仲亚琴；高月霞；陆青云
目的:探讨包括技能训练在内的综合干预对社区精神分裂症患者生存质量的影响.方法:将200名精神分裂症患者随机分为干预组和对照组,对干预组患者实施综合式干预,经过12个月的观察,每3个月用自制一般情况调查表、现有能力及康复效果评估表、世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOI-BREF)对两组进行比较.结果:干预至第6个月时,两组间的康复状态有非常显著性差异(t=2.915,P＜0.01);第9及12个月时有极显著差异(t=-3.589,-4.034;P均＜0.001).生存质量方面,干预至第9个月时生理领域两组间有显著性差异(t=2.333,P＜0.05),心理领域、环境领域及总评有非常显著差异(t=3.208,3.017,2.888;P＜0.01);第12个月时生理领域仍有显著性差异(t =2.367,P＜0.05),心理领域、环境领域及总评有非常显著差异(t=3.296,3.329,3.207;P＜0.01).结论:包括技能训练在内的综合干预的康复形式,有利于提升精神分裂症患者生存质量.
作者：李启堂；刘国友；宋君伟；张文佳；刘洋 刊期： 2016年第08期
目的:探讨慢性主观性头晕(Chronic subjective dizziness,CSD)的人格特征.方法:选取48例CSD患者作为实验组,以52例有前庭症状和合并有情绪障碍的慢性头晕患者作为对照组,利用汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)、艾森克人格问卷(EPQ)和眩晕功能水平评分量表进行测评.结果:在人口统计学、焦虑和抑郁水平、眩晕功能水平相近的情况下,实验组与对照组在内外向性E存在统计学差异(t=-4.297,P＜0.001),在神经质N和精神质P上无统计学差异(P＞0.05).结论:CSD患者较其他慢性头晕患者的性格偏内向,可能是疾病发展的危险因素.
作者：姚珍珍；张培莉；单希征；孙勍；杨玉兰；孙风丽；李荷君；李辰；韩柏 刊期： 2016年第08期
目的:探讨处于康复期的男性精神分裂症患者前瞻记忆是否存在缺陷以及造成缺陷的原因.方法:对男性精神分裂症前瞻记忆状况用实验法、问卷调查法研究.结果:两组被试在前瞻记忆1、2任务和当前任务上有显著的统计学差异(t=-6.085,-5.273,5.-772;P＜0.01),而前瞻记忆的自评分数也存在显著差异(t=2.666,P＜0.05).精神分裂组前瞻记忆与受教育年限呈正相关(r=0.425,0.444;P＜0.05),前瞻记忆2与当前任务、自评问卷显著相关(r=0.472,-0.639;P＜0.01).结论:男性康复期精神分裂症患者存在明显的前瞻记忆缺陷,可能与任务特性、教育年限有关.
作者：曹旭敏；宋旭红 刊期： 2016年第08期
目的:通过巴林特小组的活动帮助临床医师缓解职业倦怠、焦虑抑郁的情绪,增加沟通技巧,给予心理支持.方法:对正在进行规范化培训的43名临床医师组织巴林特小组活动8次,干预前后分别应用职业倦怠问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表进行评估.结果:干预后临床医师的情感衰竭、去人格化因子分明显低于干预前,差异有统计学意义(t=2.235,2.253;P＜0.05),而反映个人成就感的因子分干预前后差异无统计学意义;干预后临床医师的抑郁总分均明显低于干预前,差异有统计学意义(t=2.303,P＜0.05),焦虑总分比较差异无统计学意义.结论:基于巴林特小组活动形式下的医患沟通讨论能够明显降低医师的职业倦怠感,对减少医师的负性情绪具有积极作用,是缓解临床医师职业压力的一条实用有效的途径.
作者：查贵芳；刘苓；何思忠；戎伟；杨玉祥 刊期： 2016年第08期
目的:探讨叙事疗法对首发精神分裂症患者未成年子女心理韧性的干预效果.方法:采用叙事疗法对45名首发精神分裂症患者未成年子女进行心理干预,用心理韧性量表(RSA)评分来测定干预前后的效果,并与对照组进行比较.结果:干预前未成年子女心理韧性得分显著低于对照组(t=-5.047,P＜0.05),采用叙事疗法治疗组较干预前心理韧性得分有显著性提高(t=-12.64,P＞0.01).结论:叙事疗法对精神分裂症未成年子女的心理韧性干预有效.
作者：谭新国；刘玉芝；息培兴 刊期： 2016年第08期
目的:探讨认知行为疗法对前庭性偏头痛(Vestibular Migrain,VM)患者焦虑抑郁情绪的影响.方法:用随机数字表法将65例前庭性偏头痛伴焦虑抑郁的患者分为两组,对照组给予常规治疗及一般心理护理,试验组在此基础上实施为期3周的认知行为疗法,采用汉密顿抑郁量表、汉密顿焦虑量表评价干预效果.结果:试验组干预后抑郁、焦虑评分与干预前比较,差异具有统计学意义(Z=-4.399,-4.584;P＜0.01),试验组干预后抑郁、焦虑评分与对照组比较,差异具有统计学意义(t=2.006,4.400;P＜0.01).结论:认知行为干预疗法可有效缓解前庭性偏头痛患者的焦虑抑郁情绪.
作者：孙风丽；张培莉；单希征；孙勍；韩柏；姚珍珍；李晨；李荷君 刊期： 2016年第08期
目的:探讨大学生核心自我评价、学业情绪与职业决策困难的关系.方法:运用核心自我评价量表、青少年学业情绪量表以及职业决策困难量表对280名大学生进行测量.结果:积极高唤醒、积极低唤醒学业情绪与核心自我评价存在显著正相关(r=0.275,0.372;P＜0.01),与职业决策困难存在显著负相关(r=-0.329,-0.318;P＜0.01);消极高唤醒、消极低唤醒学业情绪与核心自我评价存在显著负相关(r=0.574,-0.619;P＜0.01),与职业决策困难存在显著正相关(r=0.537,0.621;P＜0.01).中介效应检验结果显示,学业情绪进入回归方程后,回归方程仍达到显著水平.结论:学业情绪在核心自我评价与职业决策困难之间起部分中介作用.
作者：刘立敏；王美萍 刊期： 2016年第08期
目的:探讨文拉法辛与舍曲林治疗首发抑郁症的临床疗效及安全性.方法:选取首发抑郁症患者64例,随机分为2组,分别予以文拉法辛、舍曲林治疗.在治疗前、治疗1周、2周、4周、6周、8周、26周末评定临床疗效及安全性;采用汉密尔顿抑郁量袁(H AMD)评定临床疗效,副反应量表(TESS)评定药物不良反应.结果:①两组治疗前后HAMD总分比较:在治疗26周末,文拉发辛组和舍曲林组的HAMD总分较治疗前都有明显下降,差异均有统计学意义(t=39.296,37.547;P＜0.001);②两组间抗抑郁显效时间比较:在治疗2周、4周末HAMD总分两组间比较,文拉法辛组比舍曲林组下降明显,差异都有统计学意义(t=-3.269,-2.847;P＜0.01).治疗1周末显效率文拉法辛组21.88％＞舍曲林组0.00％,治疗2周末显效率文拉法辛组87.50％＞舍曲林组53.13％,差异均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).两组临床总疗效比较.-26周末两组间总有效率比较和两组间总显效率比较,差异无统计学意义(P＞0.05);③不良反应比较:文拉法辛组以头昏、血压升高、便秘和食欲减退等4种不良反应多见,舍曲林组以口干口苦、便秘、恶心呕吐等3种不良反应多见.结论:文拉法辛与舍曲林的抗抑郁作用在治疗2周后均显效,两种抗抑郁药物的临床疗效肯定,总体临床疗效相当;安全性好,不良反应少;文拉法辛抗抑郁作用起效时间早于舍曲林,在治疗前4周文拉法辛抗抑郁作用的临床疗效优于舍曲林,更能较快控制患者抑郁症状.
作者：曾永涛；段敏 刊期： 2016年第08期
目的:探讨1987年以来我国大学生自杀研究的特点和规律.方法:对中国知网872篇大学生自杀研究文献进行计量学分析.结果:发表了3篇以上文献的第一作者文献量13.2％(不足50％);研究机构以高校为主,文献量87.3％;期刊类型以高校学报为主,文献量23.5％.结论:大学生自杀研究的作者成熟度不高,研究力量主要集中在高校且地区分布不均衡.
作者：刘国华；张桂英 刊期： 2016年第08期
目的:对心理弹性量表中文版(CD-RISC)在医学生样本中进行信效度检验.方法:采用整群抽样的方法对463名大三到大五的中南大学医学生进行问卷调查,利用同质性信度、分半信度、重测信度、校标关联效度、结构效度等统计指标对量表进行信效度分析.同时比较2个条目和10个条目的心理弹性量表与25个条目的心理弹性量表进行信效度系数.结果:对量表进行探索性因素分析得出3个因子,项目分析结果显示心理弹性量表中文版(CD-RISC)各条目分与量表总分相关系数在0.348～0.809之间,各分量表分与总分之间的相关系数在0.512～0.952之间,均达到显著水平(P＜0.01),27％标准分出的高分组和低分组的平均数的差异检验中中文版CD-RISC总分的CR值为35.146,各条目的CR值在0.568～1.696之间,均达到显著差异(P＜0.001);总量表的Cronbach'sα系数为0.951,分半信度为0.928,一周后重测信度为0.590;中文版CD-RISC总分与DASS-21总分的相关系数为-0.470,与其分量表分的相关系数在-0.309～-0.506之间,均达到显著水平(P＜0.01).验证性因素分析结果显示x2/df=2.685,CFI=0.935,TLI=0.928,RMSEA=0.060,RMR=0.037.结论:心理弹性量表中文版(CD-RISC)在医学生样本中具有良好的信效度,可以用于医学生心理弹性水平测验.
作者：卢樟秀；吴大兴；徐鑫；夏结；李沐蕾 刊期： 2016年第08期
目的:对初中生情绪弹性进行干预,并对其影响学校适应的能力进行研究.方法:对某中学情绪弹性水平较低的20名学生进行7次情绪弹性团体心理辅导干预,以青少年情绪弹性量表、中学生学校适应量表为评估工具,辅导前、后两次对被试进行测查,并与对照组比较.结果:通过干预辅导,实验组在情绪弹性的积极情绪维度及情绪弹性总分上优于对照组(t=2.529,P＜0.05;t =5.435,P＜0.001);实验组在学校适应的人际关系和学业适应维度上优于对照组(t=2.129,2.201;P＜0.05).结论:通过对情绪弹性干预可以有效提高初中生的情绪弹性水平,从而提高初中生的学校适应能力.
作者：马金萍；卢国华；于丽荣 刊期： 2016年第08期
目的:探讨西部高校大学生的乐观、心理健康与应激的作用机制.方法:采用自编的大学生乐观量表、抑郁-焦虑-应激自评量表简版、生活满意度量表与积极情绪量表为研究工具,对西部4所高校的1027名大学生进行问卷调查.结果:①应激对乐观倾向和悲观倾向与抑郁之间的关系具有显著的调节作用(β=-0.138,P＜0.01;β=0.199,P＜0.001),但对自我效能乐观的调节作用不显著(P＞0.05);②应激对悲观倾向与焦虑之间的关系具有显著的调节作用(β=0.088,P＜0.01),但对乐观倾向和自我效能乐观的调节作用不显著(P＞0.05);③应激在自我效能乐观和生活满意度关系间起到显著的调节作用(β=0.503,P＜0.01),但对乐观倾向和悲观倾向的调节作用不显著(P＞0.05);④应激在悲观倾向和积极情绪关系间起到显著的调节作用(β=0.137,P＜0.05),但对乐观倾向和自我效能乐观的调节作用不显著(P＞0.05).结论:西部高校大学生乐观与心理健康有着密切的相关,而应激可以发挥有效的调节作用.
作者：陈永涌；霍涌泉 刊期： 2016年第08期
目的:了解新型城镇化中农村老年人心理健康的影响因素.方法:采用自编老年人基本情况问卷和症状自评量表(SCL-90)对山东某三地市新型城镇化中278名农村老年人进行问卷调查,运用SPSS 17.0统计软件对数据进行t检验、方差分析.结果:①新型城镇化中农村老年人心理健康总分(130.03±24.88);②性别、慢性病、年龄、居住形式、月收入、子女状况、子女看望次数、子女对重大决定的支持度在心理健康上的差异具有统计学意义(P＜0.05),其中,性别在老年人在躯体化、敌对、恐怖、偏执和其他5个维度上的差异有统计学意义(t=5.014,2.666,-5.258,2.595,-4.671;P＜0.05);慢性病在老年人的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、精神病性、其他和总分维度上的差异有统计学意义(t=7.05,4.96,6.66,8.30,8.98,5.87,6.45,7.37,9.03;P＜0.05);年龄在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、其他和总分上的差异有统计学意义(F=3.254,8.613,3.600,7.220,3.655,4.35,4.065,4.688,4.445;P＜0.05);居住形式在躯体化、偏执、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、强迫症状和总分上的差异有统计学意义(F=4.658,4.689,3.351,3.233,6.400,3.126,4.296,4.400;P＜0.05);月收入在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁和焦虑上的差异有统计学意义(F=4.131,4.313,7.313,3.30,3.596;P＜0.05);子女看望次数在躯体化、强迫症状、抑郁、偏执和总分上的差异有统计学意义(F=4.525,6.044,7.115,4.920,3.13;P＜0.05);子女对重大决定的支持度在躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、恐怖、其他和总分上的差异有统计学意义(F=3.360,3.156,4.697,4.569,3.52,9.561,5.123;P＜0.05).结论:新型城镇化中农村老年人心理健康水平适中,性别、年龄、居住安排、月收入、子女状况、子女看望次数、子女对老人重大决定的支持度、慢性病等因素会影响其心理健康水平.
作者：曲海英；刘林林 刊期： 2016年第08期
目的:了解鲁甸震后灾区初中生的创伤后成长状况.方法:对灾区7年级和8年级同学分别进行前测与后测,后测于震后210天进行.前测中,将被试的创伤程度划分为(0,1,2,3,4)5种不同程度.后测中,对灾区1249名中学生采用创伤后成长问卷进行调查研究.结果:女同学与男同学存在创伤后成长的显著差异(t=-2.323,P＜0.05),7年级同学和8年级同学的创伤后成长得分存在极其显著性差异(t=-2.704,P＜0.01).性别和年级两个人口学变量的效果量都很低,对创伤后成长几乎无影响.创伤程度不同的被试创伤后成长不存在显著差异(F=1.489,P＞0.05),但创伤程度与创伤后成长存在一个倒U型的关系.后,本研究从积极心理学视角为创伤后成长提出针对性的积极建议.结论:被试在震后取得创伤后成长,其中性别、年级、创伤暴露程度对创伤后成长几乎无影响,但创伤后成长与创伤程度存在一个倒U型的关系.
作者：杨春慧；戴晓玉；冯江平；张月；邹欣晨 刊期： 2016年第08期
目的:探讨公务员压力、人际健康素质与职业倦怠之间的关系.方法:采用压力量表,中国成年人人际素质量表以及Maslach职业倦怠调查普适量表(MBI-GS)对443名北京市公务员进行问卷调查,对数据进行描述性分析,相关分析以及回归分析.结果:回归分析结果表明,公务员的人际健康素质在压力和职业倦怠的关系中有部分中介作用(F=90.207,P＜0.01),中介作用比例为10.65％.结论:压力可以直接影响职业倦怠,也可以通过人际健康素质对公务员的职业倦怠产生影响.
作者：王新妍；谢中垚；周丽丽；洪炜 刊期： 2016年第08期
目的:探讨中小学教师工作压力、工作满意度与职业幸福感的关系.方法:采用中小学教师工作压力量表、教师工作满意感量表、教师职业幸福感问卷对2019名中小学教师进行问卷调查.结果:①中小学教师职业幸福感存在性别(f =-4.99,P＜0.05)、婚姻状况(F=19.30,P＜0.01)和教龄(F=13.72,P＜0.01)的差异;②工作压力与工作满意度呈显著负相关(r =-0.36,P＜0.01),工作压力对工作满意度有显著的负向预测作用;工作压力与职业幸福感呈显著负相关(r =-0.36,P＜0.01),工作压力对职业幸福感有显著负向预测作用;工作满意度与职业幸福感呈显著正相关(r =-0.85,P＜0.01),工作满意度对职业幸福感有显著的正向预测作用;③中小学教师工作满意度在工作压力与职业幸福感之间起部分中介作用.结论:工作压力既可以直接影响中小学教师职业幸福感,也可以通过工作满意度间接影响职业幸福感.
作者：姚振东；凌辉；张建人；文雅静；阳子光；宁童 刊期： 2016年第08期
目的:对照研究奥氮平、阿立哌唑对阿尔茨海默病(AD)患者睡眠呼吸的影响.方法:AD伴精神行为症状患者随机接受6周的奥氮平(n=42)、阿立哌唑(n=36)治疗;采用多导睡眠图监测治疗前后睡眠呼吸功能的变化,观察指标包括呼吸暂停低通气指数(AHI)、平均血氧饱和度(MSaO2)、血氧饱和度＜90％时间占监测总时间的百分比(TS90％).结果:①治疗后6周时,奥氮平组AHI、TS90％较治疗前增高(t=3.101,2.613;P＜0.01,0.05),MSaO2则有所降低(t=2.398,P＜0.05);阿立哌唑组AHI、TS90％、MSaO2的变化均不显著(P＞0.05);奥氮平组治疗后6周时的AHI、TS90％均高于阿立哌唑组(t=4.219,3.674;P均＜0.001),MSaO2则低于阿立哌唑组(t=3.286,P＜0.001);②治疗后6周时,两组简易精神状态检查(MMSE)评分均较治疗前无显著变化(P＞0.05);AD病理行为量表(BEHAVE-AD)评分均显著下降(P＜0.01);两组治疗后6周时的MMSE、BEHAVE-AD评分无显著差异(P＞0.05).结论:奥氮平对AD患者睡眠状态时的呼吸功能存在不良影响,阿立哌唑则影响甚微.
作者：苏宗荣；赵汉清；徐乐平；江景娟 刊期： 2016年第08期
目的:了解城镇化进程中农村老年人社会支持的状况.方法:采用社会支持评定量表(SSRS)对胶州城镇化进程中200名老年人进行问卷调查.运用SPSS 17.0统计软件对数据进行方差分析.结果:①不同年龄、受教育程度、月均收入、经济来源、子女看望频率的老年人在主观支持方面存在显著差异(F=16.021,9.731,10.811,5.362,21.301;P＜0.05);②不同年龄、受教育程度、月均收入、经济来源、子女看望频率、有无养老保障、做重大决策时子女的支持情况的老年人在客观支持上存在显著差异(F=3.184,11.137,12.771,6.576,9.663,3.169,17.813;P＜0.05);③不同年龄、受教育程度、月均收入、经济来源、子女看望频率、有无养老保障的老年人在对社会支持的利用度上存在显著差异(F=7.473,10.348,9.578,9.521,6.112,10.575;P＜0.05),但是做重大决定时子女的支持情况在老年人对社会支持的利用度上没有差异(P＞0.05);④不同年龄、受教育程度、月均收入、经济来源、子女看望频率、有无养老保障、做重大决策时子女的支持情况的老年人在社会支持总分上存在显著差异(F=14.529,15.301,16.930,9.227,18.198,12.419,19.990;P＜0.05).结论:城镇化进程中农村老年人的社会支持受到年龄、受教育程度、经济状况、有无养老保障,老年人做决定时子女的支持情况等因素的影响.
作者：刘林林；秦建君；曲海英 刊期： 2016年第08期
目的:探讨大学生网购成瘾与消费价值观的关系,为高校开展大学生网购成瘾预防和干预提供指导依据.方法:采用分层随机抽样的方法,在湖北和河南的5所高校共抽取1131名大学生,采用大学生网购成瘾量表和大学生消费价值观量表对其进行问卷调查.结果:大学生网购成瘾总分在性别(t=-10.32,P＜0.01)、年级(F=3.06,P＜0.05)和生源地(F=21.82,P＜0.01)3个变量上存在显著差异;相关分析发现,社会型和愉悦型消费价值观与网购成瘾均呈显著正相关(r=0.35,0.28;P＜0.01);回归分析表明,社会型、愉悦型消费价值观对网购成瘾的解释度均达到显著水平(P＜0.01).结论:大学生网购成瘾与自身的消费价值现存在一定程度的关联.
作者：石庆新；黄海 刊期： 2016年第08期
目的:了解上海市高中生的人格特征及其与特长学习经历的关联性.方法:采用方便抽样法抽取上海市5个区9所高中,对4056名高中生进行匿名问卷调查,内容包括一般人口学资料、高中生特长学习相关情况,采用艾森克个性问卷测量其人格特征.结果:被调查高中生中,71.2％的人参加过特长学习.17.1％的被调查高中生典型内向,13.5％的高中生典型外向,13.9％为典型精神质,13.8％为典型情绪稳定,15.5％为典型情绪不稳定.参加特长学习的学生精神质的比例均低于未参加特长学习的学生,差异有统计学意义(P＜0.01).参加艺术、科技、体育特长学习的学生比不参加的学生均倾向于外向,OR值分别为1.44(1.01～1.81)、2.04(1.35～3.07)、1.41(1.06～1.86);参加特长学习的起始年龄每减小1岁,典型内向的可能性减小5％;喜欢其参加的特长学习的学生典型内向和典型精神质的可能性分别减小29％和36％(P均＜0.05).结论:参加特长学习的种类、起始年龄和是否喜欢会对高中生人格特征产生不同程度影响.
作者：曲爽笑；王书梅；孙晔；陈瑶 刊期： 2016年第08期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
