刘婷；谢萍
目的 探讨婴儿交换牌使用的管理方法,提高护士工作满意度.方法 在婴儿交换牌使用过程中,实施风险管理培训、集中宣教、调整排班制度、建立合理激励机制等管理流程.结果 婴儿交换牌使用管理前后护士工作满意度比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 婴儿交换牌使用管理流程能有效优化服务流程,提高护士工作满意度.
作者：程湘玮；耿力 刊期： 2012年第16期
目的 在外科护理实践教学中探索开展综合性实验教学的方法.方法 选取2010级三年制高职护生4个班共198人为实验班,在外科护理实践课开展综合性实验共7次24学时;根据教学要求,教师编辑病例,提出问题并设计临床模拟场景,护生分组进行角色扮演,完成实践教学任务.2009级护生共196人为对照班采用常规实验教学方法.结果 两组外科护理学理论及实践成绩比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).实验班90％以上的护生认为可提高对知识的综合性应用能力,提高学习兴趣,有利于护生团队协作能力、组织能力、沟通能力的培养.结论 外科护理实践课开展综合性实验有利于提高护生的学习兴趣和培养护生临床综合能力.
作者：丛小玲；杨艺；许苏飞；李路寰；沈娟 刊期： 2012年第16期
目的 探讨指压按摩法用于鼻内镜患儿术后镇痛的效果.方法 将慢性鼻窦炎行鼻内镜手术的47例患儿随机分为观察组(24例)和对照组(23例).两组均按照常规护理,观察组在此基础上予指压胸肋Ⅰ穴、胸肋Ⅱ穴及岗上穴镇痛.结果 观察组术后疼痛程度显著轻于对照组(P＜0.05).结论 指压按摩法可显著减轻鼻窦炎患儿鼻内镜术后疼痛.
作者：崔纳秀；雷勤娟 刊期： 2012年第16期
对手术室护理服务满意度调查实行手术医生网上直报.结果实施6个月后手术室护理满意度为92.36％,较实施前同期显著提高(P＜0.01) ;收集手术科室对手术室的建议和意见245条.网上直报系统的实施,有利于意见和建议的及时收集和采纳,促进了手术室护理服务质量的提升.
作者：罗忠梅；曹阳慧；雷菊红；张湘云；周淑云；高爱煜 刊期： 2012年第16期
为避免交叉感染,在临床操作中,体温计必须一人一用一消毒,要求对使用后的体温计进行浸泡消毒、冲洗、晾干、存放及备用.一般浸泡体温计的容器在使用过程中存在以下缺点:①拿取不便.由于体温计为玻璃材质,应放置于容器底部,且应轻拿轻放,否则玻璃体温计容易破碎.②体温计浸泡消毒完成后,操作者需将浸泡在容器内的体温计取出,易造成对手的伤害,同时操作者的手也可污染消毒液,影响消毒效果.鉴此,笔者设计并制作一种便于拿取的体温计消毒存放盒,经临床使用效果满意,介绍如下.
作者：张凌 刊期： 2012年第16期
对1例新生儿巨大肺囊肿行切除术.手术过程顺利,术后恢复好.新生儿巨大肺囊肿切除术要求高水准的手术、麻醉和护理技术,手术成功取决于团队的默契配合.完善的术前准备、术中娴熟的配合及严密管理是手术成功的关键.
作者：魏永蓉 刊期： 2012年第16期
对71例楔形截骨术治疗肘内翻的患儿实施心理护理、疼痛护理、并发症观察及处理、功能锻炼等护理措施,患儿手术经过顺利,手术时间平均1.0h,术中出血20～30 mL.术后临床功能评定优69例,良2例.提出术后严密临床观察、心理护理及系统有效的功能锻炼,能促进患儿症状改善,提高手术效果.
作者：胡亚楠；叶蕾；代少君 刊期： 2012年第16期
对2例巨结肠同源病行根治术后无效患儿,通过分析其直肠肛管测压检查特点及临床表现,及时行甲状腺功能测定辅助确诊 ;并加强心理护理,改进扩肛治疗方法及配合饮食、服药的健康教育措施.结果治疗3个月后,患儿临床症状明显缓解,甲状腺功能接近正常.提示护理人员熟练掌握直肠肛管测压检查能为临床确诊提供有效的参考资料,采取积极的护理措施,亦能提高治疗效果.
作者：朱丹；郭先娥；胡露红；游倩；万晓婷 刊期： 2012年第16期
目的 探讨产科病区在护士分层管理模式下开展母婴床旁护理的方法,评价实施效果.方法 将产科病区护士分3层,即责任组长—高级责任护士—初级责任护士,实施责任组长负责的小组包干制整体护理.责任护士针对孕产妇不同住院阶段在床旁实行一对一、有重点的健康教育,对产妇及家属进行新生儿护理技能一对一的讲解和操作演示.结果 实施前后纯母乳喂养率、母乳喂养方法正确率(除抱奶体位外)及孕产妇对护理工作满意度比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 在护士分层管理模式的基础上实施母婴床旁护理能提高纯母乳喂养率,提高孕产妇对护理工作的满意度.
作者：章晓军；夏海鸥；李信群；黄群；姚培琴；杨名洁 刊期： 2012年第16期
泪道冲洗术是眼科临床上常见的护理操作技术,主要用于泪道疾病的诊断、治疗和内眼手术前的常规准备.但常规冲洗方法需应用表面麻醉剂,易致泪道损伤等.鉴此,笔者对泪道冲洗术进行了改进,于2000～2011年用于12 045例次泪道冲洗,患者无疼痛感,无一例泪道损伤.此前接受过常规冲洗的患者主诉改进后的方法冲洗更轻松.具体方法介绍如下.
作者：昌明 刊期： 2012年第16期
目的 了解肝移植患者移植术后的情感体验,并探讨其应对方式.方法 采用现象学研究法对17例肝移植患者进行访谈,运用Colaizzi法分析资料提炼主题.结果 肝移植患者在情感体验上可分为正向及负向2个方面,正向情感体验包括感激、舒适与满足、豁达、期待 ;负向情感体验包括歉疚感、自卑、担心、工作意愿低下.结论 肝移植患者个人情感体验多样,护理人员要引导患者加强正向情感,改善负向情感,并注重加强社会家庭支持与促进持续的健康教育.
作者：张红；沈燕；姚荷英；邓慧丽 刊期： 2012年第16期
护士分层次使用是护理管理的趋势,分层次使用使得患者对护理人员的满意度提高,护理差错率下降,护士满意度增高.国外护士分层管理有成熟的经验,同时也有不足.国内的护士分层管理尚存在一些问题,发展专科护士是我国护士分层次使用的发展方向.
作者：胡艳娜 刊期： 2012年第16期
对31例等离子消融术治疗会厌囊肿患儿实施围术期护理,包括做好术前准备和家长的心理护理,术后生命体征监测、呼吸道管理、预防出血感染等并发症护理,结果患儿均治愈出院,随访无复发.提示等离子低温消融手术更适用于婴儿会厌囊肿手术,针对患儿可能出现的各种症状,采取正确的围术期护理措施,及早发现并及时处理并发症,可确保取得良好的治疗效果.
作者：魏翠芬；刘艳；黄芳 刊期： 2012年第16期
总结23例食管癌根治术后患者并发乳糜胸的观察和护理.重点加强对胸腔引流液的观察,正确应用生长抑素治疗,做好呼吸道管理,合理营养支持,重视饮食宣教.除1例经生长抑素治疗无效、行二次开胸结扎胸导管治愈外,余22例应用生长抑素保守治疗均治愈,治愈时间8～22 d,平均11.5d.
作者：钱冬兰；张伟；刘腊根 刊期： 2012年第16期
目的 探讨快速康复外科护理干预对保肛术患者肠功能恢复的影响.方法 将47例低位直肠癌保肛术患者分为快速康复组(23例)和对照组(24例),对照组予传统外科治疗和常规护理,快速康复组予快速康复外科护理干预 ;包括术前的认知行为和心理干预,术中和术后管理等.结果 快速康复组术后拔除胃管、腹腔引流管、尿管时间,首次进食、排气、排便、下床活动时间和住院时间,术后2、7d尿乳果糖/甘露醇比值(L/M)显著短于或低于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 快速康复外科护理干预可促进低位直肠癌保肛术患者肠功能恢复.
作者：肖小玲；罗育其；黄洁影 刊期： 2012年第16期
对择期手术患儿术前禁食、禁饮的研究现状及进展进行综述.提出术前禁食、禁饮时间过长,会对患儿产生不良影响 ;可适当缩短术前禁饮时间,术前2h饮用清液体可降低患儿发生脱水的风险 ;关于牛奶、固体食物及其他液体的术前禁食时间尚需遵循现有的专业指南,结合临床规范执行.
作者：李变；张玉侠；陈劼 刊期： 2012年第16期
对26例重度颅脑损伤后应激性血糖增高患者,在急救护理基础上,密切监测、积极控制血糖,加强感染的预防护理.结果16例好转,患者血糖值均控制在合理范围内.提出加强重型颅脑损伤患者应激性高血糖的监护对患者预后有重要意义.
作者：吴宏姣 刊期： 2012年第16期
目的 探讨基于健康信念模式的健康教育对乳腺癌患者社会支持、自我效能和生活质量的干预效果.方法 将乳腺癌择期手术患者215例随机分为干预组109例和对照组106例,对照组接受常规护理,干预组在此基础上接受健康信念模式指导的健康教育.干预12个月后进行评价.结果 干预组干预后社会支持、自我效能和生存质量得分显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 基于健康信念模式的健康教育可提高乳腺癌术后患者的自我效能感、主观社会支持和对社会支持的利用度,并提高其生存质量.
作者：张庆娜；李惠萍；王德斌；段艳芹 刊期： 2012年第16期
护士共情能力是良好护患关系的切入点,是护患沟通的基础,是实现优质护理的重要保证.对护士共情的概念和意义、国内常用的测量工具进行综述,归纳和总结了护士共情的影响因素,阐述了护士共情的培训现状,探讨了护士共情能力的研究现状及展望.
作者：杨希；史瑞芬 刊期： 2012年第16期
C臂机是集光、机、图像处理技术为一体的可移动式X线机,可用于骨科手术术中定位、检查术中复位效果以及配合各种微创手术的开展[1].短时间暴露于X线对身体的不良影响小,但长时间照射对患者具有潜在危险.我国多数医院比较重视工作人员防护,术中对患者缺乏防护措施.我院手术室用头架预防患者术中放射性损伤,临床实施效果良好,介绍如下.
作者：尹恩静；龚荣花 刊期： 2012年第16期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
