张瑞；郑玉玲；詹向红；呼海涛；王振亮；闫国立；任平
文章通过对中医传承教育组和院校教育组的学生在实习阶段的综合水平进行对比分析,结果发现中医传承教育组学生人文素养及专业素养得分均高于院校教育组学生,提示特色中医传承人才综合培养模式更有利于学生职业道德和中医临床实践能力的培养与提高.
作者：张瑞；郑玉玲；詹向红；呼海涛；王振亮；闫国立；任平 刊期： 2015年第01期
目的:探讨护士对剖富产术后主要家庭照顾者的支持程度.方法:采用自行设计的“护士对照顾者的支持量表”问卷调查120例产科住院的剖宫产患者术后的主要家庭照顾者,对调查结果进行分析.结果:120例家庭照顾者得到护士支持的总得分为7477分,总得分率为60.0％,且照顾者对护士的满意度低于80％,说明护士未能满足照顾者各方面的需求.结论:产后病房护士对家庭照顾者的支持程度较低,提示护士需要转变护理服务观念,延伸服务范畴,在为产妇提供优质护理的同时,加强家属需求的关注,设法满足他们的合理需求,提升护理满意度.同时采取相应的措施,减轻护士的工作压力.
作者：何春霞；王庆碧 刊期： 2015年第01期
目的:为减少医疗纠纷隐患,改进体温单绘制质量并提高正确率.方法:组建体温单持续质量管理责任小组,通过对体温单绘制中存在的各种缺陷问题进行研究分析,采取相应的质量改进方案,运用持续质量改进方法并制定改善目标.结果:在10个月的持续改进下,对体温单涂改、缺漏现象、随意添加等缺陷进行了有效杜绝,改进后体温单符号规范,字迹更加工整清晰,正确率也由原来的38.3％提高到96.0％ (P＜0.01).结论:持续质量改进有利于体温单绘制质量和准确率的提高,有利于增强护士的法律意识和科室的凝聚力.
作者：孙利华 刊期： 2015年第01期
2015年中医药工作的总体要求是:深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和中央经济工作会议精神,围绕抓改革,全力推动中医药事业发展政策和机制的完善;围绕抓发展,全力推动中医药发展一揽子规划的编制和实施;围绕抓法治,全力推动法律制度建设、深入推进依法行政,解放思想、改革创新,求真务实、奋发有为,全面推进中医药事业科学发展.
作者：《中医药管理杂志》编辑部 刊期： 2015年第01期
作者从说教材,说学情,说教法、学法,说教学程序,教学反思等方面,对中药学专业仪器分析课“色谱法概论”一章的说课进行了探索.在透彻理解教材内容、充分考虑学生学情的基础上,精心设计教学内容及教学程序,在提高教学质量、培养学生学习能力方面取得了良好效果.
作者：吴明侠；张东霞；许闽；崔永霞 刊期： 2015年第01期
文章首先分析了甲亢病人健康教育的重要性,在此基础上从指导病人合理认识疾病症状、加强病人心理健康教育、加强病人饮食健康教育、指导病人进行充足休息、加强病人用药健康教育等方面等几方面分析了健康教育在甲亢病人中的具体应用.
作者：蒋慧玲；徐蓓颖；陈敏华 刊期： 2015年第01期
目的:分析阶段性带教在普外科护生临床实习中的作用与意义.方法:选取2013年在慈溪市龙山医院普通外科见习的护理实习生60名,随机分为两组,对照组30名和实验组30名,对照组采用传统教学法进行教学,实验组采用阶段性带教法进行带教.结果:实验组护生的理论知识和技能操作考核成绩明显优于对照组(P＜0.01);同时其对教学质量的满意度明显优于对照组(P＜0.01).结论:通过在普通外科实习护生临床带教中实施阶段性带教法进行教学,有利于实习护生的熟练掌握理论知识,提高技能操作能力,同时有利于提升护生对带教工作的满意度.
作者：贺玲波 刊期： 2015年第01期
目的:研究分析孕期进行健康教育对口腔疾病防治的影响和意义.方法:随机选取150名2013年于余姚市第二人民医院口腔门诊科自愿配合就诊治疗并做过问卷调查的孕妇.检查并记录孕妇进行健康教育前后的中牙菌斑指数,对所得到的数据进行研究分析并进行评价口腔卫生情况.结果:健康教育前后的中牙菌斑指数分别为434.30和287.50,人均牙菌斑指数分别为5.62和3.23,前后差异明显(t=9.59,P＜0.01),这表明进行健康教育可以促进保持好的口腔卫生习惯.健康教育前后孕妇的刷牙习惯也显著变好.结论:在孕期进行口腔健康宣教可以预防口腔疾病,效果显著,应当加强对于城市弱势群体及农村孕妇的口腔健康教育.
作者：陈国勇 刊期： 2015年第01期
目的:探讨无缝隙优质护理管理在手外科护理质量中的应用效果.方法:将60例手外科的患者以无缝隙优质护理为分界点分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组采用无缝隙优质护理管理,比较两组的护理质量、心理状态、术后恢复情况.结果:观察组护士服务的沟通能力、操作技术熟练程度、责任心等护理质量评分高于对照组(P＜0.05).观察组患者的护理满意度高于对照组,医护人员满意度高于的对照组(P＜0.05).结论:无缝隙优质护理管理能够提供给患者全程、优质、高效的护理,显著提高护理质量和护理满意度.
作者：杨柳；吴蓓茸；周建秋 刊期： 2015年第01期
目的:医院膳食质量管理的重点是确保医院患者摄入医院膳食的卫生安全,同时应满足医院不同患者的临床治疗需求和营养需求.确保医院膳食卫生安全,提升医院膳食的质量,是医院营养科的主要工作内容.因此,加强医院膳食质量管理势在必行.
作者：宋燕；徐芳 刊期： 2015年第01期
目的:探讨和研究三级质控体系在脊柱外科患者压疮管理中的应用.方法:研究对象为2012、2013两年的脊柱外科患者,2012年采用常规护理模式,2013年采用三级质控制度,对两年的难免压疮发生率、压疮申报以及院外带入压疮改善情况进行统计对比.结果:2013年有效申报率为96.5％,瞒报率为0.0％,难免压疮发生率为24.1％,院外带入压疮治疗有效率为77.2％ ;2012年有效申报率为77.7％,瞒报率5.7％,难免压疮发生率为37.5％,院外带入压疮治疗有效率为54.5％.实施三级质控后,压疮的有效申报率及院外带入压疮治疗有效率上升,瞒报率、难免压疮发生率降低,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论:三级质控体系用于脊柱外科患者的压疮管理,能够有效的提高压疮申报率,减少压疮发生,起到了有效的预防和监管效果.
作者：刘汇 刊期： 2015年第01期
目的:探讨临床用药过程中影响药物剂量准确性的因素,提高临床用药的安全性与有效性.方法:对儿科门诊输液室十余种常用药物需部分加入时溶剂的量与溶剂的选择进行探讨,使其即方便实际临床抽取又使剂量更加准确.结果:门诊常用十余种药物经过探讨均找到了合理的溶剂量与合适的溶剂品种,为临床加药时的剂量准确提供了保障.结论:合理的溶剂与溶剂量即方便了临床用药剂量的计算又保障了剂量的准确性.
作者：张美蓉 刊期： 2015年第01期
目的:通过对社区老年居民进行中医保健健康知识宣教,旨在探讨如何提高社区老年居民中医保健知识掌握情况.方法:本研究随机选取台州市黄岩区城区社区卫生服务中心辖区内399名社区老年居民为研究对象,对其进行为期3个月的中医保健健康知识宣传教育活动,分别在宣教前和连续宣教3个月后对社区老年居民进行中医保健知识掌握情况评估和比较.结果:开展社区宣教后老年居民关于能够基本做到合理膳食、正在戒烟或不抽烟、定期到医院全面体检、定期监测血压、平时适量运动和平时保持心态平衡的人数明显多于开展宣教前(P＜0.05);开展中医保健知识宣教后社区老年居民在中医膳食指导、骨质疏松预防知识、高血压防治知识、颈肩腰腿痛防治知识、冠心病防治知识、关节炎康复指导、中医养生睡眠知识、情志调节知识和中医常用适宜技术等方面的得分显著高于宣教前(P＜0.05).结论:针对社区老年居民开展中医保健健康知识宣教活动,显著改善了老年居民的健康行为习惯,显著提高了其中医保健知识的掌握情况.
作者：袁雄英 刊期： 2015年第01期
推进医院感染管理工作,强化管理实践,能提升医院管理的水平.文章从护理管理角度探究院感组织的机制效能发挥,通过对相关制度的健全完善,加强管理措施的具体施行,在细节上严格要求无菌操作,对护理工作人员的操作技术与护理行为制定操作规程.通过这些措施有效降低了医院感染率,提升了各项监测指标的合格率,提高了医院综合管理水平.
作者：赵晓文；蒲青凡；张川蓉；任瑞芳 刊期： 2015年第01期
目的:探讨糖尿病健康宣教中实施循证护理的意义.方法:选取金华市第二医院2009年10月～2014年3月收治的糖尿病患者60例,随机分为两组,对照组30例与实验组30例.对照组患者采用常规的糖尿病健康教育进行带教,实验组在常规糖尿病健康宣教的基础上加以循证护理进行教学,对比分析两组糖尿病患者实施健康教育的效果.结果:实验组患者实施糖尿病健康宣教的效果明显优于对照组,其差异具有统计学意义(P＜0.05);实验组实习护生对糖尿病健康教育带教质量明显优于对照组,其差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:通过在糖尿病健康教育带教中应用循证护理,有利于提高患者对护理服务质量的满意度,同时有利于提高实习护生学习积极性,并且可以提高实习护生对糖尿病健康教育带教工作质量的满意度.
作者：李松 刊期： 2015年第01期
目的:探讨中医骨科无痛病房管理模式下患者对于疼痛的自我感受以及对医疗服务的满意度.方法:选取2012年1月～2013年12月之间需进行内固定治疗及术后中医康复治疗的100例骨折患者作为研究对象,根据入院编号随机分为两组,对照组50例在入院后给予常规骨科护理措施,观察组50例则给予无痛病房管理,对两组患者的NRS评分及满意度进行统计.结果:观察组术后的疼痛评分显著低于对照组,对护理服务的满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论:中医骨科无痛病房的创建能够对患者实施规范化的疼痛管理,显著改善患者的生活质量,提高患者的护理满意度.
作者：龚革会；竺湘江 刊期： 2015年第01期
在高职护理专业解剖学教学中,为了落实“从学生实际出发,以就业为导向,以够用、实用为度”的职业教育理念,科学实践“基础课为专业核心课服务,为专业实践和技术操作服务”的职业教育精神,信阳职业技术学院在高职护理人体解剖学教学中,对教材建设、理论教学、实践教学改革进行了一些尝试,将人体解剖学教学过程与临床护理实践有机结合,使学生早临床,多临床,培养学生扎实的解剖学功底和灵活应用解剖学知识的能力,同时使枯燥的解剖学知识变得生动有趣,提高了学生的学习效率.
作者：曾永鸿；郭四清；刘金海 刊期： 2015年第01期
目的:探讨PDCA循环法在提高ICU护士床头抬高依从性中的应用效果.方法:选取2013年2～7月在温州医科大学附属第二医院ICU的病人,排除医学禁忌,应用PDCA循环管理法对护士床头抬高依从性进行干预和持续质量改进;采用美国危重病护理学会推荐的床头抬高依从性调查工具表,调查从6个不同时间点(8:00、12:00、16:00、20:00、24:00及4:00),采用自制量角器测量ICU患者床头抬高角度,观察患者体位有无下滑.结果:经过半年的持续质量改进,ICU护士对床头抬高的依从性从干预前的32.2％提高到干预后的91.8％.结论:应用PDCA循环可更好地帮助ICU护士熟知相关知识,有效提高ICU护士床头抬高依从性,提高护理质量.
作者：陈洁；李贤连；曹拂晓 刊期： 2015年第01期
目的:提高急诊科护士在临床工作中的急救护理水平.方法:以全科护理人员为对象,小组为单位进行急救模拟演练,按浙江省等级医院评审工作中的急救演练检查标准进行考核,对培训前后的成绩进行统计比较.结果:培训前后护士对突发事件应急处理能力,外联协调能力,人文关怀、交流沟通能力及对患者的隐私保护意识均有明显的提高,差异有统计学意义.结论:急救模拟演练可以让护士更好地理解并掌握对突发事件的应对处置,强化了人性化护理意识,加强了对外协调工作的配合性,是提高急诊护士急救护理水平的一种有效方法.
作者：丁莉；金萍；李春萍；朱碧芳；陈玲莉 刊期： 2015年第01期
目的:加强儿童输液室管理,为有效控制医院感染的发生提供依据.方法:通过对医务人员和保沽人员工作中存在的问题进行分析和整改,有效预防控制医院感染.结果:2013年儿童输液室,干预前后6个月输液室环境空气监测不合格情况明显降低(P＜0.01),保洁人员工作质量干预执行前后六个月监测结果有明显的改进(P＜0.01).结论:加强对科室医院感染的管理,可以保障医疗安全,有效降低医院感染的发生.
作者：徐雪和；朱美云；周子花；俞旭波 刊期： 2015年第01期
中医药管理杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
