周晓芬
中医医院国际合作与交流是持续发展的重要举措,能够进一步促进中医药的传承与创新.文章通过梳理国内医院国际合作现状、实践和经验等情况,总结出中医医院国际合作与交流的重要性和进一步发展的策略.
作者：赵惠茹；陈结凤 刊期： 2012年第09期
文章分析了中草药在欧盟应用政策的发展现状,中草药在欧盟应用面临的政策困难,中草药在欧盟未来发展取得突破的战略等问题.认为未来中药在欧盟的使用,虽然表面看来并不乐观,但同时也是对于我国中药对外发展政策的一种鞭策,有利于促进我国国内外中药发展战略、政策的调整.
作者：李哲；李鸿涛；罗卫芳 刊期： 2012年第09期
中西医结合基础学科是一门新兴学科,建设好该学科对于提升中医药院校的整体竞争力具有重要意义.文章从团队建设、科学研究、对外交流、经费投入、组织评估等七个方面,探讨了中西医结合基础学科建设的关键问题,以期对该学科的发展有所裨益.
作者：侯俊林；李新民；李晓冰；杨丽萍 刊期： 2012年第09期
文章介绍了开展“优质护理服务示范工程”活动在医院33个病区的做法与效果.采取的措施包括:提高和转变责任护士的工作方法与态度,加强与病人的沟通及健康教育责任明确、主动服务,换位思考、保护病人权益等.结果提示建优质护理服务病区,提高了护理质量,增强了护士的责任感和成就感,提高了患者的满意度.
作者：谢灵敏；黄春芬；王卫珍；陈姬雅；朱玲珠；方永乐；冯杏君 刊期： 2012年第09期
微博作为一种新兴的传播载体,正越来越受到人们的青睐.大学生作为富于创新、充满活力的特殊群体,已经成为微博用户中活跃的主力军,越来越多地从微博这一信息平台获取知识、信息和资源.微博给当今大学生思想政治教育带来了机遇和挑战,探索微博时代的大学生思想政治教育这一课题显得十分必要.
作者：孟梅华 刊期： 2012年第09期
医院是护理实习生重要的实习基地,如何培养实习生成为理论与实际相结合的、素质全面的护士,是临床护理带教老师的重要任务和职责.为更好地配合各医学院校做好临床护理教学工作,有必要对临床护理带教老师进行集束化管理,并促使其改进教学方法,为培养高素质的临床护理教师打下扎实的基础.
作者：张天华；朱秀英 刊期： 2012年第09期
创先争优是一种时代精神,“创”的是精神,“争”的是素质.襄阳市中医医院结合“创先争优”和“三好一满意”活动,在全院推行全员创先争优,营造学习创新平台和氛围,打造学习型中医医院.
作者：吕海燕；白志奇 刊期： 2012年第09期
目前日趋紧张的医患关系严重冲击着医疗服务市场,成为新形势下的不和谐因素.文章提出运用管理学中的PDCA循环理论,通过政府、公立医院、医务工作者、媒体等多方面的持续努力,将医患关系管理中计划、执行、检查、处理各个环节集成有机整体,终实现患方、医者、社会的多赢局面,以满足人民群众日益增长的医药卫生需求.
作者：路阳；周运翱；周宁 刊期： 2012年第09期
文章以上海中医药大学创新创业教育体系的构建为例,通过从第一课堂的相关课程群设置,到第二课堂的各类竞赛、专题培训以及“科学商店”等大学生创新创业实践平台的建设,探索中医药院校的创新创业教育模式,为建设高素质的创新创业中医药人才培养体系提供参考.
作者：吴平；林勋；张宇奇；成琳 刊期： 2012年第09期
目的:分析和评价护理质控督办单在护理质量管理中的应用效果.方法:回顾性分析医院8个病区护理单元119位护理人员在使用护理质控督办单管理前一个季度(2010年10月～12月)及使用后四个季度(2011年1月～2011年12月)中15次随机质控考核记录资料评分情况.结果:督办单实施后每季度的基础护理、危重病人护理、病房管理、消毒隔离、急救物品、护理书写及安全护理等方面,护理质量检查评分均较实施前明显提高,其前后间差异均有统计学意义(p＜0.05).护理督办单实施前与实施后1年比较,专科护理质量明显提高,其前后间差异有统计学意义(p＜0.05).护理督办单实施过程比较发现,督办单管理实施后第三季度及第四季度基础护理评分分别与第一季度比较其前后间差异均有统计学意义(p＜0.05),督办单管理实施后第四季度护理书写评分与实施后第一季度比较其前后间差异亦有统计学意义(p＜0.05).结论:护理质控督办单通过完善护理质量反馈追溯机制,强化护理人员质量管理意识,促进护理质量动态优化和持续改进,有助于护理质量全面提升.
作者：吕忠勤；陈静华；张菊芳；高莉莉 刊期： 2012年第09期
目的:探讨PBL联合CM教学法在手术室实习生带教中的应用效果.方法:收集手术室临床护理实习生120名,均采用PBL结合CM教学法带教实习.并与之前只行传统教学法的80例进行对比.比较两组客观成绩测试和主观自我评估评分,并对联合教学组学生对教学的评估进行调查.结果:联合教学组学生理论测试92.6±12.3分、综合测试成绩87.6±11.4分,均显著优于传统教学组(P＜0.05),且对联合教学模式在培养学生的自学能力及临床高级思维能力等十几个方面,85％以上学生持肯定态度.结论:PBL联合CM教学法在手术室实习生带教中应用效果良好,值得在手术室教学工作中推广.
作者：方航燕 刊期： 2012年第09期
为了探寻影响老年手术患者健康教育效果的因素,提出并落实相应措施,提高健康教育质量,对医院外科系统 62名临床护士及随机选择的105名老年手术患者进行问卷调查,找出影响老年手术患者健康教育效果的因素有护士因素、病人因素、家属因素.通过加强对护士的培训,提高护士健康教育能力,护士选择合适的宣教时机,针对不同患者采取不同的宣教方式,充分发挥家属作用,达到佳健康教育效果.
作者：赵美剑；苏慧；朱小卫；丁雪珍 刊期： 2012年第09期
中医药文化是中医医院核心价值观的重要体现,文章介绍了广州中医药大学第一附属医院在不断提高医疗服务质量的同时,进一步弘扬中医药优秀文化,通过加强中医药文化建设,提高全院医务人员的中医药文化修养,发挥中医药特色优势,用中医人文关怀促进和谐医院建设.
作者：方宁；张秋霞 刊期： 2012年第09期
江西省吉安市现有的妇幼和精神卫生人才满足不了群众的卫生需求.政府应在加大财政投入的基础上,优化人才招聘、培养、使用的方式方法,采取更加灵活务实的人才政策,以解决吉安市妇幼和精神卫生人才短缺和流失问题.
作者：戴乃良；肖友生 刊期： 2012年第09期
中医妇科方向班为五年制本科后期专业分化班,文章以座谈及调查问卷的形式,了解和分析了2007级中医妇科方向班的学生们对职业信念与职业发展意识的思考.发现学生毕业后可以有专业倾向地选择就业,也可以进一步深化学习报考中医妇科学专业的研究生,具有明显的职业教育目的.而且学生在妇科教学与临床实践中产生其他不同专业甚至方向的职业发展意识.
作者：李淑云；罗颂平；廖雅琪；廖淑梅 刊期： 2012年第09期
为实施教学改革,提高教学质量,了解《实验动物与动物实验方法》课程的教学成效,对2010级研究生110人开展了问卷调查,并对调查结果进行分析与总结,为该课程进一步的教学改革提供参考依据.
作者：卢萍；张宏波 刊期： 2012年第09期
目的:探索数字化影像科PACS/RIS应急预案的管理与应用.方法:针对PACS/RIS故障的不同时长不同原因,遵循相关原则,制订并应用1+2两级应急预案.结果:采用1+2两级应急预案后,大大减小了因PACS/RIS故障对实际工作产生的不利影响,从而保障了影像科各项工作的顺利进行.结论:PACS/RIS系统的应用及影像科全面实现数字化,使影像科传统工作模式产生了巨大的变革,同时对影像科在应急预案方面的制订及应用也提出了更高更新的要求.
作者：赵伟江；徐光炎 刊期： 2012年第09期
精细化管理模式可以有效确保医疗安全,为患者提供全程、细致的服务.文章就精细化管理模式在妇产科的应用进行了探讨,通过对医疗安全、工作职责、专业知识技能、医疗服务和整体质量的精细化管理,突显出科室管理的效能,增强了医护工作人员的能力,提高了医疗工作质量和病人对医疗工作的满意度.
作者：宣春女 刊期： 2012年第09期
人文社科类研究是中医药科学研究的重要组成部分,推动着中医药的传承、发展与创新,因此,加强高等中医药院校人文社科类研究项目过程评估非常重要.文章结合上海中医药大学开展的人文社科类研究项目过程评估工作的实际情况,介绍了过程评估的指标体系和实施情况,以为加强高等中医药院校人文社科类研究项目过程评估管理工作提供参考.
作者：刘懿；王广东；丁宁；陈跃来；季光 刊期： 2012年第09期
总结优质护理服务在半开放式精神科病房的实施效果.制订了一系列的创优措施,如改变服务理念,改善住院环境,规范服务流程,改革护理工作模式,实施小组责任制护理,加强基础护理,规范康复治疗等,有效地提高了精神科整体护理质量,提高了患者对护理工作的满意度,同时也提升了护士自我价值感.
作者：周晓芬 刊期： 2012年第09期
中医药管理杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
