张闽光
本文通过近4年“教师寓教于乐,学生寓学于乐”式教学在中医经典课程《金匮要略》中的应用,探讨该教学法在中医经典教学中的实际效果.从广州中医药大学2009至2013学年《金匮要略》教学不同年级和班种发放调查问卷表,通过回收调查问卷表(711份)评价及自评表(721份)反馈信息,学生对教师寓教于乐,学生寓学于乐式教学反响热烈,该教学实践在取得良好教学效果的同时,也启发了教师对中医经典课程教学意义的思考.
作者：刘晓玲；李季 刊期： 2014年第16期
目的 探讨B超对前列腺疾病的诊断价值及中西医结合治疗疗效.方法 运用彩超仪通过肛门检测,再经综合确诊,判断B超诊断价值;对随机抽取的治疗组100例患者采用中西医结合的方法治疗;对照组100例患者只用中药灌肠.两组治疗2个疗程,每个疗程15天,30天后比较结果.结果 前列腺炎和前列腺增生两项检测中,B超诊断效果都为100％,而前列腺癌检测失误1例;治疗组总有效率为99％;对照组总有效率为58％.两组治疗效果经统计,有显著对比差异(P＜0.05).结论 B超在诊断前列腺疾病中,具有重复性强、操作简单、准确性高的特点,值得临床推广应用;中西医结合治前列腺疾病,效果要明显高于单一中药灌肠.
作者：舒林英 刊期： 2014年第16期
和法是中医学治疗八法中常用的一种治疗方法,是指通过调和的手段达到治愈疾病的作用.和法具有调和表里、上下、气血、脏腑等多病位和阴阳、寒热、虚实等多病性的作用,是中医学多靶点综合调整的典范.和法起源于《内经》,如“和于阴阳,调于四时”、 “疏其血气,令其条达,而致和平”等.
作者：陈霖 刊期： 2014年第16期
目前,斑马鱼模型的使用正逐渐拓展到生命体多个系统的发育、功能和疾病的研究中,其在中医药领域的研究也越来越多:主要集中在中药毒理研究、代谢研究和重大疾病中药成分活性筛选等方面的研究,本文将就斑马鱼在筛选模型、现代生物技术与传统中医中药研究相结合的新型模式等应用情况进行探讨,以期有益于中医药事业的现代研究的迅速发展.
作者：邢学锋；马钦海；徐成贺；许文学 刊期： 2014年第16期
白扁豆,首载于《名医别录》,又名藊豆,南扁豆(《滇南本草》).白扁豆来源于豆科植物扁豆的Dolichos lablab L.的成熟种子;其性微温、味甘,归脾、胃经.具有化湿和中、补脾的功效,临床上主要用于脾胃气虚证以及夏月暑湿吐泻转筋,常生用或炒用[1].自古以来的多数本草都记载其能补中益气,健脾化湿,用于治疗脾胃虚弱,食少便溏,暑湿内蕴,恶心呕吐,腹痛泄泻等,但却很少有本草谈及白扁豆具有解毒的作用.而贵州一带的苗族民间医生却用白扁豆来治疗毒蛇咬伤以及疔疮痈肿均能获得奇效,说明其具有一定的解毒作用.
作者：鲁利民；陆锦锐 刊期： 2014年第16期
目的 分析探讨对脑中风患者实施中医辨证护理的效果.方法 选择2012年2月至2013年10月在我院接受治疗的78例脑中风患者随机分为观察组、对照组各39例.对照组给予西医常规护理,观察组给予中医辨证护理,并对护理效果进行比较.结果 观察组、对照组的总有效率分别为94.87％、71.79％,观察组明显高于对照组,比较具有显著性(P＜0.05).结论 对脑中风患者实施中医辨证护理服务可取得更理想的临床效果,促进患者康复.
作者：王芳 刊期： 2014年第16期
目的 分析脑栓塞患者采用中医学结合方法进行治疗的临床效果.方法 选取56例脑栓塞患者,按入院时间分为A组、B组,每组28例.给予A组患者单纯的西医治疗,给予B组患者中西医结合治疗,分析两组临床治疗效果.结果 A组治疗总有效率为78.57％,B组治疗总有效率为96.43％,B组患者临床治疗效果优于A组患者(P＜0.05);对两组患者神经功能缺损评分进行对比,B组患者分值低于A组患者(P＜0.05);对两组患者神经功能缺损评分进行对比,B组患者分值低于A组患者(P＜0.05).对两组患者临床治疗期间进行全面观察,均未出现明显的不良反应.经相关检查后,也未发现肝、肾功能异常状况.结论 中西医结合对治疗脑栓塞患者具有显著效果,安全可靠,实用性强,可临床推广.
作者：刘宏文；严济春；漆化华；刘国胜；赖坚强；古贱秀 刊期： 2014年第16期
本文以“和法”为线索,从经方小柴胡汤之和法以及对中成药小柴胡冲剂之和剂,谈跟师孙光荣教授的学术思想以及个人心得体会.小柴胡汤为张仲景《伤寒杂病论》中的名方之一.笔者首先从对小柴胡汤的来源、临床适应症、主治病症、药物组成、煎服法、临床应用体会谈个人心得,提出“和法之中,百法兼备”.其次对目前临床有效应用小柴胡类的中成药之和剂中存在的问题进行了分析.后,在对和法理解的基础上对孙光荣教授的学术思想“天人和”进行初步探讨.
作者：张志敏 刊期： 2014年第16期
中医教育的目的在于培养独立从事临床工作的中医医务人员,在中医临床课教学中,医案是连接课堂和临床的重要环节,合理、恰当地使用医案能有效发挥教师在临床课上的主导作用,激发学生的学习兴趣,增强学生的临床思维能力、临诊判断能力.
作者：李改非 刊期： 2014年第16期
目的 探讨小陷胸汤及其加减方治疗胃食管反流疾病临床疗效.方法 选取2012年2月至2013年12月我院收治的GERD患者94例为研究对象,根据随机数字分组法,将所有患者均分为观察组和对照组,每组47例.观察组采取小陷胸汤加减治疗,对照组采取西咪替丁联合多潘立酮治疗.观察两组患者临床疗效.结果 观察组患者治疗总有效率(82.98％),显著高于对照组(55.32％),两组患者治疗后各症状积分均优于治疗前,差异具有统计学意义(P＜0.05).观察组患者治疗后各症状积分优于对照组治疗后,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 小陷胸汤及其加减方治疗胃食管反流疾病临床疗效显著,值得临床推广.
作者：林晓明 刊期： 2014年第16期
目的 探讨针对单纯性肥胖症患者,采用针灸+中药熏蒸方法进行治疗,并且采用有效方法实施护理后获得的临床效果.方法 选取我科2010年12月至2013年12月单纯性肥胖症患者230例.针对所有肥胖症患者全部采用针灸+中药熏蒸方法进行治疗.由抽签法将所有肥胖症患者平均分为A1组(常规护理组115例)与A2组(综合护理组115例).对比两组肥胖症患者完成治疗与护理后,临床护理满意度、焦虑抑郁情绪表现以及临床治疗效果等方面表现的差异.结果 在治疗的总有效率方面,A1组肥胖症患者高于A2组患者极其明显(P＜0.05).在缓解焦虑、抑郁情绪方面,A1组表现优于A2组患者极其明显(P＜0.05).在临床护理满意度方面,A1组肥胖症患者明显高于A2组患者(P＜0.05).结论 针对单纯性肥胖症患者,采用针灸+中药熏蒸方法进行治疗,能够发挥显著的治疗作用.在治疗的过程中配合实施综合护理,在提高患者临床护理满意度,缓解患者内心焦虑抑郁感以及促进临床治疗效果等方面表现了显著的应用价值.
作者：刘梅英；李志明；万建华；徐玉琴 刊期： 2014年第16期
中医药,作为中华传统文化中的一块瑰宝,是对人体生命活动和疾病变化规律的理论概括,它主要包括阴阳、五行、运气、脏象、经络等学说,以及病因、病机、诊法、辨证、治则治法、预防、养生等内容.它融合了哲学思想,医疗保健,植物学等多种科学的思想,是中国古代劳动人民在长期医疗实践中逐渐形成的,其丰富的内涵受到全世界的注目.但是,中医药在现实中处在边缘地位和附属局面,这与中医人才青黄不接、医术水平不高,以及中药本身质量不达标都有一定关系.
作者：薛海萍；丁越；侯剑伟；张彤 刊期： 2014年第16期
近年来,随着经济生活的发展和疾病谱的变化,呼吸系疾病已经发展成为威胁人类健康的的主要疾病之一.如何运用科学有效的方法面对这一难题,特别是如何运用中医的特色疗法去解决,是一项充满机遇和挑战的课题.本文通过在综合医院对呼吸系统疾病的治疗经验,结合运用中医特色医疗法的临床实践体会,对当前中医特色疗法的现状及面临问题做了讨论和思索,以期对肺系疾病的中医药特色治疗和研究提供一定的借鉴和参考.
作者：周海珍 刊期： 2014年第16期
目的 观察参苓白术散结合西药治疗抗生素相关性儿童腹泻的疗效.方法 选取2012年1月至2013年12月收治的与抗生素相关性腹泻的儿童患者67例,其中对照组33例,采用常规补液和药物治疗.观察组34例,在对照组治疗基础上加用参苓白术散治疗.结果 观察组有效率为94.12％,对照组有效率为78.79％.两组有效率比较差异具有统计学意义(P＜0.05),观察组优于对照组.结论 参苓白术散结合西药治疗抗生素相关性儿童腹泻的疗效显著,值得临床推广.
作者：甄兴刚 刊期： 2014年第16期
基于网络的校际协作教育模式在越来越多的高等院校中开始实践与探索,对参与校际协作实践与探索的学生和教师都带来了一定程度的影响.由于各自院校形成的自身思想政治教育模式的特点,网络环境下的校际协作对教育工作者的教育方式、理念带来了冲击.在网络环境下,探究校际协作模式对思想政治教育方式的影响具有现实意义.
作者：安益强；昌莉丽 刊期： 2014年第16期
目的 提高学生药剂学实验与实训技能.方法 对采集或收集的相关药剂学教学资源进行分类,通过我校校园网中网络教学综合平台的数字化资源库上传,实现共享.结果 学生通过登录校园网网络教学平台,自主学习共享的实验课教学视频、实训技能视频资源,可丰富药剂学教学内容,提高理论与实践、实训教学效果.结论 通过药剂学教学资源的网络共享,可作为药剂学理论与实践、实训教学分辅助手段.
作者：袁子民；赵琳；刘玉强；李学涛；吕佳；程岚 刊期： 2014年第16期
增液承气汤为《温病条辨》卷二中的经典方剂,其治疗作用,除广为人知的养阴增液、以补药之体为泻药之用外,还广泛应用于临床其他病症.本文主要就近年来增液承气汤的临床应用作一简要综述.
作者：尹艳芬；周晋华 刊期： 2014年第16期
目的 探讨中西医结合治疗急性黄疸型病毒性肝炎的临床效果.方法 选取我院消化科诊断为急性黄疸型病毒性肝炎患者100例,随机分为治疗组和对照组,各50例.两组均给予西医常规治疗,治疗组在西医常规治疗的基础上给予中药汤剂,治疗4周后观察疗效.结果 治疗组有效率达96.0％,对照组患者有效率仅82.0％,差异有统计学意义;两组治疗前后总胆红素和谷丙转氨酶组间不明显,无统计学意义,组内比较有统计学意义.结论 中西医结合治疗急性黄疸型病毒性肝炎收到了满意的疗效,值得临床上广泛推广.
作者：王政刚；姜雪华 刊期： 2014年第16期
目的 评价“中医学探究式实践教学”教学方法运用于西医院校中医学实践教学的教学效果.方法 选择基础背景相同的两个班级分别为试验班和对照班,试验班采用“中医学探究式实践教学”教学方法,对照班运用传统实践教学法.通过课后调查问卷及病案分析能力进行试验班与对照班的实践教学效果比较、评价.结果 在实践教学中,试验班对临床病案各项分析能力等级数据比较均显著高于对照班,各项组间比较均有显著性差异(P＜0.01);实践教学结束后试验班对中医学诊治方法理论知识的理解、掌握及运用等方面均显著高于对照班,组间有较显著差异(P＜0.05).结论 实施“中医学探究式实践教学”教学方法,学生能够正确构建中医学诊治理论体系及诊治方法,提高理论知识的实践运用能力,其良好的教学效果得到了广大同学的高度认可和喜爱.本项目的教学改革方法能在其他综合院校/西医院校的中医学实践教学中得到持续性的推广和发展.
作者：王华楠；毛兵；刘雪梅；马建昕 刊期： 2014年第16期
目的 研究温阳通脉治痹汤在风湿性心脏病中的治疗效果,提高患者的治愈率.方法 选择2011年06月至2013年06月来我院接受治疗的86例风湿性心脏病患者作为研究对象,把这些患者平均分成观察组和对照组,对照组接受西医治疗,观察组通过温阳通脉治痹汤治疗,比较两个组的治疗效果.结果 对照组总的治疗有效率为81.4％.观察组治疗有效率为93.0％.中医治疗的观察组患者的治疗效果明显比西医治疗的对照组患者好,观察组的治疗效果同对照组对比差异存在统计学意义(P＜0 05).结论 温阳通脉治痹汤在风湿性心脏病患者的治疗中获得良好的临床疗效,因此值得在风湿性心脏病患者中推广应用.
作者：郭义然；杨小莲 刊期： 2014年第16期
中国中医药现代远程教育杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
