周燕;朱雪萍;贾燕
临床护理工作中,经常会碰到患有肝性昏迷、老年痴呆、颅内肿瘤等意识不清的病人,因病情不能使用镇静药物,如若将此类病人强行约束在床上又会引起病人及家属的强烈反感,病人不舒适,配合度极差.病人常因神志不清将输液器或身上的导尿管等治疗性管道拔除,尤其是夜间病人私自掀开被子下床,容易引起受凉、跌倒、坠床、外伤、走丢等事件的发生,后果严重,极易引起医患纠纷,造成经济和医疗资源的浪费,增加了护士的工作量和精神压力.我科设计了一种可调节约束及报警被套,该被套使用时不仅可以避免病人受凉,限制病人活动,而且在病人下床的第一时间内及时报警,保证了病人的安全,同时保持了病房整洁美观,体现了人性化的管理,现报道如下.
作者:张敏;吴疆;邹蜜;田娟 刊期: 2016年第08期
目的:探讨不同角度的头低臀高截石位对妇科宫腹腔镜联合手术患者的影响.方法:将2014年8月~2015年4月在我院行妇科宫腹腔镜联合手术的90例患者随机等分为3组,试验1组头低截石位的角度为10°~20°;试验2组头低截石位的角度为20°~30°;对照组头低截石位的角度为30° ~40°.分别监测3组患者不同时间点血压、心率的变化,患者体位相关并发症发生情况及手术视野暴露满意度.结果:气腹后进行体位安置,3组患者血压均升高,体位恢复前血压逐渐恢复正常,3组比较均无统计学意义(P>0.05),但体位恢复后试验组与对照组比较均有统计学意义(P<0.05),试验1组和2组间比较无统计学意义(P>0.05).3组患者心率、不同时间点比较均无明显差异(P<0.05).试验1组和2组并发症发生均少于对照组(P<0.05).手术视野暴露满意度比较试验组均优于对照组(P<0.05)且试验2组优于试验1组(P<0.05).结论:在妇科宫腹腔镜手术头低截石位体位配合中,采用20° ~ 30°,能满足手术需要,降低体位改变对于血动力学的影响,减少对机体带来的不良影响,降低手术并发症.
作者:彭顺平;张莉;王霞;刘蔚 刊期: 2016年第08期
目的:探讨脑外伤留置导尿管并发睾丸附睾炎精细护理效果.方法:选取2013年1月~2015年1月于我院接受治疗的80例脑外伤留置导尿管并发睾丸附睾炎患者为研究对象,将其随机等分为观察组和对照组.两组患者均进行抗感染、局部换药、营养神经、肢体康复等治疗,拔出留置导管,采用间歇式导尿方式帮助患者排尿,每日6~7次,观察组采用精细护理,对照组采用常规护理.结果:观察组的治疗效果优于对照组,护理满意度高于对照组,生活质量评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:精细护理能有效降低脑外伤留置导尿管并发睾丸附睾炎患者发生感染的风险,提高治疗有效率和患者满意度,提升生活质量,值得推广.
作者:梁丽珠;施玉华;朱敏林 刊期: 2016年第08期
目的:探讨标识定位法联合心理干预对减少静脉采血不良反应的影响.方法:选择2014年3 ~11月在我院体检的200例肥胖、血管不显露体检者为研究对象,随机等分为观察组和对照组,观察组采用标志定位法联合心理干预,对照组采用传统方法常规护理.比较两组疼痛程度、皮下瘀血程度及体检者满意程度.结果:观察组疼痛程度、皮下瘀血发生程度明显低于对照组,满意程度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:标识定位法联合心理干预可明显减少静脉采血不良反应,提高体检者满意度,提高护理质量.
作者:李素霞;齐丽君;史慧芳;李丽;高平蕊;石玉娜;王英敏;方虹;王艳秋 刊期: 2016年第08期
目的:探讨护理人员对埃博拉出血热(EBHF)感染控制认知的现状.方法:采用简单随机抽样法,并使用EBHF认知量表对泉州市某医院共395名护理人员EBHF感染控制认知进行调查.结果:护理人员获取EBHF讯息的渠道主要为新闻媒体报道(77.97%),其次为医院宣传56.20%,第三是杂志(40.00%),培训率仅为30.13%;护理人员对EBHF的认知总均分为(54.53±9.54)分,处于中等水平,且不同特征的护理人员在认知水平上存在差异,其中年龄≤30岁组的认知水平明显低于41岁以上组(P<0.05);主管护师组显著高于护师(P<0.05)和护士组(P<0.05);高护理年资(护龄21年以上)组明显高于低年资(护龄<6年)组(P<0.05);急诊科护士的得分明显高于内科、外科(P<0.05).结论:护理人员对EBHF的认知为中等水平,故应加强护理人员EBHF相关知识的宣传教育与培训,提高其应对突发性EBHF的自我保护意识.
作者:陈丽霞;汤利;龚国梅;黄素玲;林丽春 刊期: 2016年第08期
目的:探讨问题导向式学习法(PBL)结合情景模拟教学模式在专科应急预案护理教学中的作用与效果.方法:将2014年3月~ 2015年3月在我科实习的70名护生随机等分为对照组和观察组,对照组采用PPT教学方式;观察组采用PBL与情景模拟教学结合的方式进行应急预案的教学.考核分为理论考试与应急操作技能两部分,并收集护生对护理教学的反馈信息.结果:观察组专科应急预案考核成绩优于对照组(P<0.05).观察组护生对PBL与情景模拟结合的教学方式普遍好评.结论:与传统教学方式相比,新教学模式更适合应急预案的护理教学.
作者:唐颖丽 刊期: 2016年第08期
目的:探讨创新型护理流程模式对重症监护病房(ICU)机械通气患者并发症及护理质量的影响.方法:选取2012年6月~2014年6月我科收治的84例机械通气患者为研究对象,以2012年6月-2013年5月入院的40例患者为对照组,以2013年6月~2014年6月入院的44例为观察组,对比分析两组患者并发症发生情况、护理质量情况及机械通气时间、ICU时间、平均住院时间和患者满意度情况.结果:观察组患者呼吸机相关性肺炎(VAP)、气道糜烂、声带受损、声门水肿、气管坏死、溃疡等发生情况明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组基础护理、特级护理、病房管理、文书管理、重点环节管理、急救药品管理及总护理质量评分明显高于对照组(P<0.05).观察组机械通气时间、入住ICU时间、平均住院时间明显少于对照组,而患者满意度评分明显高于对照组(P<0.05).结论:创新型护理流程模式能有效提高ICU机械通气患者护理质量,降低患者并发症发生情况,缩短患者机械通气时间,促进患者预后,提高患者满意度.
作者:陆瑞珍;张安娜;陈瑞玲 刊期: 2016年第08期
目的:探讨护士使用病区责任护士分管患者自查记录表在护理工作中应用效果.方法:选取2015年2~7月我科住院患者600例,随机等分为观察组和对照组,对照组采用常规护理方法护理;观察组根据专科特点设计病区责任护士分管患者自查记录表,将患者每日护理重点全部列入表格中,每日下班前查看医嘱执行情况,自查完成情况.结果:使用此表格后能有效督促护士行为,减少护理差错发生;方便护理人员交班;快速掌握患者的病情;有效提高患者及医师满意度.结论:病区责任护士分管患者自查记录表便于护士查看各治疗、护理、健康教育落实情况,保证护理安全,按时执行医嘱;提高了患者及医师的满意度,提高了护理质量.
作者:孙云;孙秀云 刊期: 2016年第08期
颈内深静脉置管在临床透析患者中广泛应用,由于患者脖子经常活动,不易固定,临床上常采用胶布粘贴法、弹力网帽、弹力绷带、系丝带方法进行保护固定.但是胶布粘贴会随着患者脖子的活动而松开,且时间长了胶布失去了粘性也容易松弛,需要经常更换,这不仅浪费护理人员的时间,增加成本,更重要的是患者在经常撕拉胶布的同时,担心管道滑脱;另外弹力网帽、绷带或系丝带的保护方法然存在一定的缺陷,因为临床工作中,医护人员需要随时观察患者置管处皮肤状况,穿刺点状况,管道有无渗血渗液以及辅料等情况,需要经常解开这些保护带使患者自己操作难度增大,对于男性患者采用系丝带的方法具有一定的局限性.为此我科不断改进特制做出“口罩式”固定套用于固定颈内深静脉置管,取得了良好的效果,现报道如下.
作者:郝婷婷 刊期: 2016年第08期
临床下肢骨折后为达到骨折固定及维持功能位的目的,骨牵引是常用的治疗手段.我院是三级甲等中医骨科专科医院,下肢骨牵引患者量较大,临床上经常碰到骨牵引时患者用自己的毛巾或被服盖在患肢上,覆盖的被服不合体,影响患肢保暖,同时易触碰患肢而牵扯到骨牵引针,且病床杂乱不整齐,影响医务人员对患者肢体的观察和护理.为此,笔者自制下肢牵引肢体保护套,在临床应用中取得满意效果,现将方法报道如下.
作者:魏彩虹;唐海燕;曾梅玉 刊期: 2016年第08期
目的:了解高职护生在实习前对护理安全认知情况.方法:2014年5~6月采用自行设计的问卷对即将进入实习的195名高职护生进行调查.结果:护生的护理风险意识薄弱,护理相关法律、规章制度知识欠缺.其中知道患者权利只有17.95%,知道风险事件的高发区的只有15.96%,知道特殊护理操作告知制度17.95%,认为自己风险相关知识掌握很好的仅为10.77%,认为与患者沟通强为0%,13.33%护生对学校开设风险相关课程的总体评价满意.结论:护生对护理安全认知不容乐观,学校应完善护理专业设置,增设护理风险管理课程,强化护生的安全教育.
作者:邢娟 刊期: 2016年第08期
目的:探讨在彩色多普勒引导下PICC置管穿刺过程中采用平面内技术与平面外技术的应用效果.方法:选取2015年1~12月在我院行超声引导下PICC置管患者130例,并随机等分为超声引导下平面内技术组(A组)和平面外技术组(B组).观察两组穿刺用时和一次穿刺成功率.结果:彩色多普勒引导下PICC置管穿刺过程中,A组穿刺时间长于B组;A组一针穿刺成功率低于B组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:超声引导下平面外技术更易掌握和操纵,且一次穿刺成功率高,穿刺操作时间短.
作者:李承文 刊期: 2016年第08期
目的:真实了解食管静脉曲张破裂出血患者行食管曲张静脉套扎术(EVL)后自我感受负担(SPB).方法:采用质性研究中的现象学研究法,对14例EVL术后患者进行深入访谈,将收集的资料进行分析整理.结果:通过资料收集、分析、整理,得出4个主题即生活负担、心理负担、经济负担、疾病负担.结论:护理人员应充分了解EVL术后患者的自我感受负担,加强与患者的沟通交流,给予患者个性化的照护,努力开发家庭情感支持,提高其生活质量.
作者:胡郁;熊红;翟丽娟;李华俊;王娜 刊期: 2016年第08期
目的:探讨表格式伤口护理记录单在伤口专科护理门诊的应用效果,规范专业内容,体现专业价值,提高工作效率.方法:根据相关法律法规,结合伤口专科护理内容,自行设计表格,经过临床试用并不断修改及完善后开始正试启用.结果:该表格在临床应用2年,临床应用效果满意.结论:专科护理记录单专科内容全面、记录简便,能客观、真实、连续、规范、全程体现患者门诊处理情况及伤口愈合过程,规避医疗风险,保证专科质量,可作为临床伤口专科及其他专科借鉴之用.
作者:甘华秀;朱瑶;朱卉娟;刘亚珍 刊期: 2016年第08期
目的:探讨循证护理在手外伤患者术后康复锻炼依从性和负性情绪治疗中的应用效果.方法:选取2012年9月~2015年9月在我院接受手外伤手术的患者140例,将其随机等分为观察组与对照组.对照组采用常规护理,观察组采用循证护理.比较两组患者康复锻炼的依从性、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分及对护理的满意度.结果:观察组的依从性和满意度高于对照组(P<0.05),SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05).结论:循证护理比常规护理更优异,值得推广.
作者:陈友兰;刘年元;刘湘玉;邹红雨 刊期: 2016年第08期
目的:探讨简易游戏在门诊学龄期患儿静脉输液中的作用.方法:将2015年3~5月160例静脉输液学龄期患儿随机等分为观察组和对照组,对照组给予常规静脉输液护理,观察组在输液过程中引入简易图片上色游戏.比较输液过程中两组患儿输液依从性、主观感受及输液安全性.结果:观察组患儿治疗依从行为评分明显低于对照组(P<0.05);观察组患儿输液时间短于对照组,固定效果和无渗漏情况均优于对照组(P<0.05);观察组趣味性、放松性、舒适性、愉悦性评分明显高于对照组(P<0.05).结论:简易图片上色游戏可有效提高门诊输液患儿治疗依从性,保证输液安全.
作者:高雪卿 刊期: 2016年第08期
目的:探讨在重症腹膜炎患者术后脉波轮廓温度稀释连续心排血量监测(PICCO)指导下的连续性肾脏替代治疗(CRRT)三级水平精细化容量管理方案及护理措施.方法:选取2012年1月~2015年12月重症腹膜炎患者术后入住ICU的患者60例为研究对象,确诊病例均采取CRRT治疗,以达到特定的血流动力学特性,提高患者CRRT治疗的耐受性为目标,将病例随机等分为试验组和对照组.试验组根据出入量及PICCO监测参数制定出三级水平精细化容量管理方案,对照组根据一般临床监测和CVP监测采用三级水平容量管理护理方案.对比两组患者行CRRT治疗的平均每次治疗时间、被动下机次数、去甲肾上腺素的使用量及心率、单小时尿量.结果:试验组患者CRRT被动下机率明显少于对照组,平均每次CRRT治疗时间长于对照组(P<0.05).试验组患者治疗72 h内去甲肾上腺数用量、APACHEⅡ评分、心率均低于对照组,CVP、单小时尿量均高于对照组(P<0.05).结论:PICCO指导下的CRRT三级水平精细化容量管理,能够精确调整患者的容量状况,有利于重症腹膜炎患者的救治,能达到佳的治疗效果.
作者:陈玉叶;罗彩旺;曾顾梅;吕群玉;梁艳梅;张文勇 刊期: 2016年第08期
迁移是在一种情境中技能、知识和理解的获得或态度的形成对另一种情境中的技能、知识和理解的获得或态度的形成的影响[1].目前,教育界“为迁移而教”的呼声越来越高.知识的应用迁移,离不开一定的情景.高仿真教学利用各种模拟手段,再现真实的临床工作情景,为学习者提供一个无风险的学习临床知识和技能的条件与环境,可以大限度的满足临床教学资源的匮乏.那么护生在模拟教学中学习的能力能否迁移到真实的临床环境,近年来受到越来越多的关注.因此本文现对护生在高仿真教学中学习能力的迁移现状进行综述,并就如何深入开展高仿真教学提供展望.
作者:朱芬芬 刊期: 2016年第08期
目的:探讨急危重症护理本科学生的临床急诊护理实践能力的培养.方法:选取2013 ~2014年度在我院急诊科实习的本科护理学专业(急危重症方向)学生60名为研究对象,采取情景模拟与临床实际体验相结合的教学方法进行临床实习带教.结果:本科护理学专业(急危重症方向)学生出科理论的理论和技能考核成绩均达到优秀,其急诊护理理论和实践能力符合护理学院教学大纲要求.另外,本科护理学专业(急危重症方向)学生在学习主动性、应急反应能力、团队协作能力和沟通协调能力方面得到老师与专家的肯定.结论:急危重症护理本科学生急诊护理实践能力达到护理学院培养目标,学生就业受到用人单位的青睐.
作者:宋祥金;杨小丽;陈春蓉 刊期: 2016年第08期
目的:探讨碳酸氢钠联合肝素钠封管预防深静脉导管堵管的临床效果.方法:选择2014年1月~2015年6月我科收治的200例重症患者,随机等分成试验组和对照组,试验组用5%碳酸氢钠250 ml+肝素钠6250 U,每次抽取10 ml封管液,每6h脉冲式正压封管1次;对照组用生理盐水250 ml+肝素钠6250 U,每次抽取10ml封管液,每6h脉冲式正压封管1次,观察两组患者深静脉导管的留置时间、堵管情况.结果:试验组深静脉导管的留置时间长于对照组,堵管情况低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:碳酸氢钠联合肝素钠进行深静脉封管,可以有效延长深静脉导管的留置天数,降低深静脉导管的堵管率.
作者:施银仙;王春红;邱国英;徐雅娟 刊期: 2016年第08期