戴莉萍；李明
目的:分析医学生合理用药意识和行为之间的关系,为我国高等医学教育提供借鉴.方法:通过问卷调查的方式获取资料,采用Epidata3.0软件录入,用SPSS13.0软件进行描述性统计分析和曲线拟合.结果和结论:医学生合理用药意识得分和行为得分佳拟合模型的方程为Y=0.227+1.490X-0.220X2.
作者：李燕；徐小军；张新平 刊期： 2012年第05期
通过调查赣州市二级及以上医院的麻醉学科建设现况,分析该市当前麻醉学科建设与麻醉学科标准化建设的差距,探讨未来麻醉学科发展思路.
作者：钟钦文；蔡婷婷；叶军明 刊期： 2012年第05期
“十二五规划纲要”强调反腐倡廉建设和行政体制改革,提出推行行政问责制,提高政府公信力和执行力.我国应积极正视当前行政问责制度存在的问题,加快全国统一的专门的行政问责立法,对问责主体、问责对象、问责范围、问责内容、问责程序等方面做出科学规定.加快政府职能转变,有力促进服务型政府的构建.
作者：刘国秋；谭宗梅 刊期： 2012年第05期
赣南医学院在70多年的办学过程中,为社会培养和输送了数以万计的基层应用型人才,为江西省及其周边地区医疗卫生事业发展做出了积极贡献.本文通过对校友的访谈,对赣南医学院70多年来基层应用型人才培养的基本经验进行了总结和求证,并就基层应用型医疗卫生人才培养工作提出了建议.
作者：谭宗梅；刘宁生；朱秀芳；张云红 刊期： 2012年第05期
目的:通过调查医学生各种网络学习行为,明确医学生网络学习风格,以期为医学生网络学习提供反馈和为学校网络资源建设提供建议.方法:对临床、预防专业的医学生进行问卷调查,调查内容包括网络学习者对网络的认知、偏好和行为三个维度.结果:从网络学习行为风格与特征上来看,只有网络学习者开展网络学习的行为习惯这个方面临床与预防两个专业的学生有统计学差异,临床专业学生,有13％的学生选择“按课程内容的章节顺序”来开展网络学习的,而预防专业却几乎为零；从学生对网络资源的利用情况来看,只有对网络资源的利用率这个方面临床与预防两个专业的学生有统计学差异,临床专业的学生,有60％的学生选择“以书面教材为主,网络资源为辅”,还有20％的学生选择“以网络资源为主,书面教材为辅”,而预防专业的学生则分别是87.5％和2.1％.结论:临床与预防两个专业的大学生对网络学习资源的认识程度、资源的利用程度、检索能力等还有待提高,学生自身、学校、教师等应采取相应的措施,提高大学生网络学习的主动性和对网络资源的利用率.
作者：李小波；李娟；周钰梅；罗敏辉 刊期： 2012年第05期
近十年来,在校大学生法律意识明显增强,特别是在高校开设了《法律基础》课后,当代大学生的法律意识与过去相比有明显提高.但在大学生中普遍存在过分重视专业课,忽视基础学科学习的情况.医学生的就业方向大多在医院,服务对象是关乎生命的病人,医学生将绝大部分时间花在医学书上,法律知识的学习常被忽略.在应试教育的制度下,多数学生重学分,轻实效,使得学习状态极其被动,造成在校大学生法律基础知识不足.普通高校的《法律基础》课课时少,管理不当,师资有限等也是阻碍大学生获得法律知识的重要原因.当今医患关系紧张的现状,使得提高医学生的法律意识迫在眉睫.
作者：罗丽萍；吴雄建 刊期： 2012年第05期
随着国家、社会和学校对大学生思想情感教育的日益重视,许多教师在自己的专业课教学中也进行了分析.笔者在结合英语学科内容的基础上,就如何进行适应本学科教学内容和特点的大学英语教学中的学生思想情感教育的新思路、新方法,进行了探析.
作者：李明兰；刘仰斌 刊期： 2012年第05期
中央苏区医学逐步实现了由传统向现代的变革.基于自身利益的考虑,医生群体面对医学变革与自身的冲突逐步由初的疑虑和矛盾转而信任与支持.普通民众在应对医学变革表现出消极对抗与积极合作的双重特征.在医学变革中,中国共产党始终坚持以人为本,通过卓有成效的工作,基本满足了不同民众的利益诉求,构建了和谐的医社关系.
作者：戴莉萍；李明 刊期： 2012年第05期
大学生就业难的问题越来越受到党和政府以及社会各界的高度关注.大学生就业难的原因很多,主要有总量供给过剩、供求结构失衡、“经验准入”限制、综合素质不足、择业观念偏差等.促进大学生就业,需要转变大学生就业观念、提高大学生综合素质、指导大学生做好职业生涯规划、调整高等教育专业结构等.
作者：温金英；陈杰斌 刊期： 2012年第05期
病原微生物实验室生物安全是指在安全的实验室内外环境中使用安全的方法从事与病原微生物的各种活动,以保护实验室工作人员和公众的健康,防止造成人员与环境污染,以及对外围人群带来危害的意识与措施[1].自从2003年世界各地多家实验室相继发生研究人员SARS感染事件以来,我国卫生部门加强了实验室生物安全的相关法规建设和监督,此后全国高等医药院校的各类相关教材中开始陆续增加了有关实验室生物安全的教学内容.
作者：王小丽；钟有添；谢水祥 刊期： 2012年第05期
本研究从医学院校随机抽取不同性别、年级的在校大学生442人,采用父母教养方式评价量表、应付方式问卷和中文网络成瘾量卷调查和探讨医学生网络成瘾倾向与其应对方式、父母教养方式的关系.调查显示:医学生父母教养方式、应对方式、网络成瘾倾向三者之间两两相关均显著.医学生受父母消极教养方式越大,网络成瘾倾向程度越高；采取退避方式越频繁,网络成瘾倾向程度越高.中介效应检验表明,教养方式对网络成瘾有直接效应,同时,教养方式又通过退避对网络成瘾产生间接效应.
作者：龚茜；王蓉 刊期： 2012年第05期
中央苏区在十分艰难的情况下,为了保障苏区军民的身体健康,从无到有兴办了具有相当规模的红色卫生事业.苏区的战争环境,中国共产党的革命宗旨,土地革命的时代特征,中华民族的文化传统,共同决定了中央苏区卫生事业的特殊发展形态及其红色卫生文化.
作者：刘禄山；钟继润 刊期： 2012年第05期
免费医学生教育是国家为解决农村医疗卫生队伍建设薄弱而制定的一种订单式培养模式.医学院校培养免费医学生过程中在注重理论教学的同时提高学生实践能力,才能培养出能在各项软硬件建设薄弱的基层卫生院工作的卫生人才,才能满足我国农村居民日益增长的卫生服务需求.本文探讨如何提高免费医学生实践能力,并提出一些应对措施.
作者：张品俊；黄光生；辛赣海 刊期： 2012年第05期
当今中国社会,医患关系紧张的现状仍没有根本的好转,仍是社会普遍关注的一点问题,也是学术界仍需着力破解的一个难题.本文运用社会学的原理,从人的社会化这一视野来审视医患关系,致力于探求人的社会化与医患关系之间的相关性,并从人的社会化这一视野来提出和谐医患关系构建的对策建议.
作者：谭宗梅；刘国秋 刊期： 2012年第05期
为了解农村订单定向培养医学毕业生在基层的工作状态,利用自制问卷和实地走访,调查赣南医学院三届订单定向医学毕业生在安心程度、工作态度、工作能力、工作待遇、工作条件、学习培训等方面的自我评价,结合座谈和非订单毕业生的问卷比较,显示订单式农村医学毕业生具备更好的工作表现和安心思想,较好地达到了订单式定向培养农村医疗卫生人才的目标.
作者：黄光生；钟志宏；张品俊；辛赣海 刊期： 2012年第05期
研究性学习是一种新的教育理念,与网络紧密联系,能为大学英语的学习提供更好的学习环境.本文在阐述英语研究性学习的定义、作用和实施步骤以及网络环境下英语研究性学习应用的基础上,分析了在网络环境下开展英语研究性学习教师应注意的问题,旨在帮助学生提高其英语学习的能力.
作者：陈细竹；万黄方 刊期： 2012年第05期
目的:探讨时间位点管理法在门诊中的应用效果.方法:将门诊开诊时间、就诊高峰各科室门诊患者排队等候时间、门诊抽血和打印化验单等候时间、门诊突发事件和危重患者抢救的时间作为工作重点,与实施时间位点管理前进行比较.结果:实施后患者对门诊工作的投诉减少了,患者满意度提高了,患者就诊数量明显增加,进一步提高了医院的知名度和经济效益,实现了双赢.结论:实行时间位点管理能提高门诊护理质量,节省患者就诊时间,让患者满意而来满意而归.
作者：罗风英；刘其文；高木英；王清华；黄清云 刊期： 2012年第05期
赣南医学院在总结70多年办学经验的基础上,根据“立德立行,求是求新”的校训,在临床医学专业学生中成立双立班,进行了校训育人模式的实践探索,取得了明显成效,本文就此进行了调研和总结.
作者：李晓文 刊期： 2012年第05期
个体诊所这一医疗形式随着我国对医疗机构设立门槛的降低而快速发展,但是对它的有效管理和法律规制还存在着大量的空白和漏洞.而药品事关医疗服务的质量和安全,笔者通过对个体诊所药品管理现状的总结和原因的归纳,以期提出能够为我国加强对诊所药品管理工作有用的建议和意见.
作者：王远芳；陈浩 刊期： 2012年第05期
目的:探讨美术专业学生由抑郁、焦虑(中度)症状引发的阵发性精神性疾病与绘画诊断特征的关系,为绘画诊断、治疗心理疾病提供参考.方法:采用焦虑(SAS)、抑郁(SDS)自评量表及临床精神心理卫生症状自评量表(SCL-90)评价疾病为诊断.采用该学生在常态生活下与疾病发作前素描静物写生作品以时间顺序排列的自编情况调查表,进行对比分析.结果与结论:该学生抑郁、焦虑(中度)症状引发的阵发性精神性疾病前的素描写生绘画中无意识产生视网膜图像＞60.,透视不准确,色调恢暗、脏,线条柔软无力(多于弧线),构图怪异现象时,是患有抑郁、焦虑(中度)症状引发阵发性精神性疾病发作前信息表现,也是导致成绩显著下降的主要原因.
作者：许亚夫；刘珏琏；刘智立 刊期： 2012年第05期
赣南医学院学报杂志
主管:赣南医学院
主办：赣南医学院
