熊莉娟
目的探讨体外循环(CPB)围术期血糖(BS)变化规律,为围术期监护提供指导.方法对30例CPB心内直视手术的先天性心脏病患儿分别于手术前(麻醉前)、麻醉诱导后切皮前、体外循环转机30 min、复温后停机前和手术次日晨5个时点取桡动脉血测定BS.结果麻醉后切皮前BS比手术前明显升高(P<0.01),转机30 min时仍保持在切皮前水平(P>0.05),随着CPB时间的延长,至停机前逐步上升达高峰,与其它各时点相比,均P<0.01,差异有极显著性意义.手术结束后BS开始下降,但至术后次日晨仍保持在高于术前的水平(P<0.01).结论 CPB心内直视手术过程中,BS发生了明显变化,应加强围术期BS的监护.
作者：王克芳 刊期： 2002年第08期
从理论上讲,短期内大量输入库存血有引起酸血症和高钾血症的危险[1].但是在工作中发现,低血钾比高血钾更为多见.为此,我们于1999年5月至2001年7月对手术期间大量输血的23例失血性休克病人分别进行输血前、中、后的床边监测,以期指导术中抢救.现将结果报告如下.
作者：邓兰芹；翟慧；胡晓玲 刊期： 2002年第08期
目前,住院病人吸氧时间是由人工记录的,这种方法记录不准确,常引起医疗纠纷.鉴此,我们于2000年研制了输氧监测仪,经过110例临床使用,效果满意,介绍如下.
作者：王蕾；王红；沙杭；卢岳青；王和平 刊期： 2002年第08期
硫酸二甲酯为无色无臭或略带葱味油状液体,毒性极强,成人口服致死量1～5 g,其毒性作用为抑制机体氧化还原酶系统的反应,影响甲基化过程,其水解后产生的甲醇、硫酸及中间产物酸氢甲酯,可引起心、肝、肾等器官损害;若经呼吸道吸入中毒,可出现眼、呼吸道刺激症状,并发支气管炎、中毒性肺水肿.我院2000年5月收治吸入硫酸二甲酯中毒病人8例.现将抢救及护理报告如下.
作者：戚玉娟 刊期： 2002年第08期
我科于2001年10月3日收治1例急性心肌梗死致脑瘫的病人,护理体会如下.1 病例简介男,57岁.2001年1月突发心前区疼痛心跳停止15 min,经外院抢救心跳恢复(50～60次/min)后持续昏迷9个月,曾在外院高压氧治疗4个疗程,效果不明显.于2001年10月3日以急性心肌梗死致脑缺氧性脑瘫收治我科.
作者：马玉燕；应霞艳；李新民 刊期： 2002年第08期
目的提高护生手术室护理操作能力.方法将98级在手术室护理教学中、毕业前实习的79名专科护生随机分为对照组(39人)和观察组(40人).对照组采用传统教学方法;观察组建立模拟手术室,编写手术室操作讲义,采用互学式、反思讨论、角色扮演、模拟情景训练法教学.结果观察组理论考核成绩、单项操作考核、综合技能考核成绩与对照组比较,均P<0.01,差异有极显著性意义;教学方法得到护生的肯定和积极参与.结论手术室操作模拟训练教学法有助于学生动手能力、职业心理素质及综合能力的培养.
作者：孙建玲；陶红；庹焱；袁义厘；尹志勤 刊期： 2002年第08期
病人教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分[1].有人将住院病人的健康教育分为三个阶段,即入院阶段教育、住院阶段教育和出院阶段教育[2],其中入院阶段教育即常说的入院介绍.入院介绍是每个医院都要求必须做的,也是满意度调查中必查项目,然而,调查的结果总不十分满意,这并不是因为护士没有做入院介绍,而是缺乏入院介绍的技巧.笔者通过临床实践,总结出一套较为实用的介绍方法,报告如下.
作者：王素玲；刘春乔；王素红 刊期： 2002年第08期
目的了解2型糖尿病病人的锻炼状况并探索其相关因素.方法采用个人基本资料问卷、相关知识量表、自我效能量表和锻炼行为量表对门诊130例2型糖尿病病人进行调查.结果 2型糖尿病病人总体的锻炼行为不够理想;在职人员锻炼行为明显不如非在职人员;病人的相关知识和自我效能均与锻炼行为呈正相关;多元回归分析显示,自我效能对锻炼行为具有决定作用,其可解释锻炼行为72.4%的变异量.结论护理人员应致力于改善糖尿病病人的锻炼行为,在传授知识的同时,结合Bandura自我效能理论采取一定措施,提高病人的自我效能.
作者：王君俏 刊期： 2002年第08期
临床教学是护理教育的重要组成部分,也是现代医院护理管理的重要任务之一[1].临床教学质量关系到人才培养目标的实现.笔者根据Donabedian质量保证理论[2],结合临床教学实际,对影响护理临床教学质量的若干因素进行探讨.
作者：郑小霞；孙红；蔡虻；姚莉 刊期： 2002年第08期
疼痛是手术病人常见的症状,受心理状态和其它因素的制约,直接影响疾病的发生、发展和转归.为了控制术后疼痛,促进病人术后早日恢复.笔者对2001年9～12月我科住院的100例手外伤病人采用护理干预的方法缓解其术后疼痛,效果显著.报告如下.
作者：傅爱凤；黄日妹 刊期： 2002年第08期
护理专业临床实践教学中,运用实习目标带教的模式已有多年.实施目标带教可提高学生的主动性,减少带教过程中的随意性和盲目性,使各教学环节质量始终能得到有效控制,但尚存在一些问题,亟待改进与完善.
作者：邵爱和；梁立；章冬瑛 刊期： 2002年第08期
我科于1999年9月收治1例梅毒性脊髓痨病人,经过精心治疗和护理,住院22 d临床治愈出院,介绍如下.
作者：范晓莉 刊期： 2002年第08期
颅骨牵引病人要求严格卧位,视野受限,且卧床时间长,但病人思维正常,易感寂寞,情绪消极.对此,笔者通过临床实践,摸索出一种简单有效的方法,以消除忧郁心理.介绍如下.
作者：赵丽清 刊期： 2002年第08期
老年心血管病病人的睡眠状况直接影响病人的恢复,为了解住院老年心血管病病人的睡眠情况,我们采用睡眠状况自评量表(SRSS)[1]对69例老年心血管病病人进行了住院前后睡眠情况及其影响因素的调查,现介绍如下.
作者：李木姣；陈青 刊期： 2002年第08期
一流的医院需要一流的护士.新医学模式和整体护理观的形成,使当今护理学范畴不断扩展、内涵不断加深,并已形成独立的体系.由此,社会对护理人才的培养提出了更多、更新、更高的要求.如何培养既德、智、体全面发展又具有适应环境变化、迎接挑战的能力的护理人才,是护理教育的当务之急.笔者通过分析21世纪护理发展趋势,提出学生能力培养的方式与目的,供护理教育界同仁参考.
作者：朱亚丽 刊期： 2002年第08期
花粉症是由植物花粉过敏而引起的一组呼吸道及眼部过敏症状.花粉变态反应严重危害人类的身体健康,影响人们的生活质量.各地区因植物品种、数量不同,其主要致敏花粉也不同.据湖北省黄石地区气传致敏花粉调查,豚草花粉为该地区夏秋季主要致敏花粉,并且有逐年增多的趋势[1].为了探讨该地区花粉症病人的致敏花粉及其相关因素,我们进行了临床调查.
作者：胡颖钊；那美玲；张鹰 刊期： 2002年第08期
随着计算机在我国的日益普及以及互联网的飞速发展,护理人员怎样能够在浩瀚的互联网中寻找到需要的资料则是大家所关注的焦点.本文就互联网的基本知识及其发展历史以及护理网络资源做一简要介绍.
作者：张红菊；张雨平 刊期： 2002年第08期
随着剖宫产率的升高,术后病率、围生儿病率、病死率也在升高[1].为探讨降低剖宫产率行之有效的护理对策,笔者对1998年1月至2001年12月在我院住院的2 497例孕产妇剖宫产原因进行回顾性分析,现报告如下.
作者：彭检妹 刊期： 2002年第08期
鼻部手术传统用剪刀剪鼻毛的方法进行术前准备,有许多弊端.我科自1998～2001年采用鼻毛修剪器备皮,克服了传统方法易出血、耗时长、病人颈部疲劳及鼻毛残留等问题,现介绍如下.
作者：田沈平 刊期： 2002年第08期
目的为提高护理实验课的教学质量.方法随机将护理专业中专班学生64人分为观察组和对照组各32人.对照组采用常规教学法进行实验课教学,观察组采用查房式导入法进行实验课教学.结果观察组操作考核成绩优良率明显高于对照组,两组比较,P<0.05,差异有显著性意义.结论查房式导入法可使教学环节生动、引人入胜;使学生由被动接受知识型转变为主动参与型;有利于培养高素质、全面发展的优秀护理人才.
作者：徐颖；张晓琳 刊期： 2002年第08期
护理学杂志
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主办：华中科技大学同济医学院
