庞国明
中药商品学是近年来中医药院校广泛开设的一门课程,是以中药商品质量和经营管理为核心内容来研究其商品特征和使用价值的应用学科.笔者通过教学实践,总结了中药商品学的教学方法,以激发学生的学习兴趣,促进师生互动,显著提高了教学效果.
作者：郑岩；王红霞；陈随清 刊期： 2014年第04期
随着医药卫生体制改革的不断深入,药房的工作模式不仅要求药师能准确调配处方,还必须以患者为中心,转变服务观念.文章介绍了浙江省台州市博爱医院开展中药咨询、避免医患冲突的体会.
作者：禹建春；徐冠；吴昌枝；赫军 刊期： 2014年第04期
在中药应用中,毒性中药的使用历史悠久.不管是肿瘤,还是各种疑难杂症,毒性中药都有非常显著的治疗效果.但目前,我国毒性中药的使用和管理都存在不足.文章对毒性中药的使用和管理现状进行了相关分析,针对存在问题提出意见和建议,目的是确保毒性中药的安全使用和合理管理.
作者：孙三民 刊期： 2014年第04期
探讨输液室院内感染控制和管理对策.文章结合输液室在院感控制工作中存在的问题,并针对问题,通过各种措施,加强护士及保洁人员的培训等,进而达到有效改善和控制院内感染.
作者：金晶；徐雪和 刊期： 2014年第04期
中国进入老龄化社会,老年期痴呆的患病率逐年增高,目前已成为威胁老年人健康的第一大杀手.对于老年期痴呆的治疗,目前没有特效的办法.社区防治是目前防治老年期痴呆的根本,文章对社区管理的防治及管理策略进行了探讨.
作者：邹小香；刘波；刘文邦；周东升；陈中鸣 刊期： 2014年第04期
门诊是患者与医院接触的窗口,体现着医院的整体服务水平和医疗质量.其中,门诊分诊是门诊服务的重要环节.通过探讨,优化产科门诊分诊管理,为患者提高专业、高效、优质的诊疗服务,并根据患者的不同就诊目的合理安排专科门诊,是提高产科就诊的效率和医院整体服务质量的重要环节.
作者：徐亚平；彭晓红；郑文英 刊期： 2014年第04期
目的:探讨PDCA循环法对老年精神疾病患者口服给药的安全管理.方法:对浙江省宁波市康宁医院老年精神科病区老年患者口服给药实施PDCA循环法管理,在现状调查的基础上,分析存在问题,找出原因,并制定相应的八项原则、规定和流程,实施后及时评价效果,将经验标准化并予以推广.结果:运用PDCA能使护士和临床药师正确执行患者身份识别、给药制度及流程,对老年患者可以根据需要实施分时给药,真正做到送药到口,安全有效.结论PDCA循环法能够有效提高老年精神疾病患者口服给药的安全管理质量.
作者：赵丽君；丁张群 刊期： 2014年第04期
中医医疗机构在中医药对外短期培训中发挥着日益重要的作用,与传统中医教育机构相比,自身差异化定位使寻求适合中医药服务贸易事业发展需要成为亟需解决的问题.文章在分析对外培训差异化定位的基础上,提出应增强国际化视野、加强后期维护,以及培训优秀的师资队伍等建议.
作者：徐峰；夏海萍；车慧 刊期： 2014年第04期
文章以全科医师班为例,从增强课堂教学的趣味性、传统教学方法与多媒体教学相结合、关注学生的情绪和情感体验三个方面探讨了提高学生学习中医基础理论课程的有效性.
作者：胡研萍 刊期： 2014年第04期
作者针对学校出台新的晋升办法、青年教师面临更大晋升压力的问题,运用问卷法、质性分析方法分析了新办法对青年教师心态的影响,进而从“教师主体”的角度探讨了二级学院如何围绕教师发展做好教师工作的想法,包括把“教师的发展和促进”作为教师工作的落脚点、把“教师的学术职业发展”作为教师发展的核心内容、把“强化教师发展+教师差异化管理”作为改进教师工作的策略等.
作者：闫晓天；孙鸿杰 刊期： 2014年第04期
目的:通过对检验科的医院感染原因进行分析,为制定有效的临床预防控制措施提供依据.方法:采用回顾性分析的方法,对检验科的医院感染病因进行分析,总结有针对性的预防管理措施.结果:有效降低了感染科患者的医院感染发生率,提高了患者和家属的满意度.结论:针对感染科的医院感染原因和特点采取有针对性的预防措施,有利于控制医院感染的发生.
作者：吴火伟 刊期： 2014年第04期
诊断学基础是从基础向临床过渡的桥梁课,是临床医学的主干课程,也是执业医师的考试科目.近几年的执业医师技能考试中失分率高的是基本技能和体格检查.文章提出,采用类比法和仿真教学法等,能够提高学生的检体诊断技能水平.
作者：徐红娟；高爱红；关建红 刊期： 2014年第04期
“大医精诚”是从医者的职业要求和人格修养的高境界,是习医者的职业方向,是对医护人员职业精神的高度概括.医学生职业精神培养旨在强化学校德育教育的针对性,强化其救死扶伤、敬业奉献的职业责任感和使命意识.
作者：赵杰荣；吴艳茹；赵杰英 刊期： 2014年第04期
目的:探讨用实物模型辅助传统带教法在产科教学效果探讨.方法:选取2011年5月～2013年5月进入慈溪市妇幼保健院产科临床实习的192名护士,随机分为A组和B组.每组又分12个小组,每组8人,进行选择对比研究.A组采用传统带教法,B组运用实物模型辅助传统带教法相结合.实验结果采用入科成绩、出科成绩、技能掌握、实习态度、沟通能力、患者满意度评估.结果:B组护生六项指标显著高于A组(P＜0.05).结论:实物模型辅助传统带教法能明显提高产科实习护士的学习质量.
作者：包云亚；冯建波 刊期： 2014年第04期
文章分析了中医药院校考试管理工作中存在的问题,结合福建中医药大学工作实践,从完善考试管理制度、采用灵活多样考核方式、改革考试方法与内容、构建综合性考试、推行教考分离、建立试卷分析考评系统等六方面对考试管理和考试模式进行论述.
作者：吴丽云；林云燕；江澍；林凌；许克祥 刊期： 2014年第04期
国家启动基本药物制度,推广执行《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药物处方集》,浙江省海盐县人民医院积极响应浙江省卫生系统医疗服务阳光用药工程实施方案,采取多项措施提高基本药物用药的比例.文章就浙江省海盐县人民医院控制基本药物比例方面的方法措施进行了探讨.
作者：沈明 刊期： 2014年第04期
目的:通过对急诊科心电图检查存在的问题进行调查分析,提出切实可行的干预措施,提高急诊科医疗服务及技术能力,为制定合理的规范化管理措施提供依据.方法:针对急诊科的特点,对急诊科的50名医护人员和30名患者进行问卷调查.结果:医护人员对心电图基础知识的知晓率为70％,对仪器设备管理知识的知晓率为50％,对心电图检查规范化的满意度为65％;患者对心电图使用的满意度为89％.此外,79％的患者认为医护人员只注重仪器,对患者的心理感受少有关注.结论:急诊科医护人员的心电图知识知晓率普遍偏低,应根据实际情况,制定切实可行的干预政策,以为患者提供更好的医疗服务.
作者：朱明莉 刊期： 2014年第04期
目的:从护理投诉中探讨建立良好护患关系的方法和对策,进一步提高急诊科护理管理质量及患者的满意度.方法:通过归纳、整理、分析浙江省玉环县第二人民医院近5年来急诊科的护理投诉资料,寻找引起护理投诉的主要原因,并针对性地制定防范措施.结果:引起护理投诉的主要因素有护理管理制度不完善、护理人员业务水平不够高、责任心不强、服务态度欠佳、缺乏相关法律知识等多个方面.结论:通过制定针对性的防范措施,如健全护理管理制度、提高护理人员业务水平和自身素质、增强护理人员法律意识等可逐步解决护理管理问题,从而提高护理管理水平,降低护理投诉率.
作者：游雪英 刊期： 2014年第04期
为顺应构建学习型社会的时代潮流,中医药院校应从以成人教育为主的办学模式向成人教育与继续教育协调发展的办学模式转变,以促进中医药成人教育、继续教育健康发展.
作者：吴丽萍 刊期： 2014年第04期
开封市中医院高度重视师承教育,通过“五大传承”工程的实施,培养造就了一批真爱中医、理论功底深厚、临床功夫过硬、兼及教学科研、同行专家认可、社会病友爱戴的“名医”团队,通过塑“名医”,带“名科”,以“名科”群支撑“名院”,使开封市中医院中医“三名”品牌得到持续亮化.
作者：庞国明 刊期： 2014年第04期
中医药管理杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
