张牋；温世娣
采用中学生应对方式量表,对江西某地留守初中生的应对方式进行研究,结果发现:在遇到挫折和烦恼时,留守初中生使用应对方式的次序依次为:问题解决、忍耐、幻想、求助、发泄、退避;留守初中生与非留守初中生在问题解决、退避、幻想三种应对方式上具有显著性差异;不同性别留守初中生在问题解决应对方式上具有显著性差异;不同年级留守初中生在问题解决、求助、发泄和忍耐四种应对方式上具有显著性差异.
作者：吴磊；肖艳艳；张小文 刊期： 2009年第05期
教研室教学档案是教学实践活动的原始记录,能够系统地反映教学过程,对教学评估、教学研究与改革有极其重要的参考价值.文章在充分查阅相关文献的基础上,参照普通高校本科教学水平评估的要求,结合评建工作经验,总结出一套教研室教学档案分类整理方法,以期为教研室教学档案的规范化、科学化、程序化建设提供参考性资料.
作者：辛赣海；赖剑 刊期： 2009年第05期
将组织胚胎学教学网站与传统课程教学有机结合,探索出一种以网络教学辅助课堂教学的新型基础医学教学模式.网络辅助教学是以教师为主导、学生为主体的教学理念,在不脱离传统课堂教学的条件下,有效结合网络,共同完成教学任务的一种新型教学方式.它充分利用计算机网络技术和网络信息资源,改善教学质量,提高教学效率,从而促进信息技术(网络技术)与学科课程的整合.它不仅具有丰富的教学资源,实现资源共享,而且教学方式灵活多样,实现多向教学交互 ,不仅为学习者提供了个性化学习的平台、而且为教师提供了因材施教的良好环境.试点和调查表明这种教学模式的可行性和可接受性良好.
作者：刘波兰；孟利敏；林卡莉；况花荣 刊期： 2009年第05期
随着医疗市场竞争的日趋激烈,以及医院人事与分配制度改革的不断深入,激励机制的运用正成为医院进行人力资源管理及吸引人才、培养人才和留住人才的重要手段.而住院医生是医院培养高层次医学人才的基础,住院医生的积极性与主动性直接影响医院的治疗质量和患者的康复程度.优化住院医生培养机制,提高其能力和素质至关重要,而住院医生激励机制的构建与正确运用则是关键.
作者：黄家寿；陈云飞；黄声兰；谢丽花 刊期： 2009年第05期
呼吸机是对各种呼吸功能不全的病人提供呼吸支持的工具,常配备于各大、中型医院的重症监护病房、胸外科、儿科、呼吸科、脑外科、急诊科等科室,近年来使用越来越普遍.但是,呼吸机使用风险高;技术发展快,各项功能不断增多,随之带来操作、调试的难度相应增大;需要维护保养的部件多.这些都可能导致因对呼吸机的操作或管理不当而造成人为事故.笔者从设备管理人员角度,结合我院近年来的实践,探讨了医院呼吸机的统筹管理,现分析如下.
作者：刘怡；钟小明 刊期： 2009年第05期
自从英语教学中出现交际技能这一概念以来,如何在教学过程中培养学生的交际能力这一问题已经引起了极大的关注,涌现了大量的针对交际能力培养的教学方法的可行性研究.本文主要讨论在真实的英语语言教学中通过课堂互动培养学生的交际能力,从而达到提高大学英语教学中教与学质量的终目的.
作者：吴修玲；黄大鹏；许望东 刊期： 2009年第05期
护理人文关怀是指在护理过程中医护人员以人道的精神对病人的生命与健康、权力与需求、人格与尊严的真诚关怀和照顾.是文化护理的核心内容,是护士将获取的知识内化后,自觉地给予患者的情感付出.体现了现代的生物-心理-社会医学模式的内在要求,是现代护理的核心理念和发展方向[1].要求护理人员转换理念,给患者以足够的尊重和同情,运用护理程序和服务技巧维持护患间的和谐,并通过护患间的有效沟通和健康教育,满足不同层次患者的需求.
作者：陈秀萍；罗小娟 刊期： 2009年第05期
供应室虽然不直接服务于病人,但为临床各科室服务,承担着全院无菌物品的供应,其消毒灭菌质量直接关系到医疗、护理的总体质量,关系到病人的生命安危,也是有效控制医院感染的重要环节.我们不断改进工作方法,加强与科室的协调沟通,提高工作效率,提高各临床科室的满意度.
作者：卢红华；张金凤 刊期： 2009年第05期
随着我国高等教育制度的不断改革,高校教育由精英化向大众化转变,就业形势越来越严峻,这已经成为不争的事实.为了缓解就业压力,国家也相应出台了一系列优惠政策,鼓励大学生自主创业.然而,创业之路异常艰难,大学生要想成功创业,必须注重创业能力的培养.创业能力的培养是社会行业的需要,同时也是高师院校素质教育改革的方向,因此,地方高师院校为培养高素质的人才和服务地方经济的发展有着十分重要的意义.
作者：陈康敏；彭小孟 刊期： 2009年第05期
随着人类文明的进步、医学模式的转变和医学社会化、医学科技化的加速发展,医学教育中人文精神的培养一直是国际关注的重大课题.2001年,国际医学教育专门委员会制定了全球医学教育低基本要求,保证各医学院校毕业生具有日后从医的核心能力,基本要求包括职业价值、态度行为与伦理、医学科学的基本知识、沟通技能、临床技能、群体健康和卫生系统信息管理、批判性思维与研究等七个方面,其中职业价值、态度行为与伦理、沟通技能、批判性思维与研究这四项完全归属于人文社会科学范畴[1].
作者：廖菁；陈弘 刊期： 2009年第05期
随着经济的发展,目前我国常年在城市务工的农民工已经达到1.3亿人以上,农民工已经成为经济和社会发展不可缺少的重要推动力量和组成部分.培养和造就高素质新型农民工,提高新型农民的素质,实施好国家农村劳动力转移培训计划,是农民工教育培训必须承担的艰巨任务.
作者：钟家洪；赖敏 刊期： 2009年第05期
高校实验室安全是高校安全管理的重要内容,随着实验课程和课时的增加,实验室的安全管理教育问题成为实验室管理者关注的重要内容.本文就实验室安全教育的几种模式进行探讨,谈谈自己的体会.
作者：徐燕；彭湘君；刘霞；余磊；廖梅香 刊期： 2009年第05期
目的:探讨不同运动强度的体育运动项目对在校大学生焦虑状态的影响.方法: 采用问卷调查及实验研究等方法,利用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale, SAS)对学生焦虑状态进行现况调查,调查方式采用自评调查,在我校大学生中随机选出60名焦虑因子分较高的学生,分组参加有组织的体育运动,进行实验对照研究.结果: 每周3次、每次1小时左右的中等强度的体育运动更有利于改善大学生焦虑状态,其调节作用显著.结论: 体育运动与改善大学生焦虑状态有密切的联系.
作者：袁萍；兰剑；曾全寿 刊期： 2009年第05期
教师的自我专业发展意识是影响教师专业发展的重要因素,具有较强自我专业发展意识的教师会关注自己的专业发展,对自己的专业发展负责.本文拟对当前高校青年教师自发专业发展意识作进一步调研,旨在全面了解青年教师的专业发展现状,探寻其内在原因及规律,为促进青年教师的发展作出一定的基础工作.
作者：刘联；蓝云 刊期： 2009年第05期
近年来随着全国高等教育的迅速发展,高等学校的资产规模也随之迅速扩大,形成了数量庞大、结构复杂的资产群体.如何在适应市场经济条件下促进高校资产的保值、增值,提高资产使用的经济效益和社会效益,是当前高校资产管理需要长期研究的重要课题,也是高校综合财务计划的需要解决的重要议题.
作者：刘贤明；熊俊 刊期： 2009年第05期
网络思想政治教育的建设已经纳入全国高校校园网络建设的整体规划,思想政治教育网站的建设与管理成为了网络思想教育的重点.如何对水平参差不齐的思想政治教育网站进行评价以提高其育人效果日益引起人们的重视.本文从网络思想教育的平台-思想政治教育专题网站的评价着手,拟从网站的内容、外观、操作性和互动性等方面设计高校思想政治教育网站评价方案,力图通过对评价指标的不断论证和完善,来构建更完善的思想政治教育网络平台.
作者：陈澜祯；张爱萍；刘仰斌 刊期： 2009年第05期
由于我国的英语学习环境根本无法保证学生广泛接触英语,课堂就成了学生接触英语的主要场所.传统课堂教学中满堂灌、填鸭式、高耗低效的现象依然普遍存在.因此,如何改进英语课堂教学,调动学生的主动性和积极性,转变教育教学观念,探索以学生为主体的教育理论基础的英语教学改革便显得尤为重要.西方国家自20世纪50年代中后期以来产生的现代教学论,其基本特点就在于把发展学生的自主性、能动性和创造性,促进教育教学过程的民主化和个性化放在中心地位,十分注重促进学生主体性的发展.现代教学论整个思想体系的主旨是在教与学的统一中,重视学生主体作用的发挥,构建学生在学习过程中的主体地位[1].
作者：邓晓宇；袁志明 刊期： 2009年第05期
大学英语大班教学的一个普遍问题是学生的课堂沉默现象,不利于学生英语语言综合应用能力的培养,本文从教师的交际风格、教学组织形式、提问策略和师生关系以及传统文化、学生的学习风格、性格等方面分析了产生课堂沉默的原因,并试图从教师的提问策略和课堂氛围的营造方面寻求打破课堂沉默的途径.
作者：李侦 刊期： 2009年第05期
近年来,民营医院迅速发展已经成为我国医疗市场上的重要力量,随着我国医疗市场体制的逐步完善以及人们对医疗卫生需求的不断提高,民营医院的发展越来越被社会所重视.民营医院的社会责任是医院服务行为的有机组成部分,是其内在的竞争力.只有树立良好的社会责任感,才能提升民营医院的诚信程度,打造民营医院的经营品牌,才能在医疗市场领域里撑起自己的一片天空,取得社会效益和经济效益的双赢.
作者：刘薇；孙晨洋 刊期： 2009年第05期
随着高校改革的不断深化,高校办学自主性越来越灵活,独立设置的地方医学院校根据自身条件,适当的开办一些非医学专业,这不仅有利于高等教育的发展,而且可以增强学校的办学实力和竞争力,也可以缓解由于医学院校专业性强、结构单一而带来的招生和就业压力.要办好非医学专业必须加强宣传,在政策和财力上给予适当倾斜,加强管理和制度创新,加强师资培养.
作者：罗建华；刘振优；辛赣海 刊期： 2009年第05期
赣南医学院学报杂志
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主办：赣南医学院
