陶花；黄晓萍
目的 了解儿科护士的专业自我概念水平并分析其影响因素.方法 应用护士专业自我概念量表对338名儿科护士进行问卷调查.结果 儿科护士专业自我概念总分88.25±11.27、项目均分2.94±0.38,趋于积极；年龄和护龄对儿科护士专业自我概念的灵活性和技能有影响,职称对灵活性、沟通交流能力和满意度有影响,而学历仅对沟通交流能力及满意度有影响.结论 儿科护士专业自我概念偏向于积极.其专业技能得分高,而灵活性、沟通交流及管理能力得分较低.护理管理者应针对影响因素采取适当的措施提高儿科护士的专业自我概念,以提高儿科护士工作积极性,保证护理队伍的稳定.
作者：林艳 刊期： 2013年第07期
目的 探讨冥想综合干预改善社区老年轻中度高血压患者心理状况的效果.方法 将90例社区老年轻中度高血压患者随机分为干预组与对照组各45例.两组均实施社区高血压常规管理,干预组在此基础上实施冥想综合干预措施,包括对高血压的认知、行为、家庭应对干预以及应用冥想训练干预,共持续8周.运用焦虑、抑郁自评量表分别测量干预前后两组患者焦虑、抑郁水平并进行分析.结果 老年轻中度高血压患者存在焦虑,干预组实施干预8周后焦虑评分显著低于对照组(P＜0.01).结论 冥想综合干预措施可以改善老年轻中度高血压患者的心理状况,有利于稳定患者的病情,提高其生存质量.
作者：沈红五；宋艳；耿桂灵；俞杰；徐旭娟；丁敏 刊期： 2013年第07期
目的 探讨三日循环培训法在脑卒中患者健康教育中的应用方法及效果.方法 将76例脑卒中住院患者随机分为观察组和对照组各36例,对照组按照常规方法,观察组采取三日循环培训法进行健康教育,两组出院后均电话随访3个月.于干预前、干预后、出院3个月采用脑卒中知识问卷和健康促进生活方式量表测评患者的知识水平和健康行为.结果 观察组干预后健康知识和行为评分显著高于对照组(均P＜0.01).结论 三日循环培训法健康教育可有效提高脑卒中患者的知识水平,并促进其健康行为的形成和维持.
作者：高玉敬 刊期： 2013年第07期
目的 探讨不同含漱液预防活动期红斑狼疮患者口腔及肺部感染的作用.方法 将90例活动期红斑狼疮患者随机分为三组各30例,均于晨起刷牙后、三餐后、睡前刷牙后5个时间点分别以益口、庆大霉素+制霉菌素、生理盐水含漱,每次不少于3 min;比较三组口腔异味、真菌感染及肺部感染发生情况.结果 三组口腔异味发生率、口腔真菌阳性率及肺部感染发生率比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 庆大霉素+制霉菌素和益口含漱液均能有效降低活动期红斑狼疮患者口腔真菌和肺部感染发生率；且益口含漱液去除口腔异味效果优.
作者：王海芳；薛燕；连芬萍；侯冉；唐玉萍；梁燕 刊期： 2013年第07期
目的 探讨复方紫草贴在PICC维护中的作用.方法 将200例PICC置管患者随机分为观察组与对照组各100例,观察组采用复方紫草贴维护,对照组采用无菌小纱布维护,观察两组患者置管后1周内穿刺点渗血情况及带管期间针眼感染情况.结果 观察组置管后渗血率及穿刺点感染率显著低于对照组(均P＜0.01).结论 复方紫草贴用于PICC维护,能显著减少置管早期穿刺点出血及带管期间穿刺点的感染.
作者：谢华琴；付雪娇；黄巧玲；谷小燕 刊期： 2013年第07期
脊髓损伤致截瘫患者,脊髓损伤平面以下的皮肤失去了正常的神经支配,对压力的耐受性降低;且患者不能根据所受的压力情况调节姿势.皮肤受压过久,其血液循环障碍,容易发生压疮,皮肤30 min的血供障碍即可导致压疮[1].为此,我们在轮椅上设计了一种定时提醒器,可以定时提醒患者变换体位,减轻臀部长时间受压,取得良好效果,介绍如下.1 设计及使用1.1 设计 由普通轮椅、定时器组成.定时器为市售,11 cm×9 cm×10 cm,包括塑料外壳,音乐集成器,开关和电池四部分,其开关为闸刀式.在轮椅的一侧扶手上(靠近椅背处)安装定时器,闸刀式开关以拉线的形式与轮椅的坐垫下中点连接.
作者：曹清莲；王桂荣 刊期： 2013年第07期
医学模式的转变和资讯科技的飞速发展使各项医疗护理工作以更有效、精确及完整的方式完成[1].我院门诊输液室于2009年6月引进电子输液系统(Radio Frequency Identification,RFID)来完善输液流程,在保证患者用药安全及治疗安全的同时,降低护理缺陷,提高患者的满意度,介绍如下.1 RFID系统在门诊输液室的应用1.1 RFID系统的应用流程 RFID系统包括腕带的识别、条码的识别、PDA的使用等,具体流程如下:护士使用代码登录程序→患者出具门诊挂号单→护士核对医嘱内容→核对患者和药物→打印条码配液→扫描条码→扫描患者腕带、液体条码→核对患者身份及医嘱→信息正确,给予静脉穿刺→扫描条码,更换液体→扫描条码,确认拔针→输液流程结束;如扫描信息错误应仔细查找原因.1.2 RFID系统流程的优点 RFID系统流程与传统输液流程相比,其优势见表1.
作者：孙培芳；吴琼华；张秀芳 刊期： 2013年第07期
目的 研究护理学术型硕士研究生创新效能及其相关因素,为护理教育者制定针对性的创新效能培养策略提供参考.方法 采用大学生创新效能感量表、科研动机问卷、大学生自我控制问卷、冒险精神问卷、核心自我评价量表(CSES)和自行设计的一般资料问卷,对全国15所“985”高校249名全日制学术型硕士研究生进行调查.结果 护理学术型研究生创新效能总分为(3.47±0.32)分.科研内在动机、冒险精神对创新效能有显著影响(均P＜0.01).结论 护理学术型硕士研究生的创新效能有待进一步提高,护理教育者应结合创新效能影响因素合理地对研究生的创新效能进行培养,以促进其发展积极的创新效能.
作者：程敏；季丽丽；范秀珍 刊期： 2013年第07期
目的 探讨不同时段三黄软膏外敷防治诺维本致兔耳静脉炎的效果,以明确三黄软膏外敷防治静脉炎的佳使用时间.方法 建立诺维本所致化疗性静脉炎的兔耳模型,随机分为A、B、C三组.分别在静脉注射诺维本后即刻、24 h、48 h用三黄软膏外敷干预,于第7天进行观察和局部病理切片,以评价静脉损伤程度.结果 A组静脉炎发生率低,病理损伤程度轻,其防护效果优于B、C组,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 三黄软膏越早外敷防治静脉炎效果越好.
作者：鲍冠君；冯莺；俞琦；陈悦霞；陆露梦 刊期： 2013年第07期
目的 探讨适合大班教学的“小组协作互动学习”的教学方法.方法 将119名学生随机分成实验班(59人)和对照班(60人),实验班采用小组协作互动学习法教学,对照班采用传统讲授式教学法授课.结果 实验班学生在理论知识、操作技能以及情感态度方面的自评结果以及理论考核成绩显著优于对照班(均P＜0.01).结论 小组协作互动学习是适合大班教学的有效学习方法.
作者：李菊芳；涂海霞；陈海燕；李云；朱莲莲 刊期： 2013年第07期
目的 评价金黄散药膏外敷干预碘海醇静脉外渗损伤的效果.方法 选取低渗性含碘造影剂碘海醇以16只新西兰大白兔为研究对象,模拟造影剂静脉外渗损伤构建动物模型.将大白兔随机分为金黄散湿敷实验组和注射用水湿敷对照组,观察金黄散治疗造影剂静脉外渗损伤的疗效.结果 湿敷后24 h及48 h,实验组局部肿胀面积显著小于对照组(均P＜0.01)；病理检测显示充血及炎细胞浸润程度显著低于对照组(均P＜0.01).结论 金黄散湿敷能有效促进造影剂静脉外渗造成组织肿胀的消退,改善组织充血程度及炎细胞浸润.
作者：毛燕君；叶文琴；张玲娟；朱建英 刊期： 2013年第07期
目的 了解ICU护士心理资本现状,并分析其影响因素.方法 采用便利整群取样法抽取11所医院ICU护士226名,运用护士心理资本问卷中文修订版和一般情况调查表进行调查.结果 护士心理资本总均分为(4.72±0.45)分,4个维度均值由高到低依次为自我效能、乐观、抗挫折和希望.回归分析显示,护龄、职务、医院等级和护理职业生涯课程是影响ICU护士心理资本状况的因素,共能解释25.30％的变异量,其中护理职业课程对ICU护士心理资本的影响大.结论 护理管理者可将心理资本引入护理领域,重视护士的心理资本水平,针对不同特征的护士进行相应的指导和培训,从而提升ICU护士的心理水平和职业依从性.
作者：杨海燕；席明霞；郑雯 刊期： 2013年第07期
目的 了解养老机构老年人健康促进生活方式现状,为开展健康教育活动、促进养老机构老年人身心健康提供参考.方法 随机整群抽取西安市20所养老机构的463名老年人进行调查.结果 老年人健康促进生活方式得分(115.03±17.54)分,81.42％老年人生活方式不健康；老年人营养得分高,其次为人际关系、压力处理、自我实现、体育运动,健康职责得分低；不同婚姻状况、文化程度、经济收入的老年人健康促进生活方式得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 西安市养老机构老年人健康促进生活方式处于不健康水平；影响其健康促进生活方式的因素包括婚姻状况、文化程度、经济收入,开展针对性的健康教育活动是改善老年人生活方式水平的关键.
作者：孙丽娜；化前珍；周更苏；孙孟军；张培 刊期： 2013年第07期
目的 探讨工作授能对护理人员患者安全文化态度的影响,为更好制定患者安全相关政策和措施提供参考.方法 便利选取200名护士进行问卷调查,包括护理人员患者安全文化测评问卷的安全态度评分、工作效能条件量表以及一般基本人口学资料,并对调查结果进行分析.结果 护理人员对患者安全文化感受为正向,其工作授能处于中等水平.护士患者安全文化态度与工作授能呈显著正相关(P＜0.05,P＜0.01).结论 护理管理者应为护理人员建立良好的授权职业实践环境,从而实现患者安全文化的改进.
作者：王晓晶；廖春丽；刘湘玫；张艳；赵阳 刊期： 2013年第07期
目的 建立和完善护理人才培养机制,构建人才梯队,培养护理后备人才队伍.方法 在评估护理人才需求、确定人才库类别基础上,拟定选拔条件和选拔程序,按照不同类别实施分层次培养,制定人才库管理规范.结果 经过3年的人才库建设,培养“精英”护理人才130名,实施前后护士的专业价值感和职业忠诚度比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 人才库建设是一种科学的护理人才培养方法和途径.
作者：程惠玲；黄行芝；刘庆；徐霞；刘忠秀 刊期： 2013年第07期
目的 编制护理专业研究生导师实践角色自评量表.方法 根据角色理论框架构建量表,对深入访谈资料进行归纳并结合国内外相关研究生成条目,采用探索性因子分析发展量表结构,应用验证性因子分析检测量表结构.结果 终形成含有5个因子37个条目的正式版护理研究生导师实践角色自评量表,探索性因子分析结果显示5个因子量表结构解释了总变异的55.213％.量表的Cronbach's α系数及分半系数分别为0.938、0.800.各因子的相关系数0.280～0.608,各因子与总量袁的相关系数0.612～0.847.结论 护理研究生导师实践角色自评量表效度和信度良好,可以应用于护理研究生导师实践角色的自我评价.
作者：赵秋利；韩烜烨；朱雪梅；沈晓颖；杨丽；黄菲菲 刊期： 2013年第07期
目的 探讨中西医护理干预对脑卒中患者心理状态及健康促进生活方式的影响状态.方法 将120例脑卒中患者随机分成对照组和干预组各60例,分别采取常规护理和中西医综合护理干预,比较两组患者的心理状态及健康行为生活方式的变化.结果 两组抑郁评分及健康促进生活方式评分比较,干预效应、时间效应及交互效应均P＜0.01.结论 中西医综合护理干预能够有效促进卒中患者的心理状态及健康促进生活方式,是一种切实可行的护理手段和教育模式.
作者：郭秀君；杨复君；孙敏芝；吴建霞；李琛；周莉莉；张伟 刊期： 2013年第07期
目的 探讨PICC穿刺局部湿疹的护理对策.方法 将 43例PICC穿刺点局部湿疹的患者随机分为观察组和对照组,分别采用地塞米松和庆大霉素湿敷联合糠酸莫米松外搽加无菌纱块覆盖换药,及炉甘石洗剂加派瑞松软膏外搽加无菌纱块覆盖换药.结果 观察组效果显著优于对照组(P＜0.01).结论 PICC穿刺局部湿疹早期采用地塞米松和庆大霉素湿敷联合糠酸莫米松外搽加无菌纱块覆盖换药有效.
作者：龙定梅；程红 刊期： 2013年第07期
目的 调查老年科护理人员姑息护理知识的掌握程度,为进行护理人员姑息护理培训提供参考.方法 采用姑息护理知识问卷(PCQN)对老年科141名护理人员进行调查.结果 老年科护士姑息护理知识正确率为49.70％,护士在疼痛和其他症状控制方面的知识比姑息护理的哲理和原则及心理与社会支持维度好.结论 老年科护士姑息护理知识水平整体较低,应加强对姑息护理的哲理和原则、心理与社会支持、疼痛干预及阿片类药物的使用等针对性的培训.
作者：张玉玺；吴金凤；范云霞；林征 刊期： 2013年第07期
65例应用冠状动脉内压力导丝检测血流储备分数,该结果可应用于冠状动脉各种病变的介入指导,对临界病变的诊断和治疗决策有很好的指导作用.术前做好患者的心理护理和相关准备,术中密切配合,做好并发症的预防护理是手术成功的关键.
作者：苏绮雯；黎凤群；陈燕芳 刊期： 2013年第07期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
