学术投稿

浅析大学英语听力教学的问题与对策

韩露;吴虹;戴丽琴

关键词:大学英语, 听力教学, 兴趣
摘要:在大学英语教学中,教师需要培养学生的听说尤其是听力方面的能力.心理因素、语音因素、词汇和语法方面基础不扎实都会影响学生的听力水平,应采取灵活多变的方式正确引导学生上好听力课,营造良好的学习气氛,从而培养学生学习英语的兴趣.
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  • 加强大学音乐教育培养创新素质人才

    创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.尤其是在知识经济的社会里,更需要高素质的人才.大学作为人才培养的基地,要为社会输送更多的创造型人才,就必须不断加强对学生创新能力的培养.大学音乐教育对于创造型人才的培养以及对人的创新素质的培养具有独特的作用.因此,加强大学音乐教育是十分必要的.

    作者:温桂生 刊期: 2007年第05期

  • 新时期学生党员教育与管理模式的探索

    加强高校党的建设,努力建设社会主义和谐校园,是党中央向全国高等教育战线提出的新任务、新要求.为使高校党的建设能适应构建社会主义和谐社会新形势的需要,我们课题组以赣南医学院为例,采取点面结合、条块结合、座谈讨论与问卷调查等方法,对赣南医学院学生党员思想状况进行了调查.

    作者:郭起浪;徐发生;刘胜 刊期: 2007年第05期

  • 个体化健康宣教卡在高血压患者健康教育中的应用

    目的:探讨个体化健康宣教卡在高血压患者健康教育中的作用.方法:对120例高血压患者发放个体化健康宣教卡,个体化健康宣教卡结合患者的病情及治疗方案动态设定及发放.结果:120例患者取得了良好的健康教育效果.结论:个体化健康宣教卡在高血压患者中实施效果满意,值得推广应用.

    作者:兰艳莉;毛君晓;丁梅 刊期: 2007年第05期

  • 对医院药品执行一品两规后的思考

    根据卫生部颁布五月一日起执行的《处方管理办法》第十六条规定,医疗机构在购进药品时,同一通用名下的品种,注射剂型和口服剂型各不得超过两种,处方组成类同的复方制剂1~2种,特殊情况需要使用其它剂型和剂量规格的药品情况除外.几个月以来,医疗机构均严格按照此规定采购药品.

    作者:陈宇帆 刊期: 2007年第05期

  • 浅析大学英语听力教学的问题与对策

    在大学英语教学中,教师需要培养学生的听说尤其是听力方面的能力.心理因素、语音因素、词汇和语法方面基础不扎实都会影响学生的听力水平,应采取灵活多变的方式正确引导学生上好听力课,营造良好的学习气氛,从而培养学生学习英语的兴趣.

    作者:韩露;吴虹;戴丽琴 刊期: 2007年第05期

  • 构建数学实验教学的思考

    1 开设数学实验课势在必行在医学高等学校学生数学教育中,教师讲的是定理、公式,重视数学公式推导和数学理论的推证.学生利用纸笔通过习题巩固定理、公式,理论脱离实际的问题一直存在,学生学习数学后,不知道怎么用.

    作者:彭友霖;王蓉;沈艳 刊期: 2007年第05期

  • 创建学习型医院是现代社会发展的必然

    学习型组织理论是现代管理中的前沿理论之一,创建学习型社会成为了21世纪世界各国发展的一个必然趋势.当今世界,各行各业都在顺应时代潮流,努力创建学习型组织.医院作为社会的一个重要组成部分,也不例外,正在朝着学习型医院的方向发展.因而,如何创建学习型医院成为了现代医院必须面对和思考的一个现实课题.

    作者:王建发;张燚 刊期: 2007年第05期

  • 大学生德育评价改革策略浅析

    目前,我国各高校已广泛开展学生德育评价工作,并取得可观的成效,但仍有许多问题有待进一步研究:一是怎样才能真正做到个性化评价?运用我们现在通行的学生德育评价指标体系对学生进行考核,得到的仍然是一个大致相同的类,而不是一个个个性鲜明的鲜活的人.

    作者:连璐;张爱萍;彭磊 刊期: 2007年第05期

  • 关于探望权的思考

    我国婚姻法第三十八条第一款规定:离婚后,不直接抚养子女的父或母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务.这一规定,有利于父母离婚后的子女的身心健康,也有利于家庭的和睦和社会的安定,其积极意义是显而易见的.然而,我们认为,探望权的规定还不完善,主要是探望权主体的外延过窄.现实生活中,需要探望权的不仅是不直接抚养子女的父或母,还有一些亲属也迫切需要有探望权,如祖父母、外祖父母,他们呼唤法律的保证.

    作者:邬书步;王志坚 刊期: 2007年第05期

  • 高师院校英语专业学生学习观念浅论

    高师院校以培养教育师资人才为目标,英语专业学生培养正确的学习观念,不仅对其自身学习具有促进作用,更为其从事教学工作培养下一代人才打好基础.因此,引导学生树立正确的学习观念具有重要意义,了解和树立正确的学习观念是人才培养过程中应首先思考的问题.

    作者:易宁 刊期: 2007年第05期

  • 浅谈医院文化建设与思想政治工作的关系整合

    医院文化建设与思想政治工作同属上层建筑,是现代医院管理的一项重要内容,二者同属于管理科学范畴,在目标上都是坚持以病人为中心,一切工作从提高医疗质量出发,努力调动干部职工的积极性创造性,凝聚内部的各种力量,为实现医院目标服务.

    作者:杨桂华;张彧 刊期: 2007年第05期

  • 浅谈医院财务管理在HIS系统下面临的问题

    随着计算机技术的蓬勃发展,计算机被广泛应用于医院会计核算和财务管理的各个方面,医院信息管理系统(HIS)的运用,使医院管理水平有了一个质的提高,对推动会计工作更好地为医院管理服务发挥了重要的作用.

    作者:龚禹 刊期: 2007年第05期

  • 浅谈临床护士如何避免护患纠纷

    随着社会的进步,病人保护自己应医权利的意识越来越强,纠纷正处于上升时期,并逐渐成为社会关注的热点[1].在医疗纠纷中认真分析护理工作过程产生的护患纠纷,对完善护理服务质量是十分有益的.

    作者:敖丽萍 刊期: 2007年第05期

  • 提升全民公关意识对构建和谐社会的作用

    公关意识是客观的公共关系状态和能动的公共关系活动在人们思维中的反映,并以观念和文化的形式,构成经营管理中的一种价值观念、行为准则和道德规范,它包括形象意识、公众意识、沟通意识、协调意识、互惠意识、整体意识、创新意识、长远意识以及服务意识.随着社会的发展,公关意识发挥着越来越大的作用.

    作者:冉健;袁新秀 刊期: 2007年第05期

  • 我校大学生课外体育活动现状研究与对策

    课外体育活动是高校校园文化的重要组成部分,是实现高校体育教学目标任务的重要途径,丰富多彩的课外体育活动对提高学生身心健康水平具有重要意义.本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对目前我校大学生参加体育课外活动现状进行调查分析,了解我校大学生参加课外体育活动的认知态度、活动方式、锻炼时间、场地器材及课外体育活动管理等方面的情况,以期为进一步深化我校体育课程改革提供参考.

    作者:葛雪珍;黄健;肖斌 刊期: 2007年第05期

  • 学分制在综合性非教学医院临床实习管理中的应用

    目的:探讨学分制在综合性非教学医院临床实习管理中应用的理论与实践应用效果.方法:对2003届赣南医学院临床专业实习生应用学分制管理,通过与2002届赣南医学院临床专业实习生应用轮转制管理进行比较.结果:学分制管理在应用中体现了解决实习管理中的矛盾、激发了实习生学习的主动性和积极性、促进了临床带教老师水平的提高、实现了实习生个性化的培养等优越性.结论:学分制管理是综合性非教学医院适合社会改革和发展的需要,形成的新的、有效的临床实习管理模式.

    作者:林菁;王建中 刊期: 2007年第05期

  • 浅谈铁路医院移交高校后存在的问题和建设对策

    铁路医院移交高校管理后,成为高校直属管理的一个部门,医院的职能发生了根本性改变,医院的管理模式、服务对象、服务理念及医院的内涵和文化建设都随之发生相应的变化.依据国家相关标准和规定,与合格的附属医院差距很大,移交后面临转型难度大、问题很多,因此如何正确认识新形势下铁路医院移交高校后存在的问题及其建设对策,是关系到医院生存和发展的根本性问题.

    作者:邱悦群;曾祥运;刘晓春 刊期: 2007年第05期

  • 谈外语教育中民族文化的传承

    在外语教育中,除了传授语言知识、培养学生应用语言的技能外,还应注重文化知识的教育.外语不仅仅只是一门工具,外语学习还是传承中外优秀文化,增加人文和科学知识,提高学生综合素养的一个重要途径.其中很重要的一个方面是我们要了解世界,也要让世界了解我们.

    作者:刘宁生;王志坚 刊期: 2007年第05期

  • 实验室开放的实践与体会

    为顺应教学改革的潮流,培养学生创新精神和实践能力,我校各类实验室都以不同方式进行了不同程度的开放,本文通过作者参加实验室开放项目的实践及对实验室开放的调查,阐述了实验室开放的意义,分析了当前我校实验室开放存在的问题,并提出了相应的建议.

    作者:罗艳;范启兰 刊期: 2007年第05期

  • 浅谈眼科学教学的几点体会

    眼科学是高等医学院校为医学生开设的一门临床必修课,也是一门实践性很强的临床医学科学.在5年制本科临床医学专业中,学生往往较为重视对内科学、外科学的学习,而对眼科的学习重视不够,认为眼科学不是主要课程,投入精力有限,且眼科学安排的学时较少,怎样通过短时间的教学激发学生对这门课程的兴趣,掌握授课的重点,提高眼科学教学质量.现谈谈我们在教学过程中的一点体会.

    作者:谢静;文道源;罗瑛;曾祥云 刊期: 2007年第05期

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