学术投稿

抗肿瘤药物甲氨蝶呤在体内分析方法进展

王芳

关键词:甲氨蝶呤, 抗肿瘤药, 综述
摘要:甲氨蝶呤(Methotrexate,MTX)是抗肿瘤药的一种,它是叶酸拮抗剂,与二氢叶酸还原酶的催化部位结合,阻止该酶将二氢叶酸还原为四氢叶酸,由于细胞内缺乏四氢叶酸辅酶,一碳单位转移过程就受到抑制.首先是脱氧尿苷酸不能变为合成DNA所必需的脱氧胸苷酸,同时嘌呤核苷酸合成早期阶段也受抑制,DNA及RNA合成均可受阻,从而使细胞生长受抑制.甲氨蝶呤用于急性白血病、绒毛膜上皮细胞癌、恶性葡萄胎及牛皮癣症.大剂量给药对骨肉瘤、软组织肉瘤、肺癌、乳腺癌及卵巢癌等有效.某些实体瘤如头颈部癌、肝癌、消化道癌等均有效.
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  • 高等教育大众化时代的教师素质刍议

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  • 重视学生科研 培养创新人才

    在新形势下,高校要真正肩负起科教兴国的重任,完成时代赋予的历史使命,就必须认清形势,解放思想,牢固确立以造就高素质创新人才为培养目标,积极推进以培养创新精神和创新能力为重点的素质教育.

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  • 椎动脉型颈椎病非骨性发病机理的研究进展

    对近年来的椎动脉型颈椎病非骨性发病机理的研究资料进行了分析和综合,从神经刺激、软组织病变、血管及血液生化改变等方面进行了综述.首次系统总结了颈后软组织病变学说,并提出了进一步研究的思路,为临床治疗椎动脉型颈椎病提供新的依据.

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    作者:袁强 刊期: 2002年第05期

  • 中医综合性实验教学的点滴体会

    在国家教育部全面推进素质教育的指导和学院各级领导的支持下,我们在高年级中医本科专业中开设了融合多学科、多手段、多指标的中医综合性实验,教学之余,体会颇多,浅谈如下.

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  • 氨基糖甙类抗生素中毒性耳聋中医实验研究进展

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  • 浅谈护理程序与批判性思维

    批判性思维是对自己或他人的思维进行考察的技巧.护理人员在实施护理程序的过程中要作出各种各样的决策,运用批判性思维的技巧有助于护理人员作出正确的决策.

    作者:李健美;汪国建 刊期: 2002年第05期

  • 经济困难学生的教育与资助

    基于对高校经济困难学生群体特征的分析,提出了对其教育和资助的方法、途径.

    作者:陈敏俊;胡丽伟 刊期: 2002年第05期

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    作者:杨慕真 刊期: 2002年第05期

  • 成人高校函授教育因材施教原则初探

    成人高校函授教育一直沿用普通高校的教学模式,人们也普遍以普通高校的教育观念、教育思想、师资水平、教学方法、教学手段来衡量成人高校的办学水平和教学效果,而忽视了成人高校函授学员成份的复杂性,学习动机和目标要求多样化.对于成人高校函授教育的教学规律和教学特点,当前在理论和实践上均缺乏深入的探索与研究,特别是在成人高校函授学员中如何应用因材施教原则.本文重点围绕以下几个方面展开讨论,以期抛砖引玉.

    作者:蒋国涛;张勤 刊期: 2002年第05期

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    作者:鲍伟 刊期: 2002年第05期

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    作者:王兰芳 刊期: 2002年第05期

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    高等教育的改革深化,高校招生规模的扩大,后勤社会化的推进,素质教育的全面实施,使高校学生工作面临的形势更加复杂,任务更加繁重,工作更加艰巨,思想政治工作面临着更大的机遇和挑战.在学生工作实践中,我们体会到,加强政治辅导员队伍建设是做好学生工作的重要保证.

    作者:吴霖;何维超 刊期: 2002年第05期

  • 谈大学生理想信念教育

    从大学生理想信念教育的必要性及当前大学生理想信念存在的问题,探讨了加强大学生的理想信念教育这个严峻的时代课题.认为这些问题,主要是国际、国内多种消极因素作用的原因,但大学生自力缺乏生活阅历,思想容易波动和偏激也是不容忽视的问题.提出理想信念教育不能脱离社会主义初级阶段国情,不能脱离国内外形势发展,要遵循教育规律来进行.

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  • 重视中药的不良反应

    系统列举了能引起不良反应的中药,分析了导致不良反应的原因,提出了相应的预防措施.

    作者:胡锡琴 刊期: 2002年第05期

浙江中医药大学学报杂志

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