个体化健康宣教卡在高血压患者健康教育中的应用

兰艳莉；毛君晓；丁梅

关键词：个体化健康宣教卡, 高血压病, 健康教育

摘要：目的:探讨个体化健康宣教卡在高血压患者健康教育中的作用.方法:对120例高血压患者发放个体化健康宣教卡,个体化健康宣教卡结合患者的病情及治疗方案动态设定及发放.结果:120例患者取得了良好的健康教育效果.结论:个体化健康宣教卡在高血压患者中实施效果满意,值得推广应用.

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急诊科护士工作能力的培训与体会

急诊病人具有发病急、病种复杂、病情重而且变化快的特点,要求急诊科护士必须具备较高的专业素质方能适应快速、多变的急救要求.我科从2003年始对全科护士进行急救意识与安全教育、理论知识及操作技能的培训,取得了良好的效果.现介绍如下.

作者：宋祥金；黄海燕；陈根秀刊期： 2007年第05期
浅析大学英语听力教学的问题与对策

在大学英语教学中,教师需要培养学生的听说尤其是听力方面的能力.心理因素、语音因素、词汇和语法方面基础不扎实都会影响学生的听力水平,应采取灵活多变的方式正确引导学生上好听力课,营造良好的学习气氛,从而培养学生学习英语的兴趣.

作者：韩露；吴虹；戴丽琴刊期： 2007年第05期
社区护理与健康教育

人人享有基本卫生保健服务,人民群众健康水平不断提高,是人民生活质量改善的重要标志,是促进社会和谐的重要措施,本着这个目标,国家卫生部强调要大力完善公共卫生和医疗服务体系,坚持预防为主、防治结合的方针,重点支持城市社区卫生事业等发展,要大力发展城市社区卫生服务,完善社区卫生服务功能.

作者：顾菱香；高茜雯刊期： 2007年第05期
浅谈高等数学在医学教育中的重要性

基础医学、临床医学和预防医学中已经出现或正在出现的问题,越来越要求数学提供更多的工具和方法[1].因此,作为医学院校基础课的高等数学是培养具有创新能力的现代医学人才的重要保证.所以几乎所有的高等医学院校都把《医用高等数学》定为医学生的基础必修课,这就说明了高等数学在医学教育中的地位是非常重要的,现从以下几个方面对其进行阐述.

作者：刘国良；钟娟刊期： 2007年第05期
学分制在综合性非教学医院临床实习管理中的应用

目的:探讨学分制在综合性非教学医院临床实习管理中应用的理论与实践应用效果.方法:对2003届赣南医学院临床专业实习生应用学分制管理,通过与2002届赣南医学院临床专业实习生应用轮转制管理进行比较.结果:学分制管理在应用中体现了解决实习管理中的矛盾、激发了实习生学习的主动性和积极性、促进了临床带教老师水平的提高、实现了实习生个性化的培养等优越性.结论:学分制管理是综合性非教学医院适合社会改革和发展的需要,形成的新的、有效的临床实习管理模式.

作者：林菁；王建中刊期： 2007年第05期
手术室护士专科分组管理的效果与分析

手术室护理质量的好坏直接影响到手术的顺利进行,随着外科技术的发展和创新,要求手术护理不断向专业化、精细化方向发展,传统的排班方式已不能满足当今手术室护理工作的需要.我院传统的手术排班主要是根据手术大小、护士资历随机安排.由于手术配合流动性大,手术种类繁多,新的技术不断涌现,医护之间缺乏足够的交流,配合中往往出现因不了解手术医生的习惯而影响配合质量.

作者：彭凤裘刊期： 2007年第05期
半开卷考试引发的思考

考试是教学全过程的一个重要的调节环节,它既是对教学效果的有效检验,也是对教学内容的有力强化,更是培养学生综合能力的重要手段.传统的闭卷考试的方法往往比较注重知识的考核,考试命题多拘泥于书本,考记忆多,考理解少,考知识应用更少,忽略了对学生综合能力的考核.

作者：林卡莉；刘靖石；刘波兰刊期： 2007年第05期
高校财务预算与财务控制评价有关问题分析

一、高校财务预算的理解我国近几年开始逐步推行以部门预算、财政国库集中支付和政府采购为主要内容的预算改革,作为基层预算单位的高等学校,对其资金运作和财务管理产生影响.通过编制部门预算,使得高等学校将教育事业费、基建经费、学杂费、科研经费、经营收入、附属单位上缴收入、捐赠收入等各预算内外资金统筹使用,高等学校预算已经成为综合预算.

作者：曾省华刊期： 2007年第05期
计算机网络环境下解剖学教学新模式的构建

进入知识经济时代,现代教育方法和手段运用而生,网络环境下教学模式在各学科中已广泛使用.笔者点滴撷取国内外网络教学的经验,结合近几年来解剖学多媒体教学体会及学生的信息反馈,展望网络环境下解剖学教学新模式的构建,旨在探索现代医学教学新模式.

作者：刘欣；何珏；李启华刊期： 2007年第05期
构建数学实验教学的思考

1 开设数学实验课势在必行在医学高等学校学生数学教育中,教师讲的是定理、公式,重视数学公式推导和数学理论的推证.学生利用纸笔通过习题巩固定理、公式,理论脱离实际的问题一直存在,学生学习数学后,不知道怎么用.

作者：彭友霖；王蓉；沈艳刊期： 2007年第05期
实施本科生导师制,培养医学创新人才

在医学院校本科教育中实施导师制培养模式是对传统教育模式的有益补充,能有效促进本科教育教学质量的提高,是一种培养医学创新人才的模式.本文介绍了本科生导师制的内涵,着重阐述了实施本科生导师制对医学创新人才培养的意义以及在实施本科生导师制过程中应注意的问题.

作者：伍学滨；尹士峰刊期： 2007年第05期
试论传播学视野下的思想政治教育

本文从分析思想政治教育传播学的可行性入手,旨在寻求传播学和思想政治教育学两门学科的契合点.针对当前思想政治教育效果甚微的情况,通过思想政治教育的传播学分析,借鉴传播学相关理论,终达到加强思想政治教育实效的目的.

作者：廖信伟；王玉平刊期： 2007年第05期
关联理论与英语阅读教学

本文运用关联理论的语境观分析阅读理解的认知过程,指出关联理论对阅读理解有解释和指导作用,并结合教学实际阐明运用关联理论的知识可以帮助学生提高跨文化阅读理解能力.

作者：汪庆伟；向媛媛刊期： 2007年第05期
提高护生普外科常用护理操作技能的实践体会

普外专科护理是实践性很强的学科,专科护理操作是专科护士的基本功.如何使护生掌握普外科常用的护理操作技能,在3～4周的时间获得佳的教学效果,是专科临床教学中需要解决的重要问题.我科自2000年以来注重护生的专科常用的特殊护理操作技能的培养,取得较好效果,现将体会总结如下.

作者：邹春梅；刘春晖刊期： 2007年第05期
建立教师成长档案,促进教师专业发展

教师专业发展已经成为教育改革的关键问题.本文简述了教师专业发展的内涵,讨论了教师成长档案建设在帮助教师提升专业素质、培养教师自主发展意识、有效实施多元教学评价、为教师搭建更广阔的专业发展平台等方面所起的积极作用,探讨了结合多种教师档案优点的教师成长档案的内容结构,以及互联网时代教师成长档案的新发展形式.

作者：朱永红刊期： 2007年第05期
加强大学音乐教育培养创新素质人才

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浅谈高校实验技术人员素质培养的措施

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《夜莺颂》是济慈的一篇名作,其文字、形象、音律都极为优美.此诗分八个诗节,每诗节十诗行,由五步抑扬格写成.查良铮先生和朱维基先生都译了这首名诗,风格各异,本文试析之.

作者：陆梅；何熠楠刊期： 2007年第05期
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鸦片战争使古老的中国陷入了空前的民族危机,如何向西方学习,抵御外国侵略者,使中国走上富强的道路,就成为近代的一个重要课题.随着时代的发展,近代中国的先进人物对学习西方的认识也在不断深化,学习鞍的内容逐渐增多,也更加全面,虽然没有挽救近代中国的命运,但是失败孕育着成功,怀疑孕育着新的追求,他们的探索为中国人民终找到一条实现国家独立富强的道路,提供了宝贵的经验和教训.

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开放式综合性实验的探索与实践

高校实行实验室开放是一种崭新的教育模式,我院分析实验室以生物化学实验为例,面向临床医学专业部分学生进行了开放式综合性实验教学的实践,为培养学生的创新精神及实践能力提供了自主的教学实践环境,本文阐述了开放式综合性实验教学的目的、形式、实施和特点,并围绕实验教学改革谈一些探索和实践的体会.

作者：毕新生；钟富有；范启兰；徐鹰；甘祝军；叶金花刊期： 2007年第05期