作者：钟继润；俞轶钧；王培芳 刊期： 2012年第05期
经常有临床医生抱怨检验结果不准确,认为检验结果与临床诊断不相符,差异甚远,这样就造成了临床科室与检验科之间的矛盾.就临床医生而言,他们的专业需求及专业水平决定了对检验结果的期望质量,一旦他们的要求没能实现,他们将产生不满.这时,检验科与临床医生的良好沟通是提高医生满意度的重要因素.很多情况下,医生们由于对检验医学的专业性、特殊性不够了解,或对某些检验项目的筛查或确证意义不甚明了,容易导致检验结果的不当使用,需要检验科提供相关的咨询服务.检验科应主动与临床医生进行联系、沟通,对检验结果存在的问题主动征求意见,帮助医生们解决提出的问题,倾听他们的抱怨和建议.
作者：杨小燕；肖九长 刊期： 2012年第05期
本研究从医学院校随机抽取不同性别、年级的在校大学生442人,采用父母教养方式评价量表、应付方式问卷和中文网络成瘾量卷调查和探讨医学生网络成瘾倾向与其应对方式、父母教养方式的关系.调查显示:医学生父母教养方式、应对方式、网络成瘾倾向三者之间两两相关均显著.医学生受父母消极教养方式越大,网络成瘾倾向程度越高；采取退避方式越频繁,网络成瘾倾向程度越高.中介效应检验表明,教养方式对网络成瘾有直接效应,同时,教养方式又通过退避对网络成瘾产生间接效应.
作者：龚茜；王蓉 刊期： 2012年第05期
赣南医学院学报杂志
主管:赣南医学院
主办：赣南医学院
