学术投稿

临床给药护理风险管理的研究现状

付京;程秀华;王侣珍

关键词:临床给药, 护理风险, 护理管理, 用药安全
摘要:临床给药的护理风险类别分为错误给药产生的风险,不合理用药产生的风险和药物不良反应产生的风险;其相关因素可分为主观因素和客观因素,主观因素包括护理人员的风险意识、技术水平、沟通能力等,客观因素有制度建设,教育培训,给药环境等.在此基础上对临床给药护理风险管理的现状及研究前景进行了阐述.
护理学杂志相关文献
  • 黄芪注射液对大鼠压疮缺血-再灌注损伤炎症反应的作用

    目的 探讨黄芪注射液(AI)对压疮缺血-再灌注(I/R)损伤的保护作用及其机制.方法 将24只大鼠随机分成正常对照组、I/R组、AI组各8只,均行10%水合氯醛麻醉后,对照组不作处理,其他两组均于压疮装置上受压(施加34.96 kPa压强),给予3个循环的I/R;AI组给予等容积的AI注射液,其他两组以生理盐水静脉注射.用酶联免疫法测定大鼠血清中肿瘤坏死因子-α,细胞间黏附分子1以及髓过氧化酶.结果 三组上述3个指标含量比较,差异有统计学意义(均P<0.01),I/R组高于对照组及AI组.结论 AI对压疮I/R损伤具有保护作用,其机制可能与减轻I/R后炎症反应有关.

    作者:范丽红;罗欣;张平 刊期: 2013年第07期

  • 责任制护理模式患者医嘱执行单的改进与应用

    目的 优化医嘱执行单的使用流程,提高护理工作效率.方法 经过多次专家论证和护士访谈,按照责任制护理模式设计和修订患者医嘱执行单.结果 实施新患者医嘱执行单后,每个月平均节约纸张687.0张,节约成本约112.0元;护士满意度100%.结论 改进后的患者医嘱执行单节约了护理时间,提高护士工作效率,保障了护理安全.

    作者:沈美芳;彭娅莉;王珊珊;俆英 刊期: 2013年第07期

  • 糖尿病胰岛素治疗患者低血糖焦虑的影响因素分析

    目的 了解糖尿病胰岛素治疗患者低血糖焦虑现状及影响因素,为制订有效的护理干预措施提供参考.方法 采用一般情况调查表、低血糖焦虑量表和社会支持评定量表,对136例接受胰岛素治疗的糖尿病患者进行调查.结果 患者低血糖焦虑得分为12.81±5.67,性别、每日注射胰岛素的次数、发生低血糖频率、客观社会支持是患者低血糖焦虑的影响因素(P<0.05,P<0.01).结论 针对使用不同剂型胰岛素且频发低血糖的患者,应加强其对药物的认识、预防和处理低血糖的技能和社会支持,重视女性患者的焦虑状况,以减轻其对低血糖的焦虑.

    作者:陶花;黄晓萍 刊期: 2013年第07期

  • 基于Android智能手机的移动护理信息系统的建立与应用

    目的 加强护理信息化建设,以提高护理质量和护理管理质量.方法 以医院信息化数字平台为依托,开发基于Android智能手机+WLAN技术的移动护理信息系统.功能模块包括患者腕带管理、床边医嘱执行、床边体征采集、护理任务自动生成、护理记录单、各种评估表单、护理病历打印、护理管理等.结果 移动护理信息系统的建立与应用,使医嘱和护理任务的执行更为规范合理,确保了治疗的安全,提高护理效率,提升了护理管理水平.结论 Android智能手机的移动护理信息系统的建立与应用,提高了医院工作质量及效率,促进了信息化建设和数字化发展.

    作者:李德珍;陈兰;高祖梅;唐雄;张晓琴 刊期: 2013年第07期

  • 儿科护士专业自我概念及影响因素调查研究

    目的 了解儿科护士的专业自我概念水平并分析其影响因素.方法 应用护士专业自我概念量表对338名儿科护士进行问卷调查.结果 儿科护士专业自我概念总分88.25±11.27、项目均分2.94±0.38,趋于积极;年龄和护龄对儿科护士专业自我概念的灵活性和技能有影响,职称对灵活性、沟通交流能力和满意度有影响,而学历仅对沟通交流能力及满意度有影响.结论 儿科护士专业自我概念偏向于积极.其专业技能得分高,而灵活性、沟通交流及管理能力得分较低.护理管理者应针对影响因素采取适当的措施提高儿科护士的专业自我概念,以提高儿科护士工作积极性,保证护理队伍的稳定.

    作者:林艳 刊期: 2013年第07期

  • 金黄散药膏用于碘海醇静脉外渗的效果研究

    目的 评价金黄散药膏外敷干预碘海醇静脉外渗损伤的效果.方法 选取低渗性含碘造影剂碘海醇以16只新西兰大白兔为研究对象,模拟造影剂静脉外渗损伤构建动物模型.将大白兔随机分为金黄散湿敷实验组和注射用水湿敷对照组,观察金黄散治疗造影剂静脉外渗损伤的疗效.结果 湿敷后24 h及48 h,实验组局部肿胀面积显著小于对照组(均P<0.01);病理检测显示充血及炎细胞浸润程度显著低于对照组(均P<0.01).结论 金黄散湿敷能有效促进造影剂静脉外渗造成组织肿胀的消退,改善组织充血程度及炎细胞浸润.

    作者:毛燕君;叶文琴;张玲娟;朱建英 刊期: 2013年第07期

  • 发热伴血小板减少综合征患者的护理

    目的 探讨发热伴血小板减少综合征患者的护理与防治措施.方法 对53例发热伴血小板减少综合征患者进行积极对症支持治疗,做好高热、营养支持、皮肤、口腔、预防出血等综合护理干预,切实做好隔离与防护措施.结果 53例中48例病情均得到有效控制,症状缓解,5例放弃治疗出院,治疗过程中无一例医务人员、陪护家属及其他住院患者发生感染.结论 加强对发热伴血小板减少综合征患者的早期诊疗和隔离管理,实施及时的综合护理干预,可有效减少并发症的发生,缩短病程,提高治疗成功率.

    作者:徐娟;李玲 刊期: 2013年第07期

  • 系统评估法在ICU护理查房中的应用

    目的 探讨系统评估法在ICU护理查房中的应用,提高查房效果.方法 改进ICU护理查房流程,即将局部护理体格检查改成全身按系统进行体格检查,将直接提出护理诊断改成提出护理问题并分析其相关因素,增加护理措施的反馈评价环节.结果 实施1年后,改进后的ICU护士查房效果明显提高,其中体查与沟通、护理分析评分显著优于改进前(均P<0.05).结论 改进后的ICU护理查房形式,能有效提高护理查房效果,使护理人员发现和解决问题的综合能力得到提高.

    作者:李静;曾秋璇;李平东 刊期: 2013年第07期

  • 经PICC采集血常规标本检测结果分析

    目的 探讨经PICC采集血常规对检测结果的影响.方法 对40例血液病患者采取自身对照试验,从PICC中连续抽取4个1mL静脉血依顺序分别作为观察1、2、3、4组,在外周静脉穿刺采血1 mL作为对照组,用血细胞流式分析仪测定血常规指标.结果 对照组血常规中血红蛋白、血小板与观察1组指标比较,差异有统计学意义(均P<0.01),与其他组比较,差异无统计学意义(均P>0.05);对照组血常规与观察1组血红蛋白、红细胞指标无显著相关性,与其他观察组各项指标呈显著性相关(均P<0.01);观察1组各项检测指标变异系数均超出CLIA'88标准,其他组均满足CLIA'88标准.结论 PICC采集血常规标本,弃去1mL后对检测结果无显著影响.

    作者:朱秋红;苏迅;乔爱珍;钟慧;丁海琴;王嫄;李偌铱;杨鹏鹏;李敏 刊期: 2013年第07期

  • 带有提醒功能轮椅的设计与应用

    脊髓损伤致截瘫患者,脊髓损伤平面以下的皮肤失去了正常的神经支配,对压力的耐受性降低;且患者不能根据所受的压力情况调节姿势.皮肤受压过久,其血液循环障碍,容易发生压疮,皮肤30 min的血供障碍即可导致压疮[1].为此,我们在轮椅上设计了一种定时提醒器,可以定时提醒患者变换体位,减轻臀部长时间受压,取得良好效果,介绍如下.1 设计及使用1.1 设计 由普通轮椅、定时器组成.定时器为市售,11 cm×9 cm×10 cm,包括塑料外壳,音乐集成器,开关和电池四部分,其开关为闸刀式.在轮椅的一侧扶手上(靠近椅背处)安装定时器,闸刀式开关以拉线的形式与轮椅的坐垫下中点连接.

    作者:曹清莲;王桂荣 刊期: 2013年第07期

  • 三日循环培训法在脑卒中患者健康教育中的应用

    目的 探讨三日循环培训法在脑卒中患者健康教育中的应用方法及效果.方法 将76例脑卒中住院患者随机分为观察组和对照组各36例,对照组按照常规方法,观察组采取三日循环培训法进行健康教育,两组出院后均电话随访3个月.于干预前、干预后、出院3个月采用脑卒中知识问卷和健康促进生活方式量表测评患者的知识水平和健康行为.结果 观察组干预后健康知识和行为评分显著高于对照组(均P<0.01).结论 三日循环培训法健康教育可有效提高脑卒中患者的知识水平,并促进其健康行为的形成和维持.

    作者:高玉敬 刊期: 2013年第07期

  • 中西医护理干预对卒中患者抑郁及健康生活方式的影响

    目的 探讨中西医护理干预对脑卒中患者心理状态及健康促进生活方式的影响状态.方法 将120例脑卒中患者随机分成对照组和干预组各60例,分别采取常规护理和中西医综合护理干预,比较两组患者的心理状态及健康行为生活方式的变化.结果 两组抑郁评分及健康促进生活方式评分比较,干预效应、时间效应及交互效应均P<0.01.结论 中西医综合护理干预能够有效促进卒中患者的心理状态及健康促进生活方式,是一种切实可行的护理手段和教育模式.

    作者:郭秀君;杨复君;孙敏芝;吴建霞;李琛;周莉莉;张伟 刊期: 2013年第07期

  • 冠状动脉内压力导丝检测血流储备分数的护理配合

    65例应用冠状动脉内压力导丝检测血流储备分数,该结果可应用于冠状动脉各种病变的介入指导,对临界病变的诊断和治疗决策有很好的指导作用.术前做好患者的心理护理和相关准备,术中密切配合,做好并发症的预防护理是手术成功的关键.

    作者:苏绮雯;黎凤群;陈燕芳 刊期: 2013年第07期

  • 工作授能对护理人员患者安全文化态度的影响

    目的 探讨工作授能对护理人员患者安全文化态度的影响,为更好制定患者安全相关政策和措施提供参考.方法 便利选取200名护士进行问卷调查,包括护理人员患者安全文化测评问卷的安全态度评分、工作效能条件量表以及一般基本人口学资料,并对调查结果进行分析.结果 护理人员对患者安全文化感受为正向,其工作授能处于中等水平.护士患者安全文化态度与工作授能呈显著正相关(P<0.05,P<0.01).结论 护理管理者应为护理人员建立良好的授权职业实践环境,从而实现患者安全文化的改进.

    作者:王晓晶;廖春丽;刘湘玫;张艳;赵阳 刊期: 2013年第07期

  • 龙珠软膏配合耳穴贴压治疗寻常型痤疮患者的护理

    对57例寻常型痤疮患者采取耳穴贴压配合龙珠软膏治疗,并做好皮肤清洁护理,饮食及心理调护,1个疗程后治愈17例,显效和好转33例.提出该方法可标本兼治,配合针对性护理干预措施可促进患者康复.

    作者:范莉 刊期: 2013年第07期

  • 小组协作互动学习在精神科护理学中的应用

    目的 探讨适合大班教学的“小组协作互动学习”的教学方法.方法 将119名学生随机分成实验班(59人)和对照班(60人),实验班采用小组协作互动学习法教学,对照班采用传统讲授式教学法授课.结果 实验班学生在理论知识、操作技能以及情感态度方面的自评结果以及理论考核成绩显著优于对照班(均P<0.01).结论 小组协作互动学习是适合大班教学的有效学习方法.

    作者:李菊芳;涂海霞;陈海燕;李云;朱莲莲 刊期: 2013年第07期

  • 临床给药护理风险管理的研究现状

    临床给药的护理风险类别分为错误给药产生的风险,不合理用药产生的风险和药物不良反应产生的风险;其相关因素可分为主观因素和客观因素,主观因素包括护理人员的风险意识、技术水平、沟通能力等,客观因素有制度建设,教育培训,给药环境等.在此基础上对临床给药护理风险管理的现状及研究前景进行了阐述.

    作者:付京;程秀华;王侣珍 刊期: 2013年第07期

  • 护理人力资源配置方法的研究进展

    阐述研究护理人力资源配置方法的作用和意义,介绍护理人力资源配置方法,认为要合理进行护理人力资源的配置,必须考虑患者所需要的护理工作量,了解患者所需治疗护理干预措施和所需时间,以帮助护理工作者科学评价患者危重程度和所需护理工作量.提出建立适合我国国情的患者分类系统,按标准护理工作量进行人员编制,具有重要的现实意义.

    作者:马玉霞;韩琳 刊期: 2013年第07期

  • 护理学术型硕士研究生创新效能及其相关因素调查

    目的 研究护理学术型硕士研究生创新效能及其相关因素,为护理教育者制定针对性的创新效能培养策略提供参考.方法 采用大学生创新效能感量表、科研动机问卷、大学生自我控制问卷、冒险精神问卷、核心自我评价量表(CSES)和自行设计的一般资料问卷,对全国15所“985”高校249名全日制学术型硕士研究生进行调查.结果 护理学术型研究生创新效能总分为(3.47±0.32)分.科研内在动机、冒险精神对创新效能有显著影响(均P<0.01).结论 护理学术型硕士研究生的创新效能有待进一步提高,护理教育者应结合创新效能影响因素合理地对研究生的创新效能进行培养,以促进其发展积极的创新效能.

    作者:程敏;季丽丽;范秀珍 刊期: 2013年第07期

  • 三黄软膏不同时段外敷防治诺维本致静脉炎的实验研究

    目的 探讨不同时段三黄软膏外敷防治诺维本致兔耳静脉炎的效果,以明确三黄软膏外敷防治静脉炎的佳使用时间.方法 建立诺维本所致化疗性静脉炎的兔耳模型,随机分为A、B、C三组.分别在静脉注射诺维本后即刻、24 h、48 h用三黄软膏外敷干预,于第7天进行观察和局部病理切片,以评价静脉损伤程度.结果 A组静脉炎发生率低,病理损伤程度轻,其防护效果优于B、C组,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 三黄软膏越早外敷防治静脉炎效果越好.

    作者:鲍冠君;冯莺;俞琦;陈悦霞;陆露梦 刊期: 2013年第07期

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