张力
医学院校的成人高等教育肩负着培养实用型医务人员的重任.由于教学目的及生源的特殊性,成人高等教育应坚持与之相适应的教学内容、教学方法及考试命题原则.教师不仅要传授学生系统、实用的理论知识,培养学生独立分析和解决问题的能力,更应培养他们良好的学习方法和自学能力,学以致用,真正地做到教书育人.
作者：张春玉；陈峰；陈白滨；李钰；张贵寅；傅松滨 刊期： 2004年第01期
教案,作为教学质量的保障之一,长期以来一直受到教学和教育工作者的重视,而且成为评价一个教师教学质量的重要标准之一.随着科学的进步和教学设备的改进,信息载体和教学手段也发生着日新月异的变化.就信息载体来说,由古代的竹木书发展到现在的电子书;而就教学手段而言,也由过去的粉笔黑板演变到如今的电脑、网络等多媒体教学.教学课件、幻灯等的制作成为现代医学教学常用和必备的工具,那么教案在评估现代医学教学质量中究竟起着多大的作用呢?是否有必要强调和要求从教人员都按照以往的教学模式书写传统教案呢?我的回答是否定的,原因赘述于下.
作者：赵桂玲；周英杰；王宁黔；黄彰海 刊期： 2004年第01期
医学免疫学实验教学是辅助理论教学的重要环节,是沟通理论与实践的桥梁.探讨免疫学实验教学中存在的难点、问题,并提出了提高教学质量的几点建议.
作者：牛秀珑；王越；梁国庆 刊期： 2004年第01期
随着计算机和网络的应用与发展,在病理学教学改革中将传统方式与现代多媒体手段有机结合,可以促进教学改革和提高教学质量.
作者：李静；晏伟；赵君 刊期： 2004年第01期
通过介入放射学多媒体见习阅片厅的设计与应用,以及应用后的效果评价,探讨了介入放射学见习教学的新方法,保证了教学质量,培养了学员学习的兴趣,提高了学员综合分析问题的能力,为其今后的发展打下良好的基础.
作者：梁国庆；牛秀珑；李玉明；陈振锋 刊期： 2004年第01期
随着计算机多媒体技术的快速发展,计算机多媒体技术已经渗透到各个领域和方面,并且,作为一种新的教学手段,近几年来,也广泛应用于医学教学中,通过在组织学与胚胎学教学中应用计算机多媒体技术的实践,对多媒体技术在医学教学中存在的优势和不足作了粗浅的探讨.认为在医学教学过程中应用多媒体技术,并辅以适当的传统教学方法,使教学手段多样化,会使教学过程更加生动活泼,同时也提高了教学质量.
作者：张旭东；贾书花；李学雷 刊期： 2004年第01期
根据防疫站档案管理工作发展的现状和趋势,提出防疫站档案管理工作应该树立发展意识、质量意识、科技意识、人才意识、服务意识、效益意识、法律意识等.
作者：和苏毅 刊期： 2004年第01期
通过基础实验、课堂讨论及实验设计等生理学实验教学,使学生既掌握了实验基本操作技术、基本技能和基本知识,又提高了学习兴趣,发挥了学习潜力,同时也培养了他们科学的思维方法和能力,提高了学生的综合素质.
作者：郑辉 刊期： 2004年第01期
根据七年制学生的特点,在七年制医学遗传学教学中对教学方法和手段作了一些改革,这些教学法的实施不仅提高了学生的学习效果,激发了学生学习的积极性,而且提高了学生综合分析问题的能力.
作者：李莉艳；曾嵘 刊期： 2004年第01期
胚胎学是医学生必需学习的一门基础课,具有重要的理论意义和实用价值,但胚胎学教学明显滞后于胚胎学研究,将科研成果应用于教学,实现科研与教学相结合,可以有效地提高教学效果.
作者：杨艳萍；蔡玉瑾；乔从进；彭希平 刊期： 2004年第01期
医学微生物学是一门实验科学,实验技术是其不可缺少组成部分.它不仅是学生了解和掌握微生物学实验基本方法和操作技术的一个学习过程,也为学生进一步深入学习其他生命科学特别是分子生物学实验技术奠定基础.本课程在细菌学、病毒学及特微等方面培养学生基本实验方法及技能,包括:显微镜的适当使用,怎样制片染色,无菌技术转移和接种细菌,选择各种各样培养基接种分离并鉴定细菌、细胞培养、病毒分离鉴定等.通过学习能加深学生对微生物学基本理论知识的理解与认识,提高观察、思考、分析和解决问题的能力.我们从七年制微生物学实验教学改革入手,着重提高实验教学质量,加强学生能力及综合素质培养.
作者：栾怡；赵蔚明；周亚滨；齐眉；于修平 刊期： 2004年第01期
知识经济时代,知识流动越来越频繁,人作为知识的载体,知识流动重要表现之一的人才流动也日益频繁.从知识流动过程说明人才流动的内涵,并在此基础上分析人力资本如何通过智力资本发挥知识流动的作用,进一步说明知识流动不当会导致人才流动向人才流失的转化.
作者：李永红；张培富 刊期： 2004年第01期
产科的工作性质决定了产科医生的思维特点,既有内科医生的严谨、慎重特性,又有外科医生的开朗、直率、豪放性格,同时也存在某些不足之处,产科医生的临床思维也包括纵向思维和横向思维过程,纵向思维贯穿于诊断和治疗方案全部思维过程,包括产前诊断、并发症及合并症的处理、决定分娩方式、必要时制定手术方案、术前准备、手术方案的实施、术后的处理,而横向思维则是这每一步骤的横向扩展.
作者：杨华光；李东红；杨瑛；黄飞；张娥 刊期： 2004年第01期
掌握教学方法是青年教师业务能力提高的重要环节,提高教学能力的重要步骤.从教学目的的确定、教学内容的优选和加工、教学模式和教学方法的选择和教学方案的制订、编写和预演四个方面论述了青年教师应该掌握的基本方法和技巧.
作者：赵良渊；成晓龙；王彤 刊期： 2004年第01期
实验教学重要的是对学生进行基本技能的训练和科学思维、科学作风及解决实际问题的综合能力的培养.
作者：卢晓翠；罗海吉；邓红 刊期： 2004年第01期
科学规范的教学管理对教研室保持保量完成各项工作可起到重要的促进作用,以多年的教学秘书工作经历,简要阐述如何做好教研室的教学管理工作.
作者：沈宜 刊期： 2004年第01期
课堂教学是高等学校整个人才培养活动中基本、重要的环节.如何在教学过程中培养学生的创新素质,在解剖教学中进行了有益的尝试.通过讲述解剖学发展史上为科学献身的事例,联系临床精选案便教学,在实验教学中开展小科研,为学生创造自主学习的时空条件等,以培养学生创新能力.
作者：申国明；颜贵明 刊期： 2004年第01期
化学试剂管理是关系到实验教学质量水平的重要工作.懂得化学试剂的一般性质及分类规律;选择条件适宜的储藏室;按分类进行存放,便于使用;严格药品的采购入库验收,定期检查.做好以上环节工作,建立健全并遵循严格的规章制度,才能提高实验的准确性,更好地服务实验教学.
作者：申慧亭；王跃丰 刊期： 2004年第01期
对系统解剖学双语教学进行了比较研究,结果表明双语教学能显著提高学生的专业英语成绩,而对学生的系统解剖成绩及普通英语成绩影响不大.双语教学对师资队伍建设及课程建设有较好的促进作用,讨论了双语教学上存在的问题.
作者：瞿佐发 刊期： 2004年第01期
为了让医学生掌握环氧化合物开环反应的特点和开环方向,从而达到运用已学知识学习未知知识,提高学生灵活运用已储备知识的能力.就如何有效地在有机化学教学中实施环氧化合物开环反应教学,结合作者的实践,提出了相应的教学改革.
作者：卞伟；王浩江；曹晓峰 刊期： 2004年第01期
基础医学教育杂志
主管:山西医科大学
主办：山西医科大学
