孙仕萍；张文德；段江萍；周学猛；郭忠
错(牙合)畸形固定矫治是一个相对较长、比较复杂的过程.其特点是仅能依靠患者自觉定期复诊,进行加力和调整而实施矫治计划,而绝大部分时间医护人员不能直接跟踪控制.因此,患者配合和协作的主动性显得尤为重要.为了使患者有一个良好的遵医行为,提高患者遵医的主观能动性,确保矫治计划的顺利实施,对患者在启动正畸矫治前进行就医行为指导非常重要[1].就此,我们从以下几方面对患者包括家长进行了指导.
作者：方秀娟；董智勇 刊期： 2006年第06期
先兆流产保胎患者中出现便秘症状比较常见,它不仅增加了患者心理上的痛苦,还对疾病的康复产生不利影响,甚至导致严重的并发症,如引起脑出血、肠梗阻,甚至影响保胎效果而发生流产.2003年元月～2005年元月,对我院保胎患者便秘情况进行分析,以总结其便秘的发生原因,制订出合理的护理措施.
作者：赖珍霞 刊期： 2006年第06期
2002年3月～2005年12月,我院对阴道分娩的产妇应用氧化亚氮吸入进行镇痛分娩,取得满意效果,报告如下.
作者：杨怀琨 刊期： 2006年第06期
医院文化的建设是以人为本,以调动职工积极性为目标,是运用文化的力量和方式对医院进行管理的一种管理形式.健康的医院文化对医务人员的群体意识起导向、激励、凝聚和规范作用,可为医院管理注入新的活力.而思想政治工作是保证医院的办院方向不偏离为人民服务,为经济建设服务的宗旨,保证医院朝着社会主义方向健康发展.二者相互渗透,优势互补,同属上层建筑.探索医院文化建设与思想政治工作对于加强医院精神文明建设,实现社会与经济两个效益的佳结合,推动医院的改革与发展具有十分重要的现实意义.
作者：高树朋；金涛；汤玉民 刊期： 2006年第06期
1多元智能理论随着人本主义心理学在20世纪60年代开始盛行,众多心理学家对智力进行了大量研究,普遍认为,语言能力和逻辑思维能力是智力的核心.但著名学者Gardner教授在研究了不同对象的大脑与智能的基础之上,于1983年撰写<智力的结构>一书,首次提出了一种全新的人类智能结构的理论-多元智能理论,并指出人的智能结构有8种智力要素构成:①言语语言智能;②数学逻辑智能;③视觉空间智能;④音乐节奏智能;⑤身体运动智能;⑥人际交往智能;⑦内省智能;⑧自然环境智能[1].多元智能理论认为,人的智力具有多元性、差异性、文化性、实践性、开发性等特点.每个人在某种程度上,天生都具备这8种智力的潜能,各有其擅长和不擅长的智能,这8种智能在人类社会的生存发展与创新的过程中都发挥着十分重要的作用.这一理论的提出,对传统的智力理论进行了彻底的批判.
作者：高华伟 刊期： 2006年第06期
近年来?外伤所致眶底骨折特别是涉及多学科的复杂骨折,随着CT断层对骨折定位诊断水平的提高,耳鼻喉科及眼科医生对其认识越来越深入,故修复治疗已经成为耳鼻喉科与眼科医生共同关注的课题.2002年3月以来,我们采用鼻内镜联合上颌窦硅胶球囊扩张术治疗眶底骨折42例,疗效满意,报告如下.
作者：侯和梅；郝永波；范立昌；蒋玉兰；宁光农 刊期： 2006年第06期
①目的 探讨采用中西医结合方法治疗单纯无症状肾小球血尿的疗效.②方法 54例无症状单纯血尿患者,随机分为观察组27例和对照组27例.观察组用中西医结合治疗,对照组单用西药治疗.治疗前后监测血免疫球蛋白、补体C3及血尿变化.③结果 观察组控制血尿的效果明显优于对照组,降低异常增高的免疫球蛋白,并缓解低补体血症,差异有显著性意义(P＜0.05).④结论 中西医结合治疗单纯无症状肾小球血尿明显优于单用西药治疗.
作者：崔德广；李素云；王生耀 刊期： 2006年第06期
1病历报告患者,女,15岁,因突发腹部剧痛23小时入院.患儿于23小时前进食后,跑步时突发腹部疼痛,为持续性剧痛,伴恶心并呕吐胃内容物,无呕血、便血,在当地卫生院求治,腹痛未改善.来我院求治,腹穿抽出稀血性腹水,无外伤史.摄腹部X线平片示,右上腹两个宽大液平.精神差,小便量少,大便未排.查体:T 36℃,P 140次/min,R 22次/min,BP 87/55mmHg,皮肤黏膜显苍白,腹部平坦,满腹肌紧张,压痛阳性,反跳痛阳性,未扪及腹部包块,移动性浊音未叩出,肠鸣音低弱.
作者：盛松华；左勇；兰军；肖国庚 刊期： 2006年第06期
当代医学生的就业受中国入世、高校连年扩招、高校毕业生就业制度的改革后机制的不完善及国内就业结构总体不平衡等多种因素的影响,并正面临着前所未有的困难和挑战.供需见面、双向选择的就业环境也对高校毕业生提出了更高的要求,尤其是,随着高等院校招生规模的不断扩大,大学毕业生人数迅速增加,从2002年的145万增加到2005年280万人,学生就业压力越来越大.
作者：安海娟；温颖娜 刊期： 2006年第06期
下颌后缩型安氏Ⅱ1类错(牙合)是临床上比较常见的一种错(牙合)类型,对此类患者目前多数学者主张采用双期矫治,但是,在恒牙列早期,颌骨的生长仍在继续,对正畸治疗的修复和改建反应迅速,此时采用固定矫治器结合功能矫治器进行综合性治疗仍然能取得事半功倍的效果[1].近年来,我们采用方丝弓治疗器结合Twin block矫治器对恒牙列早期的下颌后缩型安氏Ⅱ1类错(牙合)进行矫治18例,取得满意疗效,报告如下.
作者：李玉兰 刊期： 2006年第06期
①目的 了解我市幼儿生长发育状况以及膳食营养结构.②方法 对我市182名幼儿的体格发育与膳食营养进行了系统调查.③结果 182名幼儿体格检查有7.70%的幼儿为肥胖儿,幼儿的膳食结构中油脂类摄入量过高,超过<中国居民平衡膳食宝塔>中量的48%,铁摄入不足,为推荐摄入量(RNIs)的66%.④结论 视黄醇当量、维生素B2、维生素C严重缺乏,分别为推荐摄入量(RNIs)的35%、34%、32%.
作者：米涵 刊期： 2006年第06期
抗甲状腺药物有时可引发粒细胞减少.我们采用具有整体调节和辨证论治的中医药方法治疗粒细胞减少患者36例,疗效较好,报告如下.
作者：杨建萍；王静；耿丽琼 刊期： 2006年第06期
随着临床上对缺血性疾病救治成功率的明显提高,缺血再灌注(ischemia reperfusion,IR)损伤的问题越来越突出.目前IR损伤的发生机制尚未完全阐明.近年来,微循环障碍和血流动力学改变在IR损伤发生、发展中的作用正引起人们的重视.国内外许多学者亦结合临床实践,对各器官组织IR时微循环及血流动力学的变化进行了系统的研究和报道,现综述如下.
作者：赵霞；张连元 刊期： 2006年第06期
①目的 探讨高龄患者急性胆囊穿孔的临床特点及诊治情况.②方法 对经手术治疗31例高龄急性胆囊穿孔患者的临床表现及治疗进行了回顾性分析.③结果 31例中治愈30例,死亡1例,术后切口感染1例,肺部感染1例.④结论 高龄患者对胆囊急性穿孔进行手术处理有良好的耐受性,只有早期诊断和做好围手术期处理,及时手术治疗,即可减少术后并发症的发生和降低病死率.
作者：李钟峰；郑建盛；林建生 刊期： 2006年第06期
大咯血是临床常见的急症,其病死率较高,而及时控制出血,对挽救患者生命是至关重要的.临床内科对少部分患者治疗效果不佳,外科手术风险较大者.经导管支气管动脉栓塞可立即控制出血,疗效明显,而且操作方法较简单,安全性较高[1].我们对14例急性大咯血的患者,采取支气管动脉栓塞治疗,结果满意,报告如下.
作者：章雪华；孙万钟 刊期： 2006年第06期
随着改革开放和市场经济的发展,高校教育改革的深化及大学生的思想、学习、生活方式等各方面都出现了一些前所未有的新特点和新变化.如何应对这些新的变化,把大学生培养成党和国家需要的合格人才,使他们能够把握正确的政治方向,明确自己的历史使命,成为理想信念坚定、道德品质优良、知识结构完善、技能素质全面的社会主义现代化建设的复合型人才已成为当务之急.
作者：杨振舫 刊期： 2006年第06期
1病历报告孕妇,35岁,第2胎,停经41周,因无腹痛,于2006年1月5日入院.诊断为:41周妊娠,G2P1L1头位.查体:体温36℃,血压90/60mmHg,心肺正常,腹围99cm,宫高35cm,胎方位LOA,胎心140次/min,胎头浮.阴道检查:宫口2cm,先露于棘上2cm,胎膜未破,骨盆未见异常.
作者：赵娟红；段鹏静 刊期： 2006年第06期
①目的 探讨雌二醇(E2)、孕酮(P)和睾酮(T)及其比例在高血压(EH)发病中的作用.②方法 采用放射免疫法测定血清E2、P、T含量,并与正常对照组进行对比分析.③结果 男性高血压患者E2、E2/P低于对照组(P＜0.05～0.01),P、T、E2/T改变不明显;绝经后女性高血压患者E2、E2/P、E2/T明显降低,P、T增高,差异有显著性意义(P＜0.05～0.001).④结论 高血压病患者存在性激素及其比例失调,与高血压病的发生、发展有密切关系.
作者：谭湘晖；蔺承艳 刊期： 2006年第06期
金属烤瓷冠以其美观、舒适、耐用等优点广泛应用于临床.对于活髓牙而言,修复原则之一是尽量保存和保护基牙牙髓组织.在修复过程中有诸多原因可能影响到牙髓组织的健康.笔者对2003～2005年临床资料进行分析,探讨活髓牙烤瓷修复中引发病变的原因,结果报告如下.
作者：李文华；王富强 刊期： 2006年第06期
妇科手术患者一般住院天数短、周转快,临床护理工作繁重、费时费工,护理措施有时难以落实到位,从而影响到护理质量的稳定性.2004年7月～2005年9月,我们尝试对子宫肌瘤全子宫切除患者在进行护理的过程中利用时间护理理论,根据患者具体情况因时、因人而异进行护理,报告如下.
作者：曹文学；金晓红；陆金美；王富芳；肖艳；杨丽；赵文芳；王红霞 刊期： 2006年第06期
华北理工大学学报（医学版）杂志
主管:河北省教育厅
主办：华北理工大学
