蒋凤莲；刘利坚；谢秋凤
比较786例脐带绕颈阴道试产者(观察组)与100例无脐带绕颈的正常足月分娩产妇(对照组)产程时间、分娩方式、新生儿出生评分及伴脐带血流异常等情况.结果观察组剖宫产、阴道助产数、胎儿窘迫发生率及脐带血流异常高于对照组(P＜0.01,P＜0.05),但产程时间、新生儿窒息发生率与对照组差异无显著性意义(P＞0.05);脐带绕颈伴脐带血流异常时剖宫产率明显增加.提示对脐带绕颈不伴脐带血流异常者分娩时只要观察仔细、处理得当,绝大多数胎儿可以自然顺产.
作者：赵香枝；尹保民；赖海燕；温远辉 刊期： 2003年第07期
;在病人就诊高峰期除常规预检台预检外,增设多点预检服务.结果病人满意率为98.0%;预检分诊时间(3.9±1.9)min,与上一年同期比较,差异有显著性意义(P＜0.05).提示多点化预检简化了分诊挂号环节,缓解了预检高峰拥挤,提高了病人满意度.
作者：冯继贞；何秋凤；李高美；倪敏；李改 刊期： 2003年第07期
对84名肿瘤科护士进行行为干预,内容包括医院管理者提供支持、护理管理者提供对策和护士自身调节三方面的措施.运用症状自评量表(SCL-90)分别在行为干预前后进行测试,并对问卷进行统计分析.结果肿瘤科护士心理健康水平低于一般人群,其中突出的问题是人际关系、躯体化、抑郁和焦虑;阳性症状均分,干预前2.88±0.57,干预后2.63±0.43,干预前后比较,差异有显著性意义(P＜0.05).提示行为干预能有效缓解肿瘤护士心理压力,促进身心健康.
作者：曾瑶池；罗帼英 刊期： 2003年第07期
对11例先天性肛门闭锁并舟状窝瘘患儿行直肠内瘘修补肛门成形改良术.结果10例(90.9%)获得成功,术后排便顺利,无粘膜外翻、瘘管复发及大便失禁.提示严格掌握手术适应证,加强术前饮食护理、肠道准备,术后肛门护理、定期扩肛和随访指导是手术成功的保证.
作者：纪春荣；胡敏 刊期： 2003年第07期
对85例颌面部多发性外伤病人采用个体化口腔护理,结果伤口一期愈合占97.6%,二期愈合占2.4%.提示,病情评估、口腔护理措施个体化、操作方式多样化是预防和消除口腔感染,促进伤口愈合的重要护理方法.
作者：贺锦花 刊期： 2003年第07期
作者：崔海燕 刊期： 2003年第07期
在护理大专生<外科护理学>课堂教学和临床教学中,应用循证护理的教学方法,并对此进行问卷调查.结果表明循证护理应用于护理教学,可以调动学生学习的积极性,培养正确的护理实践观念,解决临床实际问题和提高综合运用知识进行护理研究的能力.
作者：朱闻溪；李小寒 刊期： 2003年第07期
1例病人在应用枸橼酸阿奇霉素后出现过敏性休克.提示初次应用该药,速度应缓慢,用药过程中须加强巡视、密切观察用药反应及病情变化.
作者：王素云；谢金荣；柴新梅；黄静；王美丽 刊期： 2003年第07期
对16例阴道再造病人进行健康教育需求评估,并根据不同的需求实施术前、术后、出院前教育.结果病人自信心提高,掌握了再造阴道的自我护理方法.说明健康教育可增加病人的自我保健知识,提高病人的自我护理能力,有利于疾病的康复.
作者：杜翠珍；詹汉英；彭少君 刊期： 2003年第07期
对服用抗精神病药中毒而来本院抢救的112例精神病病人中毒原因进行分析.结果服药自杀者女性多于男性,年龄多为青壮年,以故意服药者多见.提示必须加强精神药品的使用和管理,以及对自杀病人的防范,以降低药物中毒的发生.
作者：韩凤珍；张丽 刊期： 2003年第07期
目的探讨三度空间护理模型(下简称模型)的临床应用效果.方法将152例前列腺电汽化术后病人随机分为观察组和对照组各76例,对照组按术后常规进行护理,观察组按护理模型进行护理,即将病人的术后自护成熟度分为4个层次以不同的方式进行护理.于病人出院3个月后进行前列腺症状(IPSS)和生活质量(Q()L)评分.结果IPSS、QOL优良率分别为93.4%、94.7%,与对照组比较,差异有显著性意义(P＜0.05).结论模型的应用能系统确定病人存在的自护缺陷,明确护理人员与病人的角色关系,使整个护理过程围绕病人的自护缺陷展开,提高了康复护理效果.
作者：周菊珍；樊捷；吴林凤；刘育红 刊期： 2003年第07期
对347例住院烧伤患儿及其家长实施健康指导,内容包括心理指导、饮食指导、康复锻炼指导及安全防护知识指导等.结果健康教育效果优良率达85.6%.
作者：丛敏；吴敏；赵宏波 刊期： 2003年第07期
根据病人对术后营养知识缺乏的现状,将QC活动程序运用于护理质量管理中,对活动前50例和活动后90例病人进行问卷调查.结果QC活动前后比较,差异有显著性意义(P＜0.0).提示开展QC活动能提高病人术后营养知识知晓率,可促进病人体力恢复及伤口愈合,减少术后并发症的发生,提高护理质量.
作者：蒋凤莲；刘利坚；谢秋凤 刊期： 2003年第07期
目的了解社交恐怖症病人家庭环境及父母教养方式的特点.方法采用家庭环境量表(FES-CV)及父母教养方式问卷(EMBU)对36例社交恐怖症病人(观察组)进行评定,并与35例正常受试者(对照组)进行比较.结果观察组家庭的亲密度、情感表达、知识性、娱乐性及组织性评分均明显低于对照组,而矛盾性及控制性评分均明显高于对照组,差异均有显著性意义(P＜0.05和P＜0.01);社交恐怖症病人其父母惩罚及拒绝因子评分较对照组高,而情感温暖因子评分较对照组低,差异均有极显著性意义(P＜0.01).结论家庭环境及父母教养方式对子女的个性形成及心理健康水平有重要影响.
作者：孙秀娟；刘琳 刊期： 2003年第07期
目的了解老年痴呆症病人家属健康教育需求.方法采用自行设计的调查表,对65例老年痴呆症病人家属的健康知识和健康教育需求进行评定.结果92.3%的病人家属知道疾病的诊断,但缺乏护理知识与技能;93.8%希望与医护人员面对面直接交谈健康教育知识;出院后86.2%选择护士家访.结论医护人员应重视老年痴呆症病人家属的健康教育需求,有针对性地进行宣教.
作者：张月华；卢少萍；符霞；徐永能 刊期： 2003年第07期
现代社会多元化的护理要求护士具备良好的人文素质,但目前我国基础教育中人文素质教育不够,护理专业教育未很好纳入人文素质教育.应从转变教学观念、改革课程设置和教学方式,完善评价体系及招收一定比例文科生等途经加以改善.
作者：慕江兵；唐淑英 刊期： 2003年第07期
将212例住院病人随机分为观察组与对照组各106例,观察组采用自行设计的康复方案进行康复护理,对照组采用传统康复方法进行.结果两组病死率、并发症发生率、心脏功能康复疗效比较,差异无显著性意义(均P＞0.05);观察组住院(21.1±0.5)d,对照组(28.0±1.3)d,两组比较,差异有显著性意义(P＜0.05).提示早期康复方案可加快体力和心理状态恢复,缩短住院日.
作者：刘培兰；刘纪改；赵庆英 刊期： 2003年第07期
目的探讨肝癌介入治疗病人的压力和应对方式,以期帮助病人正确应对压力,提高生活质量.方法应用自行设计的肝癌介入治疗病人压力量表和Jalowiec应对方式量表对83例病人的压力和应对方式进行调查.结果病人压力来自与疾病、环境和社会经济有关的压力原,其中25项压力原的平均压力程度为中度或以上;常采用乐观应对,其次为面对应对、寻求支持和依赖自我等应对方式;病人压力水平与寻求支持、依赖自我、逃避、宿命、姑息和情感应对方式的应用呈正相关(P＜0.05).结论肝癌介入治疗病人存在多方面的压力并应用各种应对措施.护理人员应以压力和应对互动模式为指导,对病人进行评估和干预,帮助病人减轻压力,提高生活质量.
作者：卢惠娟；顾沛；李晓蓉；王轶青；杨红红 刊期： 2003年第07期
目的探讨三度空间护理模型(下称模型)在人工全髋关节置换术后康复护理中的应用效果.方法将人工全髋关节置换术后病人的髋关节功能状况按康复程度分为四个层次,依层次施以不同的康复锻炼方法,于术后6个月进行置换髋关节疗效评估.结果观察组Harris髋关节评分92.7±6.5,优良率93.3%,与对照组(常规康复护理)比较(P＜0.05),差异有显著性意义.结论模型的应用,使我们科学地制定出置换髋功能恢复层次,并通过按层次施以不同的康复锻炼方法,获得满意的康复护理效果,提高了疗效.
作者：方汉萍；汪晖；杜杏利；陈海霞；刘芳萍；刘其桃 刊期： 2003年第07期
对孕产妇实施孕期、围生期健康教育,结果产妇泌乳时间提前,泌乳量增加,保证了新生儿能量的及早摄入,使新生儿生理性黄疸消退时间明显提前.说明健康教育在新生儿生理性黄疸的消退中发挥了积极作用.
作者：蒲凤萍；李玉梅；唐亚梅；李满辉 刊期： 2003年第07期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
