浅谈高等数学在医学教育中的重要性

刘国良；钟娟

关键词：医用高等数学, 高等医学院校, 基础医学, 预防医学, 医学人才, 医学教育, 临床医学, 创新能力, 医学生, 基础课, 必修课, 培养, 工具, 方法, 地位

摘要：基础医学、临床医学和预防医学中已经出现或正在出现的问题,越来越要求数学提供更多的工具和方法[1].因此,作为医学院校基础课的高等数学是培养具有创新能力的现代医学人才的重要保证.所以几乎所有的高等医学院校都把《医用高等数学》定为医学生的基础必修课,这就说明了高等数学在医学教育中的地位是非常重要的,现从以下几个方面对其进行阐述.

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试论传播学视野下的思想政治教育

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合并高校的医学院管理模式现状研究

通过文献查阅和社会调查北京大学、复旦大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学、西安交通大学、四川大学、中南大学、吉林大学、同济大学的医学院(部)管理现状,笔者认为,到目前为止,国内这些多科性或综合性大学对医学院的管理模式主要有以下三种:

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新时期学生党员教育与管理模式的探索

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高等医学院校教师教学效能感与心理健康水平的研究

为探讨高等医学院校教师教学效能感与心理健康水平的关系,笔者采用卡特尔人格量表和症状自评量表来测试教师的心理调节能力和心理状态,以及教师的教学效能感,全面了解教师的心理健康水平.结果说明:高等医学院校教师教学效能感与其心理健康之间是互相影响,相互促进的.教师总体的心理水平是健康的.教师的教学效能感与心理调节能力相关显著,与心理状态的相关不显著.

作者：邱祥莺；刘仰斌；敖慧斌；李启华；盛瑶环刊期： 2007年第05期
辨析式教学法在医学伦理学课程中的运用

辨析式教学法是指针对医学伦理学教学中的某一问题,提出典型案例,在学生思考的基础上进行讨论、交流、辨析,后指出问题的症结所在,也就是教学中所要解决的重点问题.它可以是针对一堂课设计,也可以针对某一章节进行设计.笔者在对2002级、2003级、2004级学生进行医学伦理学的教学中采用这种方法,取得令人满意的教学效果.

作者：王志坚；邬书步刊期： 2007年第05期
我校大学生课外体育活动现状研究与对策

课外体育活动是高校校园文化的重要组成部分,是实现高校体育教学目标任务的重要途径,丰富多彩的课外体育活动对提高学生身心健康水平具有重要意义.本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对目前我校大学生参加体育课外活动现状进行调查分析,了解我校大学生参加课外体育活动的认知态度、活动方式、锻炼时间、场地器材及课外体育活动管理等方面的情况,以期为进一步深化我校体育课程改革提供参考.

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浅析高校体育健康课程《舞龙》的开发

舞龙,又称龙舞,是我国民间传统体育娱乐活动,至今已有几千年的历史.如今已成为一项具有中国特色的体育项目,一直深受人民群众喜爱,形成了极其灿烂的舞龙文化.但是舞龙运动作为一项体育项目和体育内容在高校却为时尚短,导致大学生普遍对舞龙运动方面的知识了解甚少,关心不够而造成对中国优秀传统文化的忽视.

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教学改革中存在的几个问题

近几年来,教学改革成为高校发展的时代强音,高校教师为教学的改革,进行了苦苦的探索,取得了一定的成效,为推动高等教学的发展起到重要作用.但我们所看到的一些教学改革,还仅仅局限于浅层次,即教学内容的增减,或教学形式的机械转换,或盲目追求所谓的生动化等等.由于这种浅层次改革省力易行,因而出现了教学改革花样繁多、杂乱无章的局面,产生这一现象的原因是对教学改革缺乏深度研究.

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双向式量化评估临床实习教学质量的探讨

随着医疗市场的冲击,分配制度的改革,临床实习受到很大的影响.为了解临床实习教学情况,反馈教学中的薄弱环节,提出改进措施,我们采用双向式量化直观评价,分析临床实习的教学质量.

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预防医学双语教学体会

我校已招收两届预防医学专业学生,再过一年就将进入专业课学习,为以后开展预防医学专业课双语教学,本系在临床、麻醉、护理专业中试行了预防医学双语教学,本文就预防医学双语教学实践中的一些问题谈谈心得体会.

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影响医学生心理健康因素的分析

随着社会进步与医患关系的重新定位,社会对医学生的心理素质要求越来越高.如何紧跟社会的发展,从系统的角度把握影响医学生心理健康的因素是有针对性地开展医学生心理健康教育的客观要求.本文结合医学生的实际,分析了影响医学生心理健康的主、客观因素.

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