学术投稿

药理实验教学模式的探索与实践

钟相根;邓秀兰;王青青;鲁艺;张晓晶

关键词:实验设计, 药理实验, 创新性思维
摘要:传统验证式的药理实验教学方法不利于培养学生创新思维与自由探索意识.以培养创新思维的高水平人才为目标,对药理学实验教学模式进行了探索与实践.通过介绍科研学术论文检索、教师讲解SCI论文科研设计思路、学生自主设计实验并开展实验方案讨论、强化基本实验技术操作及改革考核方式等途径,形成了药理实验教学新模式.教学实践证明,与传统药理实验教学模式相结合,该教学方法可有效提高药理实验教学效果.
中医药管理杂志相关文献
  • 我院妇产科精细管理的实践与体会

    精细化管理模式可以有效确保医疗安全,为患者提供全程、细致的服务.文章就精细化管理模式在妇产科的应用进行了探讨,通过对医疗安全、工作职责、专业知识技能、医疗服务和整体质量的精细化管理,突显出科室管理的效能,增强了医护工作人员的能力,提高了医疗工作质量和病人对医疗工作的满意度.

    作者:宣春女 刊期: 2012年第09期

  • 高职高专中药专业分析化学教学改革的研究

    针对高职高专中药专业特点,结合分析化学学科特点和发展趋势,对分析化学教学提出切实可行的改革措施.以专业特点为导向,调整教学内容,改革教学方式和课程评价体系,为高职高专中药专业的学生学习专业课打下坚实基础.

    作者:刘颖新;刘利利 刊期: 2012年第09期

  • 传统中医药国际化发展思考

    当前,传统中医药正受到前所未有的关注,面临难得的国际化发展机遇.文章论述了中医药国际化过程中需要破除的屏障,并从搭建中医药与西医药沟通桥梁、传统中医药学与现代基础科学的融合、以精细化促进中医理论的现代化发展、中医药名词术语的规范化研究、中药标准化和疗效量化研究、提升中医药的品质等方面,探讨了国际化背景下的传统中医药发展方向.

    作者:陈雁 刊期: 2012年第09期

  • 优质护理服务在半开放式精神科病房的实践与效果

    总结优质护理服务在半开放式精神科病房的实施效果.制订了一系列的创优措施,如改变服务理念,改善住院环境,规范服务流程,改革护理工作模式,实施小组责任制护理,加强基础护理,规范康复治疗等,有效地提高了精神科整体护理质量,提高了患者对护理工作的满意度,同时也提升了护士自我价值感.

    作者:周晓芬 刊期: 2012年第09期

  • 加强学习提升质量坚持学习促进工作

    学习是人类适应环境的有效手段,是一个人完善自我、提升境界的必由之路,是增长才干、提高素质的重要途径,也是做好各项工作的基础.教育工作者要树立“学习为本”的理念,要学会学习,率先学习,坚持学习,终身学习,做学习的典范.

    作者:赵树重;赵冰 刊期: 2012年第09期

  • 加强中医药文化建设提高医院软实力

    中医药文化是中医医院核心价值观的重要体现,文章介绍了广州中医药大学第一附属医院在不断提高医疗服务质量的同时,进一步弘扬中医药优秀文化,通过加强中医药文化建设,提高全院医务人员的中医药文化修养,发挥中医药特色优势,用中医人文关怀促进和谐医院建设.

    作者:方宁;张秋霞 刊期: 2012年第09期

  • 数字化影像科PACS/RIS应急预案的管理与应用

    目的:探索数字化影像科PACS/RIS应急预案的管理与应用.方法:针对PACS/RIS故障的不同时长不同原因,遵循相关原则,制订并应用1+2两级应急预案.结果:采用1+2两级应急预案后,大大减小了因PACS/RIS故障对实际工作产生的不利影响,从而保障了影像科各项工作的顺利进行.结论:PACS/RIS系统的应用及影像科全面实现数字化,使影像科传统工作模式产生了巨大的变革,同时对影像科在应急预案方面的制订及应用也提出了更高更新的要求.

    作者:赵伟江;徐光炎 刊期: 2012年第09期

  • 新医改下PDCA循环理论在公立医院医患关系管理中的运用

    目前日趋紧张的医患关系严重冲击着医疗服务市场,成为新形势下的不和谐因素.文章提出运用管理学中的PDCA循环理论,通过政府、公立医院、医务工作者、媒体等多方面的持续努力,将医患关系管理中计划、执行、检查、处理各个环节集成有机整体,终实现患方、医者、社会的多赢局面,以满足人民群众日益增长的医药卫生需求.

    作者:路阳;周运翱;周宁 刊期: 2012年第09期

  • 浅析中医护理存在的问题与对策

    随着人们“回归自然”,“崇尚天然疗法”愿望的不断增强,中医药文化越来越受到人们的青睐,因此如何传承祖国医学精髓,在实践中完善和发展中医护理,不断提高中医护理质量,成为护理人员的重要任务.文章对中医护理进行了系统研究,对制约中医护理发展的问题进行分析,围绕突出中医特点,加强中医护理工作,从管理体系、人员配备、培养、临床护理等方面进行了阐述.

    作者:蔡淑萍;王苏琴;林红 刊期: 2012年第09期

  • 对医院合同工的构成分析及建议

    文章对医院合同工的来源、岗位工种、年龄、学历等情况进行了分析,指出了合同工的学历偏低、年龄分布不均、岗位工种技术含量不高、流动性大等现实问题.提出了增强合同工职业归属感,使其能安心工作,并逐步提高工资水平等建议.

    作者:王玲 刊期: 2012年第09期

  • 中医儿科学临床型研究生培养模式改革的探讨

    随着经济快速增长,医疗事业突飞猛进,群众对医疗的需求日益增加.然从事儿童医疗工作的人员却少之又少.面对如此大的国家和社会的需要,作为旨在培养高级儿科专业人才的各高等院校的研究生培养单位,如何培养出合格的儿科临床医生,满足国家和社会需求是一个亟待解决的民生问题.文章根据学校中医儿科研究生培养现状,总结其教育特色,讨论了在临床专业学位中医儿科研究生培养过程中的一些看法及建议.

    作者:任献青;冯刚;丁樱;马丙祥;翟文生;张汶娟;黄岩杰 刊期: 2012年第09期

  • 网络环境下医院图书馆资源共享探讨

    文章分析了医院图书馆资源共享的必要性及资源共享存在的问题,探讨了医院图书馆文献资源共享的几种模式.

    作者:王敏;吴临军;何茵 刊期: 2012年第09期

  • PDCA循环在提高肺功能仪使用率中的应用

    为了提高肺功能仪使用率,引入PDCA循环法,通过现状分析、科室走访、项目小组讨论找出影响肺功能仪使用效率低的主要原因并提出相应措施.通过PDCA循环法制定的对策、方案的实施,有效提高了肺功能仪的使用效率,从而为更多的有必要进行肺功能检查的患者进行术前检查及围术期风险评估,确保患者手术安全.

    作者:杨艳;陈海聪;庞坚信 刊期: 2012年第09期

  • 基层医院不同医保患者住院费用的比较研究

    通过某县级二甲医院14846位住院病人住院费用的统计分析,从全院层面和内外科层面对不同医保病人的住院费用进行比较,分析费用差别的原因,提出控制医疗费用的重点,为医保管理提供科学的依据.

    作者:成赟 刊期: 2012年第09期

  • 中医从业人员执业资格准入及管理现状研究

    文章在对中医从业人员执业资格准入和管理的相关制度进行系统分析的基础上,进一步分析了运行中存在的一些突出问题,提出要尽快出台相关政策.对《执业医师法》实施前已经存在的历史遗留问题加以解决;进一步明确中医执业医师的执业范围;制定并修订一批法律法规,以提高对中医从业人员执业资格准入管理的统筹性和规范性.

    作者:李瑞锋;陈占禄;赵慧卿;胡凌娟;文占权;王玉伟 刊期: 2012年第09期

  • PBL与CM联合教学法应用于手术室实习生带教的体会

    目的:探讨PBL联合CM教学法在手术室实习生带教中的应用效果.方法:收集手术室临床护理实习生120名,均采用PBL结合CM教学法带教实习.并与之前只行传统教学法的80例进行对比.比较两组客观成绩测试和主观自我评估评分,并对联合教学组学生对教学的评估进行调查.结果:联合教学组学生理论测试92.6±12.3分、综合测试成绩87.6±11.4分,均显著优于传统教学组(P<0.05),且对联合教学模式在培养学生的自学能力及临床高级思维能力等十几个方面,85%以上学生持肯定态度.结论:PBL联合CM教学法在手术室实习生带教中应用效果良好,值得在手术室教学工作中推广.

    作者:方航燕 刊期: 2012年第09期

  • 优质护理服务在医院中的推广与应用

    文章介绍了开展“优质护理服务示范工程”活动在医院33个病区的做法与效果.采取的措施包括:提高和转变责任护士的工作方法与态度,加强与病人的沟通及健康教育责任明确、主动服务,换位思考、保护病人权益等.结果提示建优质护理服务病区,提高了护理质量,增强了护士的责任感和成就感,提高了患者的满意度.

    作者:谢灵敏;黄春芬;王卫珍;陈姬雅;朱玲珠;方永乐;冯杏君 刊期: 2012年第09期

  • 加强吉安市妇幼和精神卫生人才队伍建设的思考

    江西省吉安市现有的妇幼和精神卫生人才满足不了群众的卫生需求.政府应在加大财政投入的基础上,优化人才招聘、培养、使用的方式方法,采取更加灵活务实的人才政策,以解决吉安市妇幼和精神卫生人才短缺和流失问题.

    作者:戴乃良;肖友生 刊期: 2012年第09期

  • 推行全员创先争优打造学习型中医医院

    创先争优是一种时代精神,“创”的是精神,“争”的是素质.襄阳市中医医院结合“创先争优”和“三好一满意”活动,在全院推行全员创先争优,营造学习创新平台和氛围,打造学习型中医医院.

    作者:吕海燕;白志奇 刊期: 2012年第09期

  • 中医痹病学重点学科临床研究生培养模式探讨

    在中医药重点学科的建设内容和任务中,临床研究生的培养是一项重要任务,是培养高层次中医药临床人才的重要环节.文章从国家中医药重点学科——中医痹病学科建设实践入手,探讨中医药重点学科的临床研究生培养模式.

    作者:刘健;汪元;黄传兵;谌曦;张皖东;王桂珍 刊期: 2012年第09期

中医药管理杂志

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