陈芳；陈进翠；刘瑜
[目的]对骨肿瘤病人实施护理风险评估并采取防范措施,以降低护理不良事件发生率.[方法]对住院病人实施护理风险评估,根据评估情况筛选出具有危险的病人,针对性采取防范措施,加强健康教育,对比实施护理风险评估前后护理不良事件发生率.[结果]实施护理风险评估后护理不良事件发生率显著降低.[结论]对骨肿瘤病人实施有效的风险评估并采取防范措施,加强健康教育,可减少护理不良事件的发生.
作者：陈剑；关琼瑶；任炳娟 刊期： 2016年第12期
[目的]探讨复合手术治疗颈动脉狭窄病人的围术期护理方法.[方法]回顾性分析5例行复合手术治疗颈动脉狭窄病人的临床资料,总结围术期护理经验.[结果]5例行复合手术治疗颈动脉狭窄的病人经过密切的监测和护理,住院期间未出现相关并发症,顺利出院.[结论]术前全面评估、重点观察危险因素,做好控制血压、血糖、预防感染等准备工作.术后预防脑过度灌注综合征、血肿和伤口出血、脑梗死等各类并发症的发生对病人术后的恢复至关重要.
作者：张燕茹；陈璐 刊期： 2016年第12期
[目的]调查太原市医院病理科医务人员职业危害因素认知及自我防护情况,为减少病理科职业暴露、提高职业防护水平提供依据.[方法]采用问卷调查方式调查太原市7所医院102名病理科医护人员和临床科室88名医护人员职业危害及职业防护情况.[结果]病理科医务人员流泪、流涕、头晕症状发生率显著高于临床科室组(P＜0.05),特殊防护措施采取率显著高于临床科室组(P＜0.05),锐器损伤后及时处理、上报率了解生物安全分区百分率显著低于临床科室组(P＜0.05).[结论]病理科医务人员职业危险因素认知、职业防护意识等方面与临床科室医护人员存在一定差距,医院应该通过改善病理科工作环境、加强病理科医务人员职业防护教育等途径提高相关人员职业防护意识和防护水平.
作者：闫晓燕；肖虹 刊期： 2016年第12期
大便失禁指粪便随时呈液态流出,自己不能控制.危急重症、昏迷及瘫痪病人,大便失禁的发生率高达46.0％～54.4％[1],由于其肛门括约肌松弛、大便控制功能发生障碍或瘫痪生活不能自理,使大便浸渍导致骶尾部出现压疮、失禁性皮炎甚至感染,又因为大便次数多,反复擦拭肛门,易致肛周疼痛、破溃,增加病人的痛苦;同时粪便中存在各种细菌,产生异味会污染环境,影响病人和医护人员的生活质量[2].
作者：陈芳；陈进翠；刘瑜 刊期： 2016年第12期
[目的]探讨循证护理对经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管错位率及并发症发生率的影响.[方法]选择PICC术肿瘤化疗病人120例,将其随机分为观察组64例、对照组56例,对照组病人采取常规护理措施,观察组病人采取循证护理,比较两组病人PICC置管错位率及并发症发生率,并比较两组病人对护理的满意度.[结果]观察组病人PICC置管错位率为6.25％,对照组病人PICC置管错位率为17.86％,两组比较,差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组病人PICC置管并发症发生率为6.25％,显著低于对照组并发症发生率(28.57％),差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组病人对护理满意度评分情况显著优于对照组(P＜0.05).[结论]循证护理方案,能够有效提高PICC置管成功率,有助于减少置管并发症,并能够有效提高病人对护理的满意度.
作者：黄容秋；黄好英；邹克霞；黄秀芹；李彩珠；蒋飞华；刘仁莲 刊期： 2016年第12期
脑卒中是指急性起病,快速出现局部或弥漫性脑功能缺失症状的临床事件[1].脑卒中因具有致残率高、发病率高、病死率高及复发率高四大特征,这就决定其成为全球关注的健康问题[2].本研究应用美国护士协会(ANA)认可的标准化护理语言——奥马哈系统(Omaha System)评估脑卒中病人的健康问题,有特异性地给予持续性护理干预,并进行结局评价,以明确护理效果,从而探索奥马哈系统在脑卒中病人护理中的应用效果.
作者：马瑞丽；刘延锦 刊期： 2016年第12期
[目的]探讨开展品管圈活动在减少乳腺癌病人经外周穿刺置入中心静脉导管(PICC)置管后血栓形成中的作用及效果.[方法]选取置有PICC导管的116例病人为对照组(品管圈活动前),置有PICC导管的179例病人为观察组(品管圈活动后),将置管后血栓形成发生作为观察指标,按照品管圈活动步骤,开展“降低PICC置管后血栓形成发生率”为主题的品管圈活动.[结果]血栓形成发生率从活动前的4.30％降至活动后0.60％,差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]将品管圈活动应用于PICC置管后血栓形成的预防中,降低了血栓形成的发生率.
作者：杨雪梅；辛红梅；张颖；丁孟翠；苏丽萍；王丽芬；吴玲；王家岸 刊期： 2016年第12期
[目的]评价以家庭为中心的教育干预对帕金森病病人对疾病的认识及身体健康状况的干预效果.[方法]将帕金森病病人58例及其家属分为两组,每组28例.对照组进行常规治疗护理,观察组进行为期1年的以家庭为中心的健康干预,比较两组在干预前、干预后1年病人及家属对疾病认识和态度、身体健康状况.[结果]观察组在干预1年后的知识掌握情况、身体健康状况、心理状态均好于对照组,并发症少于对照组,经比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]以家庭为中心的教育干预作为帕金森病病人一种延续性护理方案,可有效提高健康知识水平,减少焦虑抑郁的发生,改善躯体健康状况,减少并发症的发生,从而提高病人生活质量.
作者：张爱武 刊期： 2016年第12期
[目的]探讨精神科护理工作者有效应对工作中的风险,避免和减少自身伤害.[方法]采用回顾性调查方法,统计分析2015年1月-2015年10月精神康复中心45起职业风险事件.[结果]职业风险的发生与护理工作者自我保护意识差、专科素质不高、应急能力欠缺以及安全管理等密切相关.[结论]加强工作人员的安全意识,提供专科培训与技能训练,加强安全管理与团队合作,以有效应对精神科护理职业风险.
作者：谢珊 刊期： 2016年第12期
[目的]探讨“翻转课堂”的教学模式在高职内科护理教学中的应用.[方法]随机选取2014级2个高职护理专业班作为研究对象,一个班为观察组,另一个为对照组,观察组采用“翻转课堂”的模式教学,对照组采用传统教学法,比较两个班级学生理论及操作成绩.[结果]观察组理论及操作考核成绩均高于对照组.[结论]“翻转课堂”的教学模式有利于提高学生学习自主性,丰富教学的过程性评价,增进师生交流.
作者：陈璐；曹小萍；袁爱娣；罗艺；梁少英 刊期： 2016年第12期
慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种具有气流受限特征的可以预防和治疗的疾病,气流受限不完全可逆、呈进行性发展,与肺部对香烟烟雾等有害气体或有害颗粒的异常反应有关[1].临床表现为咳嗽、咳痰、喘憋且进行性加重,治疗只能临床缓解,严重影响病人的劳动能力和生活质量[2].广大病人对COPD的危害性却缺乏足够的认识与重视[3].这与从事医疗活动的相关医务人员以及社会媒体等对广大病人的健康教育与疾病预防宣传以及疾病的危害程度讲解方面做得不到位有关,除此之外,与病人对疾病的关注度不高也有关.本文主要从COPD的危害、危险因素以及现如今对COPD的预防状况进行浅谈.
作者：乔玉凤；刘学军 刊期： 2016年第12期
[目的]探讨护理策略优化对食管癌手术病人术后体重及恢复的影响.[方法]将80例食管癌手术病人随机分为两组,对照组40例术后给予常规护理,观察组40例在对照组的基础上优化护理策略,加强干预,比较两组术后营养状况及恢复情况.[结果]观察组术后10 d时的体重大于对照组,血清白蛋白、血红蛋白高于对照组,MIS评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组肠鸣音恢复时间、术后肛门排气时间、排便时间、下床活动时间、住院时间短于对照组,并发症少于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]护理策略优化能够提高食管癌病人术后的营养状态,改善体重,促进机体恢复.
作者：陈华；杨欣；李蓉蓉 刊期： 2016年第12期
医学生物化学是普通高等医学院校一门重要的基础课程,对后续专业基础课程及临床专业课的学习起到铺垫作用.本研究就启发式教学法、病例式教学法、错导式教学法、讨论式教学法以及多媒体教学法在医学生物化学教学中的应用进行分析比较,为该学科教学内容与教学模式的改革提供参考.
作者：薄一览；魏增云；董芳娟；贾珺 刊期： 2016年第12期
产科与多学科合作的管理模式有利于全面监测孕妇与新生儿身体状况,在综合医院形成以产科和新生儿科为中心,对产妇和患儿出生缺陷进行多学科诊疗,充分利用综合医疗资源,能够提高医疗水平及诊疗效果;尤其产科与心血管科、新生儿科合作成立儿童先心病监测中心,对新生儿先心病的治疗具有积极的意义.
作者：王晓云 刊期： 2016年第12期
[目的]观察采用针灸中脘、天枢、神阙治疗慢性心力衰竭病人便秘的疗效.[方法]80例慢性心力衰竭合并便秘病史的病人分为两组,均给予常规治疗及护理,观察组加用针灸中脘、天枢、神阙穴,起到改善肠道血运、加快蠕动,减少肠内容物水分的重吸收,并刺激直肠产生排便反应,从而促进大便的排泄.[结果]观察组总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义,但在治愈率方面,两者并无明显差异.[结论]针灸穴位方法安全易操作,刺激的经络、穴位多,并且可明显改善心力衰竭病人便秘症状.
作者：熊黎；廖晓瑜；陈笑银；滕玉；潘光明 刊期： 2016年第12期
[目的]探讨以自我管理为导向的5A护理模式对卵巢癌病人自我效能与负性情绪的影响.[方法]选取50例卵巢癌病人作为研究对象,采用随机数字表法分为时照组和观察组各25例.对照组给予一般护理,观察组采用以自我管理为导向的5A护理模式内容.分别采用自我护理能力量表(ESCA)、抑郁量表(SDS)、自测健康评定量表(SRHMS)进行评分,对研究结果收集后进行统计学比较.[结果]观察组病人经以自我管理为导向的5A护理模式干预后在ESCA评分、SRHMS评分、自我护理效能高于对照组,且SDS评分低于对照组(P＜0.05).[结论]以自我管理为导向的5A护理模式对卵巢癌病人自我效能起到明显促进作用,且有效缓解病人的心理压力,减低病人抑郁情绪的产生.
作者：王丽明 刊期： 2016年第12期
[目的]探讨综合护理措施在血管性认知功能障碍病人中的效果观察.[方法]选取血管性认知功能障碍病人78例,随机分为对照组和观察组各39例,对照组予以常规护理干预措施,观察组予以综合全面的护理措施.分别对两组病人的简易智能状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MOCA)、日常生活功能(ADL-Bathel指数)进行评估和比较.[结果]入院时,两组病人的MMSE评分比较差异无统计学意义(P＞0.05),干预3个月后,观察组病人评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组MOCA评分亦显著优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);入院时两组病人ADL Bathel指数比较差异无统计学意义(P＞0.05),干预3个月后,与对照组相比,观察组的ADL Bathel指数明显偏高,差异具有统计学意义(P＜0.05).[结论]综合护理措施较常规的护理措施而言,其有助于促进血管性认知功能障碍病人的认知功能,同时提高病人的接受能力以及生活能力.
作者：叶雪梅；李海燕；肖蓝 刊期： 2016年第12期
意外跌倒已成为老年人的第一死因,严重影响老年人的身体健康及生活质量.老年病人由于疾病影响、行动迟缓、器官功能下降等,加之住院环境的改变,极易发生意外跌倒.因此,如何回避护理风险,防范意外发生已成为每住护理人员关注的热点之一.
作者：闵丹；蔡敏慧 刊期： 2016年第12期
[目的]探讨“一医三护”心肺复苏术教学法急诊科应用在岗前培训中,以提高新护士医护合作能力的效果.[方法]采用“一医三护”心肺复苏术教学法对急诊科参加岗前培训的新护士进行教学;从3方面评价效果:新护士对本教学法的评价、带教老师对新护士综合能力的评价、医生对新护士急救配合情况的评价.[结果]新护士均参与≥1次心肺复苏术,担当组员护士≥2次.新护士对本教学法评价较高,总均分为8.5分士0.66分;带教老师对新护士综合能力评价的总分为7.90分±0.61分;医生对新入科护士配合评价的总分为8.00分±0.62分.[结论]“一医三护”心肺复苏术教学法有利于提高新护士学习的积极性、专业知识水平、实践技能及综合能力,有利于促进带教老师自身素质的提高,进一步融洽了医护关系.
作者：王玲敏；洪赢 刊期： 2016年第12期
脑梗死(CI)又称缺血性脑卒中,包括脑血栓形成、腔隙性梗死和脑栓死等,是指因脑部血液循环障碍、缺血、缺氧所致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化[1].动脉硬化性闭塞症(ASO)是全身性动脉粥样硬化在肢体局部表现,是全身性动脉内膜及其中层呈退行性、增生性改变,使血管壁变硬、缩小、失去弹性,从而继发血栓形成,致使远端血流量进行性减少或中断[2].我科于2015年9月7日收治了1例脑梗死溶栓后继发脑出血病人,特殊之处在于其在治疗期间突发腹主动脉及右侧髂总动脉部分闭塞,左侧髂总动脉及双下肢动脉完全闭塞.因治疗存在矛盾,因此该病人不能给予介入手术治疗,这也给护理带来了更大的挑战.经过60 d的治疗和护理,病人动脉闭塞已完全康复,脑出血已较前吸收,进入康复功能锻炼阶段.现将护理报告如下.
作者：王千；路颖 刊期： 2016年第12期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
