赵占娟
高等学校教职工考核是对教职工的综合评价,是人事管理工作的重要环节.随着各高校深化内部体制改革,加强管理力度,原有的考核方式已经不太适应.本文分析了原有的考核模式、考核内容和考核程序,指出考核指标体系、定量与定性考核、年度考核与平时考核以及任期考核、考核程序和考核结果反馈中存在的问题,提出了加强内部管理.明确岗位责任,科学设置考核指标体系,加强考核队伍建设,坚持科学的考核程序,加强考核结果反馈的信息量,发挥考核结果的使用等工作改进思路.
作者：张洪义；王桂荣 刊期： 2005年第04期
学分制是以学分作为计算学生学习量的单位的,根据专业培养目标要求,以教学计划规定的学分和累积平均学分绩点作为衡量考核学生学习效果的一种教学管理制度.
作者：冯志平；李颖；常萌 刊期： 2005年第04期
人体血脂水平可以作为冠心病风险程度的估计指标,是冠心病发病相关因素之一.纯合子家族性高胆固醇血症使脂代谢异常更为显著,青年时期即可呈现冠状动脉粥样硬化、反复发生心肌梗死的临床症状.有文献报道[1],糖尿病家族系在发生明显的糖耐量异常以前,实际上已经存在着血脂异常.青年中肾病、肥胖症较多见于血脂代谢密切相关[2-3].人体血脂水平的高低不仅反映机体代谢状况,而且也受到其它因素的影响,如地区、年龄、性别、运动、饮食结构以及机体长时期的生物学变异[4]等.在以往我国缺乏对青年群体血脂水平的调查研究,青年血脂水平划分标准难以作出正确判断.为此笔者对本地区健康青年血脂水平进行了调查分析,现报道如下.
作者：常玉梅；华川 刊期： 2005年第04期
目的探讨健康教育对住院精神分裂症患者服药依从性及复发的影响.方法将104例精神分裂症患者随机分为健康教育联合氯丙嗪组(实验组)及单用氯丙嗪治疗组(对照组)各52例,分别于入院、健康教育8周及出院1年时进行服药依从性评定,并对2组临床疗效达显进(痊愈+显著进步)以上的出院患者进行为期1年的随访,以了解其复发情况.结果入院时服药依从性两组间比较,差别无显著性意义(P＞0.05),健康教育8周及1年时实验组的服药依从性明显优于对照组(前者P＜0.05,后者(P＜0.01);1年内实验组复发率明显低于对照组(P＞0.01).结论健康教育能提高患者服药依从性,降低复发率.
作者：安新发；牛彩霞 刊期： 2005年第04期
本文运用辨证唯物主义的哲学观点,从本体论和认识论的角度,探讨了图书馆的现象和本质;探讨了图书馆的工作对象和图书馆学的研究对象;并对图书馆学理论框架的建立做出了初步的构想.
作者：周慧 刊期： 2005年第04期
目的了解、对比监狱长与管教干警的心身健康,探讨SRHMS的评分方法.方法对应用SCL-90和SRHMS两个量表对248名监狱长与607名管教干警进行评定、比较,并对SRHMS的评分方法进行改良.结果在SRHMS中,监狱长的自测心理健康、自测社会健康和对健康的总体自测三方面的得分明显高于管教干警;在自测生理、自测心理、自测社会以及健康总体、自测几个方面,一线干警的得分又明显低于二线.在SCL-90中,监狱长的强迫、人际关系、敌意、偏执4个因子及总分明显高于管教干警;一线干警,在除恐怖因子外所有因子的得分都明显高于二线干警.结论监狱长的心身健康佳,二线管教干警次之,一线管教干警差.所采用新的SRHMS的评分方法简洁、直观,便于比较.
作者：陈立成；于海霞；章恩友；李志艳；吴蕾；郭进；贾波 刊期： 2005年第04期
百草枯称克芜踪、敌草快,是一种毒性极强的除草剂.临床表现主要以肺损害突出,口服后口腔与咽喉部有烧灼感伴恶心呕吐、腹胀腹泻,2～5d后出现舌、咽喉和食管溃疡、咳血、尿少及尿素氮升高;重者5～10d后出现黄疸、发热、心动过速、进行性呼吸困难直至呼吸衰竭而死亡.其中毒机制主要是在体内活化为自由基的作用损害肺泡上皮细胞有关[1].本科室自2002年1月-2004年1月共收治百草枯中毒患者50例,现将救治效果与护理体会总结如下.
作者：王茹欣；贾海红；陈航；齐欣荣；晋素景 刊期： 2005年第04期
与其他所有疾病一样,病毒性肝炎患者也存在诸多的与疾病有关的心理问题,因病毒性肝炎的复杂性,不同职业、不同年龄的患者在不同病程阶段、不同病情状态下的心理变化也是不同的,如焦虑、恐惧、抑郁、猜疑,压抑、悲观、孤独、盲目乐观等情绪反应.这些心理因素对治疗效果、疾病转归会构成不同程度的影响,由于心理问题可产生悲观厌世、拒绝治疗甚至轻生的不良后果.结合笔者多年对病毒性肝炎患者的护理体会现,将病毒性肝炎患者主要的心理问题及护理措施分析如下.
作者：刘翠英；宫克；杜博勋 刊期： 2005年第04期
Graves病除甲状腺病变外,还可伴有甲状腺外的表现:眼病、胫前粘液水肿等.而Graves眼病(Graves'OPhthalmopathy,GO)是一种器官特异性自身免疫性疾病,早期组织学变化为大量淋巴细胞浸润、氨基葡聚糖(GAG)沉积和水肿,晚期为眼球后组织纤维化.50%～90%的甲亢病人有眼部症状,其中20%GO早于Graves甲亢出现,约40%GO与甲亢同时出现,40%GO在Graves甲亢治疗后出现,约2%左右GO患者甲状腺功能正常[1].目前关于GO的发病机制及治疗的研究取得了较大进展,现综述如下.
作者：张霞；郭雅卿；言红建 刊期： 2005年第04期
低血钾症是指血清钾浓度低至小于3.5mmol/L,可分为缺钾性低钾血症、稀释性低钾血症、转移性低钾血症,但造成低钾血症的主要原因为机体总钾量丢失.临床上将血清肌酶活性的测定作为多发性肌炎和肌营养不良的重要临床特征[1],然而笔者通过临床观察,一些患者的肌酶升高,追其原因,与低钾血症有密切关系.目前,有关低钾血症相关肌酶学变化的报道较少,笔者现报道2例,并回顾文献,进行相应分析.
作者：崔克勤；贾辛未；李丹 刊期： 2005年第04期
到目前为止,笔者参与了十余次群体性接种工作,因此,深深体会到在此项工作中存在着许多非安全的隐患,在此提出个人的几点见解.
作者：阎俊平；田素芝；薛丽景 刊期： 2005年第04期
目的研究高血压脑干出血的临床特点,探讨判定预后及病死率的相关因素.方法对73例高血压脑干出血患者的意识障碍程度,血肿大小等进行统计学分析.结果存活32例,死亡41例,病死率56.2%.结论高血压脑干出血的预后及病死率与脑干出血量,脑干出血部位及脑干出血后并发症控制程度相关.
作者：赵强；王春生；郭玉妍 刊期： 2005年第04期
目的观察大鼠弥漫性脑损伤(DBI)后脑组织含水量,丙二醛(MDA)含量,超氧化物歧化酶(SOD)活力的动态变化,探讨MDA和SOD在DBI机制中的作用.方法采用Marinarou A脑损伤模型,造成大鼠DBI(模型组),并以正常大鼠作对照(假手术组),分别于DBI后3h,6h,12h,24h,48h,72h及假手术后处死动物,取脑,测定脑组织含水量,脑组织中MDA含量和SOD活力.结果大鼠DBI后脑组织含水量于伤后3h逐渐增加,24h达到高峰,显著高于假手术组(P＜0.01);MDA含量于伤后3h出现上升,12h达到高峰,显著高于假手术组(P＜0.01);SOD活力于伤后3h出现下降,12h低,与假手术组比较均有非常显著性差异(P＜0.01).结论大鼠DBI后MDA含量显著增高,而SOD活力显著降低,提示MDA和SOD可能参与颅脑损伤病理损伤机制并在其中发挥重要作用.
作者：王德超；申文增；史树堂；刘林 刊期： 2005年第04期
中华民族历史悠久,文化源远流长,传统的道德思想是中国传统文化中的重要成果,对中华民族的历史发展,对于我们今天构建社会主义和谐社会仍有借鉴和应用价值.在医院文化建设中弘扬中国传统美德是中国特色医院文化建设的客观需要,因此,在医院文化建设中,要从实际出发,应该把中华民族的传统美德与社会主义市场经济条件下医院文化建设的内在要求有机结合起来.
作者：蔡涛 刊期： 2005年第04期
从语篇作为二种理论概念的角度,分析了以语篇为基础对非英语专业的学生进行词汇教学.介绍了语篇的概念,以及影响语篇的因素,分析了在词汇教学中语篇使用的必要性和如何把语篇概念应用到英语词汇教学中.
作者：张辉 刊期： 2005年第04期
本科1995年5月-2002年10月,共收治83例(131只)手部深度烧伤患者.经采用早期切痂植皮法取得了较好疗效,现报告如下.
作者：李燕；杨润婷 刊期： 2005年第04期
流行性感冒(流感,influenza)是由流感病毒引起的一种严重危害人类健康的呼吸道传染病,在人类历史上,曾多次造成巨大的危害和损失.目前抗流感病毒药物有金刚烷胺、病毒唑等,虽然上述药物在防治流感方面均取得了一定的疗效,但仍存在多种副作用而难如人意.传统的中医药具有整体观念的特点,可以多靶点、多环节的对流感病毒产生作用,在防治流感方面表现出了独特的优势.
作者：陈冬志；孟明；武变瑛 刊期： 2005年第04期
大学生思想政治教育工作要从大学生的生活、思想、心理发展实际出发,进行分析和研究,找出规律性、符合时代性,选准切入点,不断提高大学生思想教育工作的针对性和实效性.
作者：卢艳荣 刊期： 2005年第04期
在对生物体进行研究和对病人诊疗过程中,常常需要拍摄出清晰的组织切片及病灶照片以了解具体状况.在对显微摄影仪器的教学中,其中必须要讨论的是影响照片清晰度的重要因素--景深.
作者：胡金敏；谢双维；李俊娟 刊期： 2005年第04期
随着科学技术高度发展,要求具有敏锐的立体视觉功能的职业越来越多,如特种兵、各种司机、显微外科手术等人员.立体视功能的好坏直接影响其工作质量和安全.所以在选拔上述人员时,必须进行严格的检查,对立体盲患者要限制职业与工种.在临床上,各种斜视、弱视、屈光不正、视力疲劳和某些眼底病等,都需进行立体视觉检查,以帮助诊断与治疗的估价[1].
作者：赵占娟 刊期： 2005年第04期
医学研究与教育杂志
主管:河北省教育厅
主办：河北大学
