罗淑凤;范晓芬
[目的]比较PBL教学模式与传统教学模式在传染病护理教学中的效果.[方法]将学生以大班为单位分成实验组和对照组,根据传染病护理学教学大纲要求选取部分章节对实验组采用PBL教学模式,对照组采用传统教学模式,课程结束后通过笔试考核和问卷调查法比较两种教学模式的教学效果.[结果]实验组学生的笔试平均成绩优于对照组,尤其是在处理应用型题方面;与传统教学模式比较,在实施PBL教学模式的课程当中学生普遍认为学习效果有明显的提高.[结论]PBL教学模式有利于培养学生解决实际问题的能力.
作者:邢琳琳;赵彬 刊期: 2009年第14期
[目的]探讨健康教育在鼻咽癌病人放疗中的应用效果.[方法]选择鼻咽癌病人50例,随机分为实验组和对照组,对照组病人给予常规护理,实验组在入院时、放疗前、放疗中及放疗后给予健康教育及护理,对两组病人放疗副反应情况进行比较.[结果]实验组病人副反应例数少于对照组.[结论]健康教育可减轻鼻咽癌放疗副反应,提高病人对放疗的耐受性.
作者:胡文芳;周琼 刊期: 2009年第14期
由刀锥、子弹、火器穿通或因挤压、坠落、辗轧等所致的下胸部和(或)腹肌损伤,称之为胸腹联合伤[1],受伤的腹部器官,在右侧大多是肝,左侧常是脾,其次是胃、结肠、小肠等,胸腹联合伤是临床常见的一种严重创伤,手术是其主要治疗手段.
作者:薛秋枫;崔拉心 刊期: 2009年第14期
因消化道出血、腹痛腹泻和消瘦等症状在临床很常见,并且很多原因不明确,胃镜、肠镜等检查很难诊断,检查过程中给病人带来痛苦.
作者:何金兰;黄水英;郭少莲 刊期: 2009年第14期
妊娠期高血压疾病是妊娠期特有的疾病,在孕妇中占5%~10%,严重威胁母儿的健康,是孕产妇及围生儿死亡的主要原因之一.
作者:李爱红 刊期: 2009年第14期
随着社会的进步、医疗知识和法律知识的普及,病人和家属的维权意识不断提高,对医护人员的期望值也不断攀升,护患纠纷发生率也呈上升趋势.
作者:伏永艳 刊期: 2009年第14期
对306例高热惊厥患儿进行急救及护理,即保持呼吸道通畅、改善组织缺氧、镇静、止惊、退热等,结果306例患儿无一例发生脑细胞受损.
作者:王秀凤 刊期: 2009年第14期
[目的]探讨护理人才培养模式与方法.[方法]通过采取常规式素质培养,分层次院内轮转与进修培训,加强专科培训及以激励机制提升学历及科研能力等方法.[结果]护理人员整体素质得到提高,大专及以上学历护理人员由2004年的25.1%增长到2008年的54.3%,护理服务质量得到提升,病人满意度由2004年的95.7%增长到2008年的97.0%.[结论]根据医院具体情况采取多形式、多方法进行人才培养可培养高素质精神科护理人才.
作者:朱红姣 刊期: 2009年第14期
在临床上重度颅脑损伤的病死率达70%~80%,而其肺部感染的发生率在24.3%~67.4%[1],因肺炎引起的病死率达20%~50%.
作者:许金娇;何友云 刊期: 2009年第14期
[目的]调查实习护生针刺伤发生率及引起针刺伤的主要原因,以采取有效的预防措施.[方法] 对2007年6月-2008年7月在我院完成毕业实习的166名护生做问卷调查,收集并分析问卷.[结果]被调查护生中132名护生发生过针刺伤,占79.52%;拔下和回套针帽为发生针刺伤的主要原因,占43.55%.[结论]护生初到病房实习,环境生疏、工作压力大、操作技术不熟练、经验不足、缺乏相应的职业防护知识是发生针刺伤的主要原因.加强护生岗前及临床的防护教育,严格规范护理操作是减少针刺伤的有效预防措施.
作者:王秀菊;刘娜;唐翠卿 刊期: 2009年第14期
高血压脑出血又称出血性脑卒中,是病死率和致残率均高的一种疾病.脑CT可直观准确地做出判断,大脑出血30 mL、小脑出血10 mL就需要手术治疗.
作者:孙月;金兆辰;曲虹 刊期: 2009年第14期
[目的]总结急性心肌梗死(AMI)病人的护理经验.[方法]做好AMI病人急性期、恢复期及并发症的护理,针对病人的病情,选择佳护理措施,并加强巡视,重点监护,严密观察,及时了解病人心理状态并给予相应的心理疏导.[结果]31例病人经过抢救治疗和心理疏导,全部安全度过危险期.[结论]在做好常规护理的基础上,做好并发症护理及恢复期的护理能提高抢救成功率.
作者:彭兰英;李丽华 刊期: 2009年第14期
[目的]调查分析血液病患儿陪护人数的实际需求,让患儿家属理解只留1个陪护人的意义并主动配合.[方法]选取住院血液病患儿家属100名,对陪护人数需求及原因进行问卷调查,分析血液病患儿陪护人数的需求,采取加强护患沟通、做好生活护理、定时召开陪护人会议、重视陪护人的作用,让患儿家属理解只留1个陪护人的意义.[结果]患儿家属能理解只留1个陪护人的意义并主动配合,出院病人满意度达到100%.[结论]对血液病患儿陪护人进行科学管理,可以满足患儿以及家属的生理、心理和社会需求,提高病人满意度.
作者:邱丽萍;梁海华;张婷婷;黄敏英;莫英蕾 刊期: 2009年第14期
血液透析是治疗慢性肾衰竭的常用方法,透析过程中护士除了对病人病情进行观察外还需要给每位病人进行健康宣教,同时还有大量的消毒隔离工作,
作者:李丽;郑建华 刊期: 2009年第14期
[目的]探讨小于8 kg的重症先天性心脏病患儿术后呼吸机脱机护理要点及效果.[方法]145例小于8 kg的重症先天性心脏病患儿术后,严格掌握呼吸机脱机指证,给予恰当的脱机方法和呼吸道管理措施.[结果] 8例患儿行2次插管,其余均1次脱机成功,因术后低心排血量综合征死亡9例,无一例因脱机而导致死亡.[结论] 加强脱机前后的护理可提高重症先天性心脏病患儿术后呼吸机脱机的安全性和成功率.
作者:潘晓兰;张青;李秀红;王涛;何家伟 刊期: 2009年第14期
[目的]总结开颅术后颅内感染病人行脑室外引流并抗生素脑室内注射的临床护理观察要点.[方法]分析2007年1月-2008年5月开颅术后颅内感染行脑室外引流手术病人资料,以意识、瞳孔、生命体征、引流液为主要观察指标,定时经引流管向脑室内注入抗生素,护理要点在于保持引流管通畅、调整好引流管高度、加强基础护理预防并发症.[结果]28例颅内感染病人,19例颅内感染得到了有效控制,其中14例拔除脑室外引流管并行脑室-腹腔分流手术,5例拔除脑室外引流管并行三脑室底造瘘加脉络丛烧灼术;4例带管出院,3例放弃治疗出院,2例死亡.[结论]掌握颅内感染病人行脑室内注射抗生素的观察和护理重点,能及时发现病情变化,减少并发症,缩短引流管留置时间.
作者:魏淑兰;周兰;李丽红;穆纳新 刊期: 2009年第14期
对入院病人进行人性化护理是以人为本、注重人的需要,强调对人的尊重.入院接诊是病人入院的第一关,是医院服务窗口之一,为了做好入院接诊工作,给病人及家属留下良好的第一印象,建立病人与医务人员之间的良好关系,应在工作中改变服务模式,更新服务理念,提高服务质量,注重病人的心理护理,积极开展人性化服务.
作者:周萍;王风东 刊期: 2009年第14期
[目的]探讨康惠尔透明贴治疗静脉炎的效果.[方法]将52例发生静脉炎的病人随机分成两组,对照组采用50%硫酸镁溶液湿敷于患处,每次30 min,每天3次或4次;观察组在局部组织发红、肿胀、灼热、疼痛的部位先用生理盐水清洗,再用干棉签擦干,将康惠尔透明贴贴于患处,有皱折及膜胶体渗出情况给予更换.[结果]两组总有效率无统计学意义,但观察组痊愈率与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]采用康惠尔透明贴治疗静脉炎与50%硫酸镁湿敷相比可有效提高痊愈率.
作者:罗媛玲;舒芳;蒲国会 刊期: 2009年第14期
急性心肌梗死是心肌缺血导致心肌细胞坏死,从而出现心脏功能的一系列病情变化,病情变化快且难预料.对48例急性心肌梗死病人给予心电监护,早期发现病情,及时抢救.现将监护与护理介绍如下.
作者:方少卿 刊期: 2009年第14期
[目的]了解居民对社区护士稳定服务的需求,为社区护理管理提供依据.[方法]用不同的自制问卷分别对社区居民、护理人员、护理管理者进行问卷调查.[结果]800名居民中有51.4%的居民认为社区护士应该固定,14.9%的居民认为可以随便,4.6%的居民认为可以不固定,29.1%的居民对护士是否应该固定不清楚;180名社区护士中,43.9 %的护士服务的社区是固定的,56.1%没有固定服务社区;47家社区卫生服务中心(站)有46.8%的机构服务社区是固定的,53.2%的机构服务社区没有固定.[结论]居民需要固定的护士为自己服务,但目前大部分护士服务的社区和人群没有固定.
作者:罗芬芳;郭师宇;钟花;唐研 刊期: 2009年第14期