吴健;苏小刚;李德炳
1 服务模式的创新1.1 高质量的服务本院图书馆针对医院的重点建设学科、重大科研项目及经常检索文献的读者所需的文献进行集中研究对比,把一些前瞻性文献信息、前瞻性名词整理出来.通过反馈意见,使提供的文献专业性更强、更科学、更具前沿性.通过掌握新的研究动向和发展趋势,整理出相对完善的文献信息.同时把所征订的综合性英文期刊的目录、文摘,进行翻译、整理、归类,通过网络传送到相应科室,在提高英文期刊的使用率的同时,又帮助医护人员及时了解医学新知识、新技术、新理论.
作者:李燕 刊期: 2006年第02期
目的:对临床教学医院临床医生循证医学教育的教学效果进行评价.方式:通过40名临床医生的问卷调查来进行评价.评价指标包括对循证医学有清晰的了解,对循证医学有正确态度,熟悉专业知识更新的方法和途径,具备循证医学应用能力.结果与结论:循证医学教育在临床教学医院取得了良好的教学效果.
作者:陈虹 刊期: 2006年第02期
医疗纠纷是社会关注的热点之一,妇产科是医疗纠纷易发科室.在教学中结合实际开展医疗纠纷防范教育,收到了很好的效果.
作者:郑秀惠;李力;郑英如;郭建新;易萍 刊期: 2006年第02期
医院文化,从广义上说,是医院在长期的医学实践中创造的物质财富和精神财富的总和[1].本文侧重于军人群体和驻香港特殊环境下,探讨驻香港军医院(简称驻军医院,下同)文化建设的内涵和思路,希望能对医院的全面建设有所帮助.
作者:何柏身 刊期: 2006年第02期
目的:将病人满意度作为评价护士综合技能的指标之一,为护士在职培训提供参考依据.方法:设计病人满意度调查问卷,每月随机抽取30%出院病人征求意见,分析影响满意度的护士综合技能因素.结果与结论:对满意度较低的初级护士群体改进培训方法,加强规范化培训,收到满意效果.
作者:张晓萍;周立;岳立萍;蒋少华 刊期: 2006年第02期
通过参加联合国的维和行动,对于建立和完善我国灾难医学救援体系有着重要的启迪.①加强队伍建设,完善体制重视急诊医学建设.②建立统一的快速预警与应对指挥系统.③建立灾难医学救援人员交流与协作平台.④利用现有的教育资源,开展灾难医疗救援教育.
作者:黎檀实;卢光明;赵炜;肖海 刊期: 2006年第02期
随着我国高等教育事业的发展,以及教育体制、教学管理等各方面改革的深化,学生评教已经成为我国大部分高校评价教师教学质量的重要手段之一[1], 是教学评价体系的重要组成部分,是教学质量保障和监控体系的重要环节.对提高教师的授课能力,保证教学质量,有着十分重要的促进作用.笔者在对教学质量评价方法进行综合研究并广泛征求专家意见的基础上,利用层次分析法和数理统计法,建立了学生评教的指标体系,并在此基础上开发了具有我校特色的基于Browser/Server结构的学员网上评教系统,为实现教学管理的自动化、数字化、网络化,进行了有益的探索和实践.
作者:于全;王希;王群 刊期: 2006年第02期
本文探讨了医院应急作战卫勤准备工作的难点问题,指出目前医院卫勤建设中存在着:基础医院保障能力建设不足、卫勤力量机动性不强、机动卫勤力量实战性较差、医院军事医学科研成效不明显.针对问题提出了以下对策:①固本培源,强化基地卫勤力量建设;②灵活机动,合理调整卫勤分队编组;③精确管理,提高卫勤分队运转效率;④科学谋划,追求训练绩效大化;⑤合理引导,推动适应战场的科研创新及成果转化.
作者:范颂杰 刊期: 2006年第02期
医疗质量是医院生存和发展的基础,它涵盖于医疗技术和医疗服务的各个层面,是整个医院发展的决定性因素[1].尤其是在我国加入WTO以来,医院所面临的国内医疗市场份额竞争已日趋白热化,国外众多大型医疗机构根据世贸组织有关条款,即将合法进入国内开展业务,作为综合性大型医院医疗质量管理如何应对这一挑战,将是医院管理者必须面对的现实课题.
作者:李向东;徐烈 刊期: 2006年第02期
本文主要研究医院管理中的流程模块化理论与方法,探讨基于医院运作流程序列分析建立模块化的医院运作流程,对其构建、运作及组织结构模型进行了研究.从系统学角度,对医院的流程模块间耦合关系及模块间的集成效应进行了研究,这是提升医院整体绩效的关键.本研究对R医院集团实施与其新型管控模式相适应的流程重组,提供了有力的理论基础及实施指导.
作者:张莉娜;倪沈冰 刊期: 2006年第02期
教学重点通常指教学活动中需要着重强调的教学内容,老师应该重点讲解,学生需要重点理解和记忆.而临床焦点教学是让实习医生在病例分析中担当主角,实习一开始就给他们压力和机会,去主动学习,去独立思考,去展现自我.临床焦点教学的目的是加强临床综合思维的训练[1-4].
作者:赵学;廖德宁;梁春;朱梁 刊期: 2006年第02期
2004年12月26日印度洋苏门答腊岛近海发生9级大地震并引发有史以来为严重的海啸,造成重大人员伤亡和经济损失.应联合国呼吁及受灾国请求,我国政府决定派中国国际救援队前往受灾严重的印尼亚齐省首府班达亚齐市实施救援.考虑到当地灾害以人员伤亡为主,本次救援队首次在灾害现场展开移动医院,及时有效地医治了大量伤病员.
作者:樊毫军;侯世科;彭碧波;郑静晨;吴学杰 刊期: 2006年第02期
长期以来,疗养院仅根据疗养员的级别不同安排疗养,这种不分年龄,不分病情一律同吃、同住、同活动的传统的疗养模式,已不适应疗养员不断增长的对预防、保健、医疗和疗养康复的需求.为适应疗养医学的发展,提高疾病疗养的效果,本院开展了专病疗养,对这一新的疗养模式进行了有益实践[1-2].
作者:涂朝晖 刊期: 2006年第02期
军队医院在新军事变革时期面临着调整精简改革,如何适应体制编制调整,推进医院的全面建设发展,是军队医院管理者要研究的问题.本文从四个方面进行了实践,提出了:医院要推进建设发展必须谋求空间,夯实基础;必须提高医疗服务质量,抓规范化管理;必须增强卫勤保障能力,强化战斗精神准备;必须增强姓军为兵服务宗旨,解决部队官兵需求.
作者:季健;王淼 刊期: 2006年第02期
为加强对医疗机构的管理,我国自1989年11月卫生部发布<关于实施医院分级管理的通知>和<综合医院分级管理标准(试行草案)>至1998年8月发布<关于医院评审工作的通知>10年间,对医院评审工作的理论与实践进行了积极、有益的探索.实践表明,第一周期评审,在一定程度上促进了医疗机构的建设与发展,提高了科学管理水平,推动了医疗质量的改进与提高,积累了宝贵的经验.但是,也存在着一些不足和亟待解决的问题[1,2].
作者:黄小波;吴宇彤;王力红;李雪芬;周莲娥;姚峥;吴晓光 刊期: 2006年第02期
1 美国现行医学教育体制的主要特点1.1 教育时间长专科执业医师需要经过11-16年的教育和培训.医学院学生前2年主要学习解剖、生理、病理等基础医学课程,后2年进行内科、外科、精神病科以及家庭医生科等临床专业训练,后1年主要准备全美医师资格考试,通过者可获得医师执照.但要成为专科医生,还要经过8年专业定向临床训练,前4年为住院医师培训(Internship/Residencies Training),后4年为专科医师培训(Fellowship Training),通过资格考试才能获得临床专科医师资格.
作者:王海威;王宏;申明达;翁盛鑫;田光 刊期: 2006年第02期
医院的全成本核算直接关系着每个科室、每个员工的切身利益,牵涉面大,难度高,成为医院改革的焦点问题[1].笔者通过对某医院实行全成本核算后经济运营状况的分析,发现医院实施全成本核算存在一定的问题.
作者:杜宏伟;陈银海 刊期: 2006年第02期
根据医院信息化建设的总体规划要求,本院和南京擎天科技有限公司于2004年初合作开发建设医学信息局域网,2004年5月完成一期工程建设,2005年6月完成二期工程建设.医学信息网设置有网站首页、馆情介绍、消息快递、馆藏书目、电子资源、科技查新、读者园地、医e课堂等栏目.投入运行近2年来,查询浏览140 000余人次.医学信息网的成功建设,为医院图书馆的数字化服务提供了平台和界面,加快了信息资源的流动,有力地推动了信息服务的创新[1].现将医院建设医学信息网的主要体会介绍如下:
作者:徐旭东;谈洪波;刘玉秀;杨霜英;盛梅 刊期: 2006年第02期
本文阐述了实施临床路径的重要意义、实施步骤:①计划准备阶段;②CP制定阶段;③实施检查阶段;④评价改进阶段,并介绍了应用现状和存在问题,以及临床路径应用中要注意的问题,认为CP对在我国的推广应用具有一定的借鉴意义.
作者:赵宁志;郭爱勇;陈飞;斯友良 刊期: 2006年第02期
通过对大型综合性医院2004年1-10月医院信息系统软、硬件维护数据的统计及分析,总结了综合性医院信息系统维护经验及管理办法:在软件方面自行研制一套软件维护工具,在硬件方面主要是通过招标采购、招聘地方有一定特长的人员、数据备份到位等措施,形成一整套完善、规范、高效的信息系统维护管理方法.
作者:赵京利;张震江 刊期: 2006年第02期