刘国良；陈智华
本文在对赣南老区基层卫生状况进行调查的基础上,分析了近年来赣南老区农村基层卫生院存在的矛盾和问题以及影响医患关系的基础因素.提出了加大投入,完善基础设施建设;加强农村卫生专业技术人才的培养,提高医务人员的学历和专业技术水平;积极推行新型农村合作医疗和医疗救助制度等对策.
作者：郭起浪；钟美珠 刊期： 2008年第05期
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家、民族的发展进程.世界科学技术迅猛发展,知识经济时代的到来对我国高等医学教育提出了新的更高的要求,高等医学院校必须适应时代发展的要求,始终以培养具有创新精神和创新能力的新型医学人才为根本目的,实施创新教育.
作者：刘仰斌；黄立红；尹士峰；徐锋；罗滨 刊期： 2008年第05期
临床护理学作为中等职业护理学校教学的重要组成部分,也是培养护校生综合能力的重要环节.通常临床护理学教学可分为两个阶段,第一阶段是在学校进行理论学习,及其基本护理操作学习.第二阶段是在医院进行实践操作的学习,真正做到理论与实践的相结合.
作者：邓青 刊期： 2008年第05期
高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是社会主义精神文明在学校的具体体现,是一所学校独特的精神风貌.良好的校园文化不但有利于构建学生健康人格,还有利于发挥学生的特长,增长才干,促进学生全面发展.因此,加强校园文化建设是一所高校必需和迫切的任务.本文从高校校园文化的内涵、校园文化建设存在的问题进行分析,阐述以人为本的必要性并就提出对策进行思考.
作者：温金英；刘仰斌；赖燊荣 刊期： 2008年第05期
当前,在全国各高校中已经开展各种形式的双语教学,并取得了一定的成果,但主要局限于理论教学,很少注意到在实验教学中开展双语教学,医学实验教学中尤其如此.实际上,笔者认为在医学实验教学中开展双语教学是可行的,其时机已经成熟,教育部有关文件也指出要高度重视实践实验环节教学,提高学生实践能力,强调要加强高校实验室的建设,这说明实验教学中开展双语教学具有自身特色,可能取得更为良好的教学效果.
作者：钟富有；何珏；刘振优 刊期： 2008年第05期
医学是一门理论与实践并重的学科,作为一名医务工作者首先要从书本上学习理论知识,再把它灵活地运用到实践中去,而运用的对象又是一个特殊的群体,绝不允许有半点差错,必须熟练掌握并应用这门学科,才能真正造福于人类.
作者：李鸿玮；刘宗亮 刊期： 2008年第05期
虚拟实验室(Virtuall aboratory),亦称为合作实验室(Collabo rative Laboratory),早在1989年由美国William Wulf教授提出,用来描述计算机网络化的虚拟实验室环境.它致力于构筑一个综合不同工具和技术的电子化、网络化科学研究集成环境.
作者：李亚琳；陈小蓉 刊期： 2008年第05期
运动人体科学专业在医学院校的发展已初见规模,在体育院校与医学院校等办学个体之间存在很大差异的情况下,为了克服体育院校办此专业的缺陷,满足社会需求,办出医学院校的特色,从课程设置与社会需求的关系出发,提出了运动人体科学专业课程设置研究的重要性,将学生培养成社会所需的既懂医,又懂锻炼的复合型人才.
作者：王小敏；李伟 刊期： 2008年第05期
1 我国农村公共卫生面临的问题1.1农村医疗保障体系解放后,我国公共卫生取得了全球瞩目的成绩,人均期望寿命从解放前的35岁左右增长到2001年的71.8岁.与世界上同等经济发展水平国家相比,我国的期望寿命显著提高.
作者：叶军；王柏群；廖伟 刊期： 2008年第05期
地方高等医学院校是我国高等医学教育体系的重要组成部分,其人才培养目标定位是面向基层的高级应用型专门人才.科学制定培养方案,合理设置课程是达到培养目标的关键,文章就26所独立设置地方医学院校五年制临床医学专业教学进程进行了比较,提出了该类院校课程设置原则,并以赣南医学院为例,提出了课程设置构架.
作者：黄爱民；韩立民；辛赣海 刊期： 2008年第05期
手术室是对病人进行手术及危重病人抢救的重要科室,专业技术要求高、整体性、协作性及应急能力强的特点.要求手术室的护士除具备熟练的技术操作外并需要有准确、细致的工作作风、思想敏捷及较强的工作能力.笔者根据护生在手术室的实习要求和实习时间只有四周的具体情况,结合多年的临床带教经验,总结了一套以明确每周目标的实习方法,现报道如下.
作者：陈艺红 刊期： 2008年第05期
安全需要指对生活在无威胁、能预测、有秩序的环境中的需要,满足患者的安全需要,对促进疾病的康复,减少医疗纠纷十分重要.病房的护理安全是护理质量的重要组成部分.
作者：潘火英；潘晓；丁梅；廖南妮 刊期： 2008年第05期
根据门诊病人的特点,导诊护士运用掌握的非语言沟通知识,通过识别和判断病人肢体表情、动作、手势,了解病人的心理需要和病情变化,合理运用非语言与门诊、急诊病人、失语病人、聋哑病人进行有效的交流,建立和谐友好的护患关系,为门诊病人营造良好的就医环境,为医院树立良好的护理形象.
作者：刘巧珍；曾珍；杨雪英 刊期： 2008年第05期
我国的肿瘤学教学内容分布于基础医学及临床医学的各个学科中,缺乏系统性及完整性,导致医学生在见习、实习,甚至毕业后在各个专科工作中,对于恶性肿瘤的诊断、鉴别诊断及治疗非常棘手,甚至有误诊、误治情况发生.因此肿瘤学的教学应进行适应新形势的改革及尝试.
作者：卢致辉；罗辉；陈丽；曾永林；余美剑 刊期： 2008年第05期
长期以来,医学院校只对医学生开设以微积分、概率论为主的高等数学理论课程,这种理论课程使得数学与医学严重脱节,致使医学生在第一学期学完高等数学后,就逐渐将其淡忘,使得高等数学成了一门可有可无、无关紧要的基础必要课程,而直接造成的结果是:在今后的医学科研中,医生定性与定量分析的思维能力十分低下,严重地制约了现代医学科研水平的发展.
作者：刘国良；陈智华 刊期： 2008年第05期
人才培养模式是人才培养目标与培养方式的总和,从其构成要素来看,可划分为目标、制度和过程三个维度.本文主要从人才培养目标、课程体系设置两方面,结合我校运动人体科学专业的办学实践,对医学院校运动人体科学本科专业人才培养模式进行了初步的探索,以期为运动人体科学专业建设与发展提供基础性参考资料.
作者：韩立民；辛赣海；漆艳春；黄爱民 刊期： 2008年第05期
1 我国高校科技产业发展状况与赣南师范学院科技产业现状改革开放以来,高校科技产业成果转化工作及科技产业有了较快的发展,并取得一定的成绩,为国家的各方面发展起到了很好的推动作用.但由于高校科技产业起步较晚,目前还是发展尚不成熟的新兴产业,在发展中会不可回避的面临诸多深层次问题.特别是近年来的发展,高校科技产业引起了社会的普遍关注.
作者：陈康敏 刊期： 2008年第05期
根据人体寄生虫学的教学要求和特点,对临床医学专业采用网络辅助教学模式,即将总课时的80%用于传统课堂教学,20%用于网络教学,通过对比分析考核成绩和问卷调查,评价该教学模式对人体寄生虫学教学效果的影响.结果显示网络辅助教学模式优于单一的传统课堂教学模式,并能显著提高人体寄生虫学的教学效果,对突破传统课堂教学的局限性和帮助学生自主学习具有重要意义.
作者：谢琼珺；徐仙赟；张文平；谢水祥 刊期： 2008年第05期
高压氧医学起步于60年代,目前已广泛应用于临床各科,是某些疾病如急性CO中毒、气栓症、减压病等不可替代的首选疗法之一,对颅脑外伤、突发性耳聋、窒息等也有显著疗效;但由于高压氧舱结构、使用上的特殊性,在使用过程中安全认识不足,管理不当就有可能对人体产生危害,造成重大伤亡事故,因此严格管理,建立一套安全有效的管理措施尤为重要.我院高压氧舱建于1997年,共收治病人2369例(5万余人次),由于严格执行操作规程,遵守操舱制度,安全措施到位,未发生任何差错及安全事故,取得了满意的疗效.现就高压氧舱安全使用和管理措施进行探讨.
作者：伍国华；钟江 刊期： 2008年第05期
本文针对目前大学英语阅读教学中存在的问题,结合阅读教学和任务教学法的理论知识,探讨任务教学法在大学英语阅读教学中的实施方法以及其效果.
作者：陈细竹 刊期： 2008年第05期
赣南医学院学报杂志
主管:赣南医学院
主办：赣南医学院
