血液透析治疗慢性呼吸衰竭合并电解质紊乱的效果观察

范艳；姚莉

关键词：呼吸衰竭, 血液透析, 电解质紊乱

摘要：目的:探讨血液透析(HD)治疗慢性呼吸衰竭合并电解质紊乱患者的效果.方法:选择慢性呼吸衰竭合并电解质紊乱患者52例随机分为两组各26例,对照组采用常规治疗,包括通畅呼吸道、氧疗、控制感染、纠正酸碱失衡及电解质紊乱、改善心肺功能;治疗组在此基础上给予血液透析.结果:治疗组治疗后血电解质、血清白蛋白、血气变化与治疗前、对照组治疗后比较有显著性差异(P＜0.05,P＜0.01);治疗组住院观察时间为12.5±3.2d,对照组为17.5±6.2d,两组比较有显著性差异(P＜0.05).结论:在常规治疗慢性呼吸衰竭合并电解质紊乱的基础上给予HD治疗,疗效确切,可提高患者存活率.

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急救患者家属需求调查与分析

2005年1月～2005年12月,我们对急诊急救家属进行心理需求调查分析.现报告如下.

作者：袁艳春；陈阿利；陈红刊期： 2006年第11期
婴幼儿氧舱高压氧治疗446例护理体会

1997年8月～2005年12月,我们为446例婴幼儿进行氧舱高压氧(HBO)治疗,效果满意.现将护理体会报告如下.

作者：王秋云刊期： 2006年第11期
发展五年制高职护理教育的影响因素及应对措施

21世纪是信息的时代,信息资源共享的大环境为五年制高职护理教育提供了广阔的平台,学科体系的进一步完善仅靠外因是不够的,关键在内因.然而我国护理工作者普遍学历层次偏低,缺乏科学思维能力和主观能动性,不能满足人们日益增长的健康需求,护理教育体系不完善,这些都成为护理学科发展的障碍.现将其影响因素及应对措施分析如下.

作者：季诚刊期： 2006年第11期
立止血致过敏反应1例报告

2005年4月,我院收治1例立止血过敏反应患者,经精心护理,效果满意.现报告如下.

作者：王明君；胡晓玲；孙凌云刊期： 2006年第11期
循证护理在护理程序中的应用

循证护理又称实证护理,是指护士慎重、准确地应用所获得的好研究证据,为患者提供高质量的服务模式,使临床中的各项护理措施更加安全、有效.将循证护理应用于护理程序,对护士进行再教育、拓展知识面,在临床中对患者病情评估、诊断、证据采集运用、计划实施提供安全可靠的依据.

作者：魏贤芹；李颜刊期： 2006年第11期
高压氧治疗患者心理护理体会

高压氧(HBO)广泛应用于临床治疗各种疾病,由于多数患者对HBO的基本知识和治疗过程不了解,不同疾病患者产生不同的心理表现,对HBO治疗的反应各异,应进行相应的心理护理,解除心理障碍,使其顺利完成高压氧治疗,并取得满意疗效.现将心理护理体会报告如下.

作者：王洁；冷雪雁刊期： 2006年第11期
小剂量尿激酶联合速避凝治疗急性进展性脑梗死的效果观察及护理

目的:探讨小剂量尿激酶联合速避凝治疗急性进展性脑梗死的疗效及护理.方法:将90例急性进展性脑梗死患者随机分为两组各45例,治疗组采用小剂量尿激酶联合速避凝治疗,对照组采用速避凝治疗.结果:治疗组总有效率为91.1%,对照组为77.8%,两组比较有显著性差异(P＜0.01).结论:应用小剂量尿激酶联合速避凝治疗急性进展性脑梗死效果满意,值得推广.

作者：梁颖；黄丹丹；丁亚芬刊期： 2006年第11期
中西医结合治疗产后下肢血栓性静脉炎20例观察及护理

1995年1月～2005年1月,我们应用中西医结合治疗产后下肢血栓性静脉炎20例,效果满意.现报告如下.

作者：陈玲刊期： 2006年第11期
在健康评估教学中加强人文素质教育的探讨

健康评估是护生学习临床护理相关课程的重要基础,是护理程序首要环节,完整全面评估是高质量护理的先决条件.我们在教学中加强人文素质教育.现报告如下.

作者：张勇刊期： 2006年第11期
高压氧辅助治疗新生儿缺氧缺血性脑病的观察及心理护理

目的:探讨高压氧辅助治疗新生儿缺氧缺血性脑病(HEE)的疗效及护理.方法:随机将100例HIE患儿分为两组各50例,对照组给予常规治疗,实验组在此基础上给予高压氧治疗.结果:治疗组有效率98%,预后不良发生率为2%,对照组分别为78%、20%,两组比较有显著性差异(P＜0.05).结论:高压氧辅助治疗HIE能提高疗效,降低后遗症发生率.

作者：郭莉刊期： 2006年第11期
阿罗格皮肤点刺试验和脱敏治疗在变应性鼻炎中的应用及护理

目的:探讨阿罗格皮肤点刺试验和脱敏治疗在变应性鼻炎(AR)中的应用效果及护理体会.方法:用阿罗格19种点剌原液对210例AR患者进行皮肤点刺试验,组胺液为阳性对照,生理盐水为阴性对照,对变应原为螨阳性者进行脱敏治疗,同时给予护理指导.结果:本组螨Ⅱ阳性者106例(50.5%),螨Ⅰ阳性者60例(28.6%),对变应原为螨阳性且愿意脱敏治疗的66例患者进行脱敏治疗,治疗后皮肤点刺试验均转为阴性,且无全身不良反应.结论:阿罗格皮肤点刺试验为变应性鼻炎的特异性脱敏治疗提供可靠依据,为治疗后的疗效评定提供客观指标,与心理护理相结合,疗效显著.

作者：黎景梅；成丽兰；何胜华刊期： 2006年第11期
糖尿病足48例护理体会

目的:探讨糖尿病足的临床综合护理方法.方法:选取糖尿病足患者48例,给予心理、运动、饮食、预防诱因、分期、局部等综合护理.结果:本组治愈24例,好转18例,未愈6例,总有效率87.5%.结论:对糖尿病足患者采用综合护理对提高患者治愈率、促进早期康复具有重要意义.

作者：邓曼霞刊期： 2006年第11期
严重献血反应1例护理体会

2005年10月,我院收治1例严重献血反应患者,现将护理体会报告如下.

作者：范军丽；韩萍刊期： 2006年第11期
新生儿游泳30例效果观察

2004年3月～2004年7月,我院开展了新生儿游泳,通过30例新生儿的临床观察显示,对新生儿的生长发育起积极作用.现报告如下.

作者：宋宁刊期： 2006年第11期
重组组织型纤溶酶溶栓治疗急性脑梗塞30例观察与护理

目的:观察重组组织型纤溶酶(rt-PA)治疗急性脑梗塞的疗效.方法:将90例急性脑梗塞患者随机分为两组,对照组60例予以脱水剂、钙离子拮抗剂等对症治疗,溶栓组30例在对症治疗基础上予以rt-PA溶栓治疗.结果:溶栓组神经功能缺损程度及日常生活活动能力较对照组改善,两组比较有显著性差异(P＜0.01),两组副作用比较无显著性差异(P＞0.05).结论:rt-PA治疗急性脑梗塞效果满意,能明显缩短病程,降低致残率,提高患者生活质量.

作者：郑秀玲；张海华；牟海霞刊期： 2006年第11期
护理本科生毕业论文质量与指导老师基本情况的相关分析

本科生毕业论文是检验学生所学理论知识和运用知识能力的重要手段,是全面落实实习计划的根本保证,论文的撰写既是对智力的再开发,又能培养学生的创造性思维,从而达到提高教学质量的目的[1].2005年12月～2006年2月,我们对护理本科存档的105篇毕业论文成绩进行回顾性分析,为学生撰写高质量高水平的毕业论文做好铺垫,以全面实现本科护理教育的培养目标.现报告如下.

作者：方秀新；黄德亮；张晓丽；郝春红刊期： 2006年第11期
心血管疾病患者夜间护理

2004年1月～2004年6月,我们加强心血管疾病患者的夜间护理,效果满意.现报告如下.1临床资料本组459例,男144例,女315例,2～93岁,冠心病212人,病窦综合征36例,风心病45例,先心病57例,高血压101例,阵发性室上速48例.加强夜间护理后,患者睡眠质量得到了改善,达到了预防疾病发生、促进疾病好转的效果.

作者：张凤娟；侯婵刊期： 2006年第11期
新形势下护理服务中的问题与对策

2005年7月～2005年12月,我们对新形势下护理服务中存在的问题进行分析,并提出防范对策,现报告如下.

作者：丁爱华刊期： 2006年第11期
急性CO中毒78例护理体会

2000年10月～2005年11月,我院收治急性CO中毒78例,经精心护理,效果满意.现将治疗及护理体会报告如下.

作者：唐少莲；尚杰刊期： 2006年第11期
重型霍乱15例观察与护理

目的:探讨重型霍乱患者的病情观察和护理方法.方法:对15例确诊为重型霍乱患者给予针对性的液体疗法及病原治疗与护理.结果:本组10例患者6d治愈,5例8d治愈,均无并发症发生.结论:对重型霍乱患者迅速、足量补充液体与电解质是治愈的关键.

作者：王小蕾刊期： 2006年第11期