毕亚玲；武少北；任俊贤
本文对少年女子足球运动员在赛前发生的一些心理、生理上的变化加以叙述,并提出了少年女子足球运动员赛前的几种训练方法.
作者：郭砚春 刊期： 2002年第04期
目的:探讨急性肾功能衰竭(ARF)家兔血液流变学变化的临床意义.方法:1%Hg-Cl2复制家兔ARF模型.通过LG-R-80型锥板式粘度计测定血液流变学各项指标的变化.结果:ARF组血浆粘度显著高于对照组(P＜0.01),而全血粘度各指标无显著性差异(P＞0.05).结论:血液流变学的检测,对于ARF的诊断、治疗及转归有重要的临床意义.
作者：李俊杰；赵自刚；牛春雨 刊期： 2002年第04期
太极拳融武术、气功、导引为一体,是中华传统保健体育的精萃;也是集健身、修身、防身、艺术欣赏为一体的中国优秀文化传统之瑰宝.坚持打太极拳,能起到有病治病,无病健身的作用.常年坚持练拳,有养神、益气、固肾、健脾、通经络、行气血、养筋骨、利关节等效用,可治疗神经、循环、呼吸、消化诸系统及关节、肢体等多种疾病,对中老年人或体弱多病的保健康复尤其适宜,其健身祛病机理是:
作者：牛国卫；刘侠；马昆；孟宪萍 刊期： 2002年第04期
高校体育作为构成国民体育基础的组成部分,在正确贯彻执行党的教育和体育方针的同时,作为学校体育的后教育阶段,无疑对全面实施<全民健身计划纲要>有着不可估量的作用.高校体育教学宗旨是,更进一步地促使学生在学校期间掌握自我锻炼的基本知识和自我锻炼的能力,增强学生体质.同时,作为高校体育与社会体育的衔接点,还有一项更重要的任务是要进一步培养学生贯彻终身体育的思想,服务于全民健身计划,把大学生培养成既有一个健壮的身体,又有终身体育能力的,社会主义需要的人才.
作者：孙红梅；张云明；敬忠强 刊期： 2002年第04期
影响高校足球教学的因素是多种多样的.其中运动损伤的发生及由此引发的一系列问题是非常重要的因素之一.运动损伤的发生不仅给学生身心健康带来创伤,而且对足球教学训练也起着潜在的制约作用.因此,本文就足球教学中发生运动损伤的原因进行了深入细致的研究分析,并采取了相应的预防措施,尽可能大限度的避免或减少运动损伤的发生,对足球教学训练工作的顺利进行有着非常重要的意义.
作者：刘峰；白晓荃；高静 刊期： 2002年第04期
本文阐述了在体育教学中运用场地与器材的变换,语言、竞赛等刺激方法,使学生在课堂教学过程中始终处于良好的兴奋状态,以提高教学效果,并达到增强学生体质的目的.
作者：姚海霞；李慧君；杨雪英 刊期： 2002年第04期
随着体育科学技术和心理科学的发展,过去人们认为提高篮球水平基础是运动员的身体,技术和战术训练.然而这种认识已不适应现代篮球运动发展的需要,本人重点从心理学角度来探讨篮球训练效果.
作者：张浩；张志国；李连亭；王镭 刊期： 2002年第04期
1问题的提出教育部在1998年12月24日将全面推行素质教育列入了<面向21世纪教育振兴行动计划>之中,全面推进素质教育已成为教育战线上一项紧迫任务,同时也是广大教育工作者所肩负的历史所赋予的神圣使命.
作者：赵嗣庆；马俊强；王光军 刊期： 2002年第04期
校本课程的开发是指相对于自上而下国家课程的课程开发策略,本文从体育校本课程开发的必要性出发,分析我国学校体育校本课程开发面临的挑战,进而探讨加快我国学校体育校本课程开发的对策.
作者：张文忠；李学会 刊期： 2002年第04期
本文通过对医学院校大学生身体素质的测试,进行了初步的分析与探讨.发现学生身体素质令人担忧.同时也对引起医学院校学生身体素质较差的原因进行了初步的探讨.
作者：曲维忠；甄小路 刊期： 2002年第04期
在排球比赛中,二传手起着桥梁与核心的作用.要想训练出一支高水平的运动队,首先应有一名好的二传手,二传手的培养与训练所遇到的第一个问题就是选材.本文就二传手的选材问题从身体形态、身体机能、身体素质和心理素质等方面进行了论述,较全面地分析了二传手具备的素质和测试方法.
作者：敬忠强；孙红梅；傲日格乐 刊期： 2002年第04期
Wistar雄性白鼠剧烈运动后,会使肾脏的抗氧化酶(SOD)活性下降,氧自由基(DFR),过氧化物(LPO)和运动性蛋白尿(TP)增加.但经VE灌胃10天,进行剧烈运动后,SOD的活性提高,DFR、LPO、TP的增高得到抑制.证明VE对肾脏具有保护作用.
作者：杨润琴；尹俊玉 刊期： 2002年第04期
本文通过论述游戏在体育课教学中在各个部分的灵活运用,对提高教学质量,活跃课堂气氛,提出了一些参考性建议.
作者：毕亚玲；荆宇霆；武少北 刊期： 2002年第04期
体育教学的目的是为了增强学生的体质,培养健康的体魄,使身心全面发展,医学院校体育教学中的医疗体育教学,丰富了体育教学的内容,提高了学生对体育的全面认识,促进学生形成科学的自我健身意识并提高对全民健身进行科学指导的能力,是培养跨世纪合格人才的需要.
作者：常平；林振环 刊期： 2002年第04期
传统的应试教育已不能适应现代社会对人才的需求.素质教育势在必行.学校体育教育作为一个特殊的教育阵地,在实现由应试教育向素质教育的转变过程中既有教育界面临的共同问题,也有其自身的特点和复杂性.学校体育如何适应教育转轨,本文从教学构成元素等教学环节的改革入手,认为实现素质教育的转轨,关键因素在于教师素质的提高;并提出当前体育素质教育改革中存在的一些实际问题及采取的措施.
作者：赵永梅；张福元；党永灵 刊期： 2002年第04期
学校体育工作的中心,就是体育课的教学.如何上好体育课,提高教学质量,使大学生通过体育课的学习,树立科学的健康观,掌握科学锻炼身体的方法,增强身体素质,促进身心协调发展,为终身体育打下良好的基础,是高校体育教师所面临的紧迫任务.本文从加强教学管理和监督机制,师资队伍建设,课程建设,全面推进素质教育,加大教学经费投入,改善体育场地、器材设施等方面进行了探讨,提出了提高教学质量的途径和措施.
作者：党永灵；赵咏梅；王广田 刊期： 2002年第04期
针对我校新生入学身体状况调查发现,医学院校的学生在身体健康方面存在着普遍亚健康状态.很显然,为获取560以上高分,升入医学院校学习,因此在身体各方面不同程度地进行了巨大透支,再加上平时缺乏体育活动和锻炼,入学后学生身体普遍下降,甚至带有各种疾病隐患.更有的学生因身体体检不合格退学的,造成终身遗憾.所以,加强学生身体锻炼,增强学生身体健康,是我们教学中主要任务之一.
作者：张浩；王远；任俊贤；毕亚铃 刊期： 2002年第04期
体育运动是学校全面贯彻党的教育方针的一个部分,在学校体育教育方面是以提高国民素质为根本,以增加学生强健的体魄和培养学生的实践能力为宗旨,激发学生的个性发展,进一步理解和体现学校教育文化的精髓,培养其终身体育的观念为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律体质强健的社会主义事业有用的人.
作者：李玲玲；李伟；敬忠强 刊期： 2002年第04期
在体育教学中运用技巧与情境关系,激发学生学习动机,培养体育兴趣,试图寻求科学的教学方法,为提高教学质量积累点滴经验.为体育教学改革创出一条成功之路.
作者：杨书君；毕亚玲；赵艳平 刊期： 2002年第04期
通过对普通高等院校女子排球体育课传统的教学模式的研究,对我校女子排球课程结构和方法进行了一些尝试性的改革,使学生在短的时间里撑握所学教学内容,培养学生自觉锻练的能力,同时有效的提高了教学质量.
作者：毕亚玲；武少北；任俊贤 刊期： 2002年第04期
神经药理学报杂志
主管:河北省教育厅
主办：河北北方学院 中国药理学会
