急性肾功能衰竭家兔血液流变学的变化

李俊杰；赵自刚；牛春雨

关键词：急性肾功能衰竭, 血液流变学, 家兔

摘要：目的:探讨急性肾功能衰竭(ARF)家兔血液流变学变化的临床意义.方法:1%Hg-Cl2复制家兔ARF模型.通过LG-R-80型锥板式粘度计测定血液流变学各项指标的变化.结果:ARF组血浆粘度显著高于对照组(P＜0.01),而全血粘度各指标无显著性差异(P＞0.05).结论:血液流变学的检测,对于ARF的诊断、治疗及转归有重要的临床意义.

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高校女子排球课程模式的新探索

通过对普通高等院校女子排球体育课传统的教学模式的研究,对我校女子排球课程结构和方法进行了一些尝试性的改革,使学生在短的时间里撑握所学教学内容,培养学生自觉锻练的能力,同时有效的提高了教学质量.

作者：毕亚玲；武少北；任俊贤刊期： 2002年第04期
浅析学校体育校本课程的开发

校本课程的开发是指相对于自上而下国家课程的课程开发策略,本文从体育校本课程开发的必要性出发,分析我国学校体育校本课程开发面临的挑战,进而探讨加快我国学校体育校本课程开发的对策.

作者：张文忠；李学会刊期： 2002年第04期
寄生虫病免疫学诊断简介

随着我国传统寄生虫病发病率的逐年降低,临床医生尤其是农村基层医疗机构的医生对寄生虫病的重视程度也逐渐下降,导致寄生虫病误诊误治的现象时有发生.流行病学调查表明寄生虫病目前仍是危害我国人民身体健康的重要疾病.近几年全国调查报告显示,我国有人体寄生虫五十多种,人均寄生虫感染率高达62.6%.估计全国有7亿多人感染寄生虫,多的1人同时感染9种寄生虫,农村人口感染率更高.由于对寄生虫病的病原学检验需要较扎实的寄生虫形态学知识,而基层医院的检验人员相当部分未受到过系统的寄生虫学教育,从而导致寄生虫病的病原学诊断误诊率较高.

作者：张秀昌；刘向东；商爱民刊期： 2002年第04期
加强学生身体锻炼,增强学生身体健康

针对我校新生入学身体状况调查发现,医学院校的学生在身体健康方面存在着普遍亚健康状态.很显然,为获取560以上高分,升入医学院校学习,因此在身体各方面不同程度地进行了巨大透支,再加上平时缺乏体育活动和锻炼,入学后学生身体普遍下降,甚至带有各种疾病隐患.更有的学生因身体体检不合格退学的,造成终身遗憾.所以,加强学生身体锻炼,增强学生身体健康,是我们教学中主要任务之一.

作者：张浩；王远；任俊贤；毕亚铃刊期： 2002年第04期
关于青少年运动员运动性贫血的防治

本文针对青少年因生理等因素而造成的运动性贫血,进行了阐述和分析,并提出了运动性贫血的防治方法.

作者：郭砚春刊期： 2002年第04期
浅谈如何提高体育课教学质量

学校体育工作的中心,就是体育课的教学.如何上好体育课,提高教学质量,使大学生通过体育课的学习,树立科学的健康观,掌握科学锻炼身体的方法,增强身体素质,促进身心协调发展,为终身体育打下良好的基础,是高校体育教师所面临的紧迫任务.本文从加强教学管理和监督机制,师资队伍建设,课程建设,全面推进素质教育,加大教学经费投入,改善体育场地、器材设施等方面进行了探讨,提出了提高教学质量的途径和措施.

作者：党永灵；赵咏梅；王广田刊期： 2002年第04期
胃窦粘膜幽门腺内分泌细胞5-HT和胃泌素的共存

目的:观察胃窦粘膜幽门腺内分泌细胞中5-HT和胃泌素共存与否.方法:应用已树脂封片的成人胃窦粘膜5-HT细胞再行双重PAP法显示G细胞的方法,在同一张切片上进行5-HT和胃泌素的双重染色.结果:5-HT细胞多散在于粘膜的中下1/3,呈棕褐色,形态多样,常见有突起的细胞.G细胞呈带状分布于粘膜的中1/3,大部分G细胞为蓝色,呈圆形或锥体形.有时可见5-HT细胞和G细胞相比邻,有趣的是可见少量细胞为蓝黄混合色.结论:在胃窦粘膜幽门腺内分泌细胞中,可见5-HT与胃泌素的共存.

作者：王建伟；周济远；高增贺；任君旭；郑慧娥；白雪梅刊期： 2002年第04期
浅谈练习太极拳对人体关节的影响

关节的稳定性、灵活性、弹性对人体运动起着重要作用,在练太极拳过程中,人们把对关节练习摆到了重要的位置.通过太极拳这种放松和旋拧关节的锻炼要领,对人体关节产生良好的影响.

作者：马昆；马春英；王光军刊期： 2002年第04期
浅谈体育锻炼与学习效率

体育锻炼不仅能增强体质,提高身体素质,而且能加大脑的血液循环,提高载氧量,笔者从运动生理学的角度阐述了体育锻炼与学习效率的关系,证明体育锻炼有助于学习效率的提高.

作者：敬忠强；孙坚；李玲玲刊期： 2002年第04期
试论学校体育在素质教育中的功能

1问题的提出教育部在1998年12月24日将全面推行素质教育列入了<面向21世纪教育振兴行动计划>之中,全面推进素质教育已成为教育战线上一项紧迫任务,同时也是广大教育工作者所肩负的历史所赋予的神圣使命.

作者：赵嗣庆；马俊强；王光军刊期： 2002年第04期
谈学校体育教育如何适应由应试教育向素质教育的转变

传统的应试教育已不能适应现代社会对人才的需求.素质教育势在必行.学校体育教育作为一个特殊的教育阵地,在实现由应试教育向素质教育的转变过程中既有教育界面临的共同问题,也有其自身的特点和复杂性.学校体育如何适应教育转轨,本文从教学构成元素等教学环节的改革入手,认为实现素质教育的转轨,关键因素在于教师素质的提高;并提出当前体育素质教育改革中存在的一些实际问题及采取的措施.

作者：赵永梅；张福元；党永灵刊期： 2002年第04期
关于教学方法理论的几点思考

在体育教学中通过对教学方法理论的思考,给出了关于教学方法的定义,进而分析教法和学法对立、共存和互动关系,并指出了一个体育教师在长期教学过程中,应该形成相对固定的教法和教学风格.

作者：高凤楼；和薇；孟宪萍刊期： 2002年第04期
大鼠实验性胃溃疡自愈期间肾上腺髓质5-HT阳性细胞的免疫组化研究

目的:探讨大鼠实验性胃溃疡自愈期间肾上腺髓质5-羟色胺(5-HT)免疫反应细胞的变化.方法:采用免疫组织化学方法(SP法)显示5-HT阳性细胞并用病理图像分析系统软件做面密度分析.结果:溃疡组5-HT阳性细胞面密度于术后4d增高(P＜0.01),6d达高峰,与正常组相比差别显著(P＜0.01);溃疡组5-HT阳性细胞面密度于术后6d高于盐水组(P＜0.01).结论:肾上腺髓质5-HT阳性细胞可能间接或直接参与大鼠实验性胃溃疡修复的调节.

作者：王海萍；张秀昌；任君旭；吴靖芳；郑慧娥；张耕；张静；周济远；刘艳凯刊期： 2002年第04期
医学院校学生身体素质现状分析

本文通过对医学院校大学生身体素质的测试,进行了初步的分析与探讨.发现学生身体素质令人担忧.同时也对引起医学院校学生身体素质较差的原因进行了初步的探讨.

作者：曲维忠；甄小路刊期： 2002年第04期
张家口医学院体育课教学内容的现状与改革构想

围绕张家口医学院在培养跨世纪合格人才中,在体育方面应具备的能力和素质进行研究.提出将理论课和实践课(教材、课时、成绩)按1:1的比列组织实施改革的设想,改变传统的以重复运动技术传授为中心的旧的教材体系,建立以强身育人、传授体育健身知识、加强体育意识和体育能力的培养,形成终身体育思想为中心的新内容体系.使学生自觉地运用在课堂上所掌握的体育知识和健身方法,指导自己长期参与体育锻炼,投身到全民健身行列,使其终身受益.

作者：牛国卫；赵嗣庆；崔生林；高凤楼刊期： 2002年第04期
试论太极拳整体观

太极拳运动是一个整体,又是一个整体运动.运动整体是个圆,因是阴阳运动的统一体,它的理论基础是太极整体观和整体生命观;整体运动是形、气、神运动的统一体.所以太极整体观和整体生命观都是太极拳的理论基础,这两种整体观在太极拳中运用,产生了太极拳运动整体观和太极拳整体运动观.太极拳运动整体观说的是太极运动的全面性.它和太极拳整体运动观相结合,就是太极拳整体观.太极拳整体观是拳术运动与生命运动相结合的整体观.练太极拳不只是形体练习,还要练意和气,达到形、气、神俱练,使太极拳成为具有民族文化风格的整体健身术.

作者：崔生林；张建军；张志峰刊期： 2002年第04期
普通高校体育课改革之建议

本文根据笔者在体育教学实践中的体会,对目前普通高校体育课的教材内容和教学组织形式作了剖析.指出了存在的问题,并提出了改革的建议,为普通高校体育课的改革提供了依据.

作者：赵斌刊期： 2002年第04期
高校体育教学与全民健身计划

高校体育作为构成国民体育基础的组成部分,在正确贯彻执行党的教育和体育方针的同时,作为学校体育的后教育阶段,无疑对全面实施<全民健身计划纲要>有着不可估量的作用.高校体育教学宗旨是,更进一步地促使学生在学校期间掌握自我锻炼的基本知识和自我锻炼的能力,增强学生体质.同时,作为高校体育与社会体育的衔接点,还有一项更重要的任务是要进一步培养学生贯彻终身体育的思想,服务于全民健身计划,把大学生培养成既有一个健壮的身体,又有终身体育能力的,社会主义需要的人才.

作者：孙红梅；张云明；敬忠强刊期： 2002年第04期
在体育教学中应培养学生课外锻炼能力

通过体育教学培养学生的课外锻炼能力,让学生根据教材内容要求,个人体能,自身的爱好主动进行锻炼,从而达到完成教学任务和强身健体的目的.

作者：张志国；王远；张浩刊期： 2002年第04期
浅析影响运动恢复的几个因素

作者通过查阅文献资料,专家询问等方法,从影响运动恢复的几个方面:如,营养与恢复,心理与恢复,水与恢复,休息与恢复的角度,分析这几个方面对运动恢复的影响.

作者：毕亚玲；荆宇霆；任俊贤刊期： 2002年第04期