张小清；李建萍；左克强；罗雄
医患关系紧张是我国当今社会一个不争的事实,构建和谐医患关系已经成了实现医院健康发展和构建社会主义和谐社会奋斗目标的迫切要求.医生的角色失调现象是影响医患关系和谐的重要因素,本文运用社会学中的社会角色理论,通过对医生的角色失调现象及其对医患关系影响的透析,提出构建和谐医患关系的对策.
作者：刘国秋；谭宗梅；刘仰斌；谭跃江 刊期： 2009年第05期
医学检验专业是我校开办的新专业,人体寄生虫学是检验专业的主干学科,是一门形态学科,实践与技能操作性强.目前,我校将寄生虫学作为检验专业的考试科目,采用的是理论考试与实验考核相结合的测试法.实验考核主要是测试学生辨认大体标本与镜下标本的能力,占总成绩的30%～40%.从2006级与2007级医学检验专业学生实验考核结果看,情况并不太理想,满分率分别为6%和4%,及格率分别为86%和80.1%.我们对学生的学习态度进行过观察,与学生进行过沟通,分析了教与学存在的问题.针对于目前我校检验专业人体寄生虫学实验教学方式,提出了一些改进措施.
作者：李小花；程赣中；廖华；苏水莲 刊期： 2009年第05期
高校要增强综合实力,提升办学水平,在未来的竞争中立于不败之地,需要在管理中求效能,向管理要效益.在日益精细化的学校管理机构内部营造有利于教学科研、有利于学术交流的良好氛围,这对于整个学校的建设与发展有着重大的现实意义.提升高校管理效能,可从以下两方面作重点探讨.
作者：严国方；刘仰斌 刊期： 2009年第05期
管理是一门动态学科,管理学教科书必须不断地适用环境变化,以便学生学会在变化的条件下进行管理.优秀管理学教材不但要传播管理的基本概念、基本理论和基本方法,还要能够反映管理的新发展,体现21世纪管理的新特点.欧美发达国家管理学教材建设走过了近半个世纪的历程,有力地促进了发达国家工商管理教育事业的发展.借鉴其经验,加强我国的管理学教材建设,加快我国工商管理教育事业发展,是我们的一项紧迫任务.
作者：袁庆林 刊期： 2009年第05期
家庭健康教育是精神疾病康复的重要措施,进行家庭健康教育可以巩固提高疗效,降低复发率,使病人社会功能显著提高[1].正确把握精神病病人对健康教育的需求,可以提高健康教育的效果.不同的患者对健康教育的需求是不一样.只有与患者需求一致的教育,才有可能让患者接受,取得较好的效果.尤其是对于精神分裂症患者来说,治疗疗程较长,疾病复发率较高,心理因素在疾病的康复与复发中发挥重要作用,如何进行有效的健康教育,保证患者获得足够的卫生知识,需要研究.我们对医务人员与住院精神分裂症患者心理需求进行了调查,发现医务人员与患者的认识存在差异,现报告如下.
作者：王洁萍 刊期： 2009年第05期
随着医疗市场竞争的日趋激烈,以及医院人事与分配制度改革的不断深入,激励机制的运用正成为医院进行人力资源管理及吸引人才、培养人才和留住人才的重要手段.而住院医生是医院培养高层次医学人才的基础,住院医生的积极性与主动性直接影响医院的治疗质量和患者的康复程度.优化住院医生培养机制,提高其能力和素质至关重要,而住院医生激励机制的构建与正确运用则是关键.
作者：黄家寿；陈云飞；黄声兰；谢丽花 刊期： 2009年第05期
门诊是医院的窗口,是医疗阵地的第一线,是接触和处理病人的第一关.而门诊护士工作在临床第一线,配药、注射、输液等工作频繁而重复.在为患者治疗和护理过程中,护理人员几乎都是与患者零距离接触,与病人及病原微生物接触密切,在病人未确诊前就必须为病人做诊治处理,使护士暴露于多种职业性危害因素中,影响着护士的身心健康,因此,门诊护士的职业安全防护显得非常重要.
作者：黄丽群；钟素兰 刊期： 2009年第05期
诊断学是临床医学各专业的基础,是基础医学与临床医学的桥梁和纽带,心电图是诊断学中较难学的部分,传统教学抽象、枯燥、难懂.运用多媒体技术进行教学直观形象,既能激发学生的学习兴趣,又加深了对知识的理解和记忆,从而大大提高了心电图教学效果.
作者：刘芳；廖伟；黄立慧；李清 刊期： 2009年第05期
目前我国西医本科院校临床医学专业均不同程度地开展了中医教学,但中医教学并不乐观.为了解本科临床医学专业中医学教学状况,特对我校本科临床医学专业中医学教学和学习情况进行调查,以期提高临床医学专业中医学教学效果和教学质量.
作者：刘振优；罗建华 刊期： 2009年第05期
护理人文关怀是指在护理过程中医护人员以人道的精神对病人的生命与健康、权力与需求、人格与尊严的真诚关怀和照顾.是文化护理的核心内容,是护士将获取的知识内化后,自觉地给予患者的情感付出.体现了现代的生物-心理-社会医学模式的内在要求,是现代护理的核心理念和发展方向[1].要求护理人员转换理念,给患者以足够的尊重和同情,运用护理程序和服务技巧维持护患间的和谐,并通过护患间的有效沟通和健康教育,满足不同层次患者的需求.
作者：陈秀萍；罗小娟 刊期： 2009年第05期
组织学是一门研究机体微细结构及其相关功能的科学[1].组织学实验课主要是通过显微镜观察组织切片,认识正常组织结构, 以加深对理论课的理解,是组织学学习的一个重要环节.因此如何充分利用有限的学时增强教学效果,如何用灵活的教学方法去激发学生的思维能力,提高学生的积极性和主动性,是目前实验教学需要改进和探索的.我院于2006年将Motic数码互动教学模式引入组织学实验教学,对实验课的教学内容和教学方法进行多方面的改进,收到了较好的教学效果.
作者：邓婷 刊期： 2009年第05期
随着社会文明的进步,护理科学的发展,要求当代护士具备一定护理专业知识和技能的同时,必须具备健康的心理.如何提高护士的心理健康水平成为近十年心理学、护理学研究的热点之一.
作者：钟美兴；刘仰斌 刊期： 2009年第05期
中国教会女子高等教育,是指基督教会及天主教会在中国(主要指大陆)所举办的女子高等教育,包括教会女子大学中的教育和其他教会大学中的女子教育两个部分.
作者：尹士峰；邱祥莺 刊期： 2009年第05期
随着世界的不断进步,人类社会、经济、文明的不断进步,我们的教育也在不断的进步,于此同时我们高等学校的师资队伍也在不断的壮大.青年教师正逐渐成为这支队伍当中的一个主要力量,他们的思想政治、道德品质、性格情感、科学文化素质、治学精神和工作态度,都会潜移默化地影响学生,直接影响到学生的人生观、世界观、价值观.因此,切实加强大学青年教师思想政治工作对于高校的发展具有及其深远的意义.
作者：郑直；梁建明；袁阳康 刊期： 2009年第05期
在中国做管理、办企业,不能不研究中国式的管理思想.而中国式的管理思想,又离不开毛泽东关于人民军队管理的理论和实践.多年来,人民军队的管理模式一直是管理学研究的热点和重点.以毛泽东为代表的中国军队缔造者们在战争中形成和总结出来的管理经验对指导中国企业经营管理和改革发展以及对提高中国企业管理者的领导艺术具有非常重要的意义.
作者：王小敏 刊期： 2009年第05期
医患关系存在的一些问题,原因是多方面的,其中医务人员医德素质参差不齐是重要原因.要提高他们的素质必须构建与和谐医患关系相适应的医学生医德教育体系.本文从确立医德教育目标体系,完善医德教育内容体系,改善医德教育方法体系,健全高素质的医德教育队伍体系,营造校园文化体系,建立医德教育评价体系六个方面来探讨医学生医德体系的构建.
作者：王晓玲；曾芳莲；邓小英；毛磊焱 刊期： 2009年第05期
通过显微摄像系统采集制作优良的切片图,从网上搜索下载相关信息进行整理,以及搜集或购买成品资源加工处理等方式,收集了大量组织胚胎学教学资源;用Dreamweaver 编写ASP(Active Server Page)+ Access数据库技术,进行资源在数据库的定位和存取,构建了组织胚胎学网络教学资源库.充分利用校园网现有资源,搭建组织胚胎学网络教学平台(包括五大模块:理论教学、实验教学、教学资源库、在线交流、相关知识及链接),并指导学生熟悉、应用它,使组织胚胎学网络教学资源切实有效地服务于教学,提高了学生学习兴趣和学习效率,提高了学生自主性学习和研究性学习的能力,打破了传统教学模式在时间、空间上的限制,大大提高了教学效率和教学效果,使教学活动上了一个新台阶.
作者：林卡莉；黄龙岗；况花荣；夏康；郑天胜 刊期： 2009年第05期
医疗纠纷逐年增多,已成为了社会关注的热点问题.本文通过对江西省赣州市各医院2004～2007年的医疗纠纷情况进行调查,就赣州市不同等级医院引起医疗纠纷的原因进行剖析和比较,寻找防范医疗纠纷发生的对策,尽可能减少医疗纠纷的发生.
作者：钟国连；张琼；黄春平；董明华；曾冬华 刊期： 2009年第05期
随着我国高等护理教育的发展,形成了不同层次、不同方向的护理人才教育模式,丰富了办学形式,在一定程度上满足了卫生事业对护理人才的需求.但由于行业标准越来越规范,对从业人员的要求更高,就业压力增大,因此,如何提高学生的就业竞争力,建立符合护理职业发展需求的人才培养模式,成为护理教学改革的重要内容.
作者：涂英 刊期： 2009年第05期
随着高校改革的不断深化,高校办学自主性越来越灵活,独立设置的地方医学院校根据自身条件,适当的开办一些非医学专业,这不仅有利于高等教育的发展,而且可以增强学校的办学实力和竞争力,也可以缓解由于医学院校专业性强、结构单一而带来的招生和就业压力.要办好非医学专业必须加强宣传,在政策和财力上给予适当倾斜,加强管理和制度创新,加强师资培养.
作者：罗建华；刘振优；辛赣海 刊期： 2009年第05期
赣南医学院学报杂志
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主办：赣南医学院
