韩军;孙培利
[目的]探讨糖尿病自我管理教育的方法及其效果评价.[方法]将60例住院糖尿病病人随机分为干预组和对照组各30例.干预组病人给予系统化的自我管理教育,对照组以传统的教育方式为主.每例病人在教育前及教育后测试糖尿病相关知识,随访空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白以及非药物治疗依从性等情况.[结果]干预组教育后6个月空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白的控制、非药物治疗依从性等情况明显优于对照组(P<0.01).[结论]糖尿病自我管理系统化教育能更有效地提高病人对糖尿病的认知,增强其自我管理能力,主动配合治疗,对控制血糖、延缓慢性并发症的发生发展具有重要的意义.
作者:林风云;李淑莲 刊期: 2007年第15期
老年人往往患有多种疾病,临床用药也常涉及数种.药物配伍不佳,可致疗效下降或药物毒副反应增强,合理用药对于老年病人显得尤为重要.合理用药不仅要靠医师、药师的努力,而且需有护士参加和协作.现将笔者在临床实践中的体会介绍如下.
作者:任国珍;贾焕琴;王艳 刊期: 2007年第15期
老年痴呆是一种常见的老年慢性神经系统疾病,病人表现为认知能力下降和行为障碍,终无法生活自理[1].到目前为止,还没有有效的药物或治疗方法,护理是提高病人生活质量、延缓病程发展的重要措施.笔者于2002年3月起对1例老年痴呆病人进行了为期5年的家庭护理,现将护理体会总结如下.
作者:李敏 刊期: 2007年第15期
现在临床应用的一次性头皮针,针身光滑,针头锋利,经严格消毒.在应用过程中,一般不会给病人造成大的创伤和痛苦,拔针后创伤处也能很快修复,不会留下瘢痕.但笔者在工作中遇到1例拔针后留下麻子坑样瘢痕的病例,现报告如下.
作者:张秀丽 刊期: 2007年第15期
随着我国医疗护理管理工作的不断发展,流程管理的思想和方法也开始应用到临床,而静脉输注是门诊中心注射室的主要工作,因此,笔者对静脉输注工作流程进行了规范化设计,把输注的流程管理作为注射室护理管理的重要工作来抓,通过两年的实践使科室品牌建设逐渐扩大,管理水平和工作效率逐渐提高,同时保证了护理质量,满足了病人的需要.现将静脉输注流程管理体会报告如下.
作者:庄桂莲;张春丽 刊期: 2007年第15期
为适应现代化护理模式的需要,充分体现健康教育在护理中的重要作用,为老年股骨颈骨折病人更好地实施健康教育,护士不仅要配合医生给病人以适当的治疗与护理,而且要结合病人的身、心、社会的需要,向病人实施健康教育,进而转变病人的健康观念和健康行为.
作者:董彩兰 刊期: 2007年第15期
为适应市场经济下医院发展的需要,我院于2005年7月成为市医保定点医院,为了让病人在住院期间能够明明白白消费,我院对住院病人实施一日费用清单,并对医保病历出科时进行严格审核.
作者:范美琴 刊期: 2007年第15期
随着公众医疗健康知识水平的提高,法律观念和自我保护意识的增强,医疗护理承担的风险越来越大.在护理工作中一切影响病人康复的因素如工作人员自身健康因素、医院环境、设备、卫生学因素、组织管理因素、护理技术水平、服务态度与沟通不良等都成为护理工作中的风险因素.
作者:杨代霞 刊期: 2007年第15期
随着护理观念以疾病为中心逐步转向以人的身心健康为中心,在护理实践中更加注重人本观和人文精神,护理服务领域在不断扩展和延伸.护理管理科学化和标准化水平进一步提高,护理科研开始引领护理实践[1],这些均体现了护理是科技性和人文性完美结合与统一的专业.
作者:黄蕊 刊期: 2007年第15期
随着医学模式的改变,人们对健康的需求越来越迫切,针对癌症病人的需求,以鼓励、支持的态度,实施以促进康复、提高生存质量为目的的健康教育,减轻了病人的心理负担,消除了病人在住院期间的恐惧心理,增强了病人战胜疾病的信心和勇气.现将体会介绍如下.
作者:梁青梅 刊期: 2007年第15期
妊娠期高血压疾病(HDCP)是严重威胁母婴健康的妊娠并发症,包括妊娠期高血压、子痫前期、子痫、慢性高血压并发子痫前期以及妊娠合并慢性高血压[1].
作者:郭来秀 刊期: 2007年第15期
全世界患高血压病人数达6亿之多,在发展中国家,由于人口的老龄化、不良的生活行为、健康教育的欠缺等,使高血压患病率及并发症发生率居高不下[1].为了提高老年高血压病人的生存质量,有效地减少医疗资源的利用,必须加强对社区老年高血压病人的家庭护理指导.
作者:余滢;林梅 刊期: 2007年第15期
压疮为临床常见的并发症,主要是由于局部组织长期受压,发生持续缺血、缺氧、营养不良而致软组织溃烂坏死.炎性浸润期主要表现为受压部位因淤血而呈现紫红色,有皮下硬节或有水疱形成.
作者:田洋 刊期: 2007年第15期
烧伤病人由于多种因素的影响,病人极易发生便秘,对原发的疾病的恢复造成不利的影响,经临床观察,笔者认为烧伤病人发生便秘的主要原因:①烧伤疾病的初始原因或手术对病人都是一种不同程度的损伤,身体任何部位受到严重烧伤时,胃肠道的蠕动和吸收都将受到抑制[1];②排便动力不足,排便时不仅需要代表门括约肌的舒张,肛提肌向上向下牵拉,而且还需要膈肌下降、腹肌收缩、屏气用力来推动粪便排出.
作者:王新玲;孟丽霞 刊期: 2007年第15期
临床路径是一种为病人提供高品质、高效率、低成本的医疗护理服务模式,它是由医生、护士及其他专业人员组成多专业小组,对特定疾病的诊疗护理制订的适当的有顺序性和有时间性的照护计划,以减少康复的延迟和资源的浪费,使服务对象获得佳的照护品质[1].
作者:王会菊;袁立荣 刊期: 2007年第15期
静脉留置针在临床上的广泛应用,既解决了病人反复穿刺的痛苦,又减轻了护士的护理工作量,特别是危重病人,可随时打开静脉通道及早用药,提高抢救成功率[1].2004年5月-2006年11月,我科对66例病人应用静脉留置针,均取得满意效果.现介绍如下.
作者:陈芝云 刊期: 2007年第15期
胃肠减压是临床护理工作中普遍而实用的技术操作之一,对于一些急诊病人,此项操作必不可少而又需争分夺秒.下面介绍一种一次性胃管、胃肠减压器留置方法.
作者:郭佩莲;张莉青 刊期: 2007年第15期
[目的]探讨不同健康教育模式对癫痫病人遵医行为的影响.[方法]将64例癫痫病人随机分为对照组和实验组各32例,对照组采用小组化教育,实验组采用小组化教育加个体化教育的强化教育.测定教育后3个月至1年病人的遵医行为.[结果]实验组病人的遵医行为3个月及1年均明显优于对照组(P<0.01),自身对照在实验组中3个月及1年的遵医行为无统计学意义(P>0.05),对照组中1年遵医行为显著低于3个月的遵医行为(P<0.05).[结论]对癫痫病人实施小组化教育加个体化教育的强化教育模式遵医行为明显优于单纯小组化教育模式.
作者:黄明喜;鲁萍 刊期: 2007年第15期
脑卒中病人机体处于高代谢状态,全身代谢平衡严重紊乱,主要表现为高能量代谢和高分解代谢,机体能量消耗及需求量增大.机体的正常代谢及良好的营养状况是维持生命活动的重要保证.
作者:范换芳;邓原琴;李河陵;贾红芳;吴莲芳 刊期: 2007年第15期
静脉穿刺是临床常用的有创性护理操作技术,临床护理工作中90%以上住院病人通过静脉输注治疗疾病,尤其特殊病人在进行静脉穿刺中常遇到血管条件差、塌陷痉挛、脆性增加、血管难以充盈等问题.
作者:崔玉焕;王旭平 刊期: 2007年第15期